最新图画文学阅读欣赏指导

图画书阅读欣赏指导四、图画书阅读欣赏指导1、把握标准，合理选择•图画书本身的定义或特征，可以作为选择的标准之一•联合国教科文组织定的几条优秀书刊的标准:阅读者最多，经久不衰的畅销书；隽永耐读，不会落后于时代，不因为时代的改变而失去价值的；有影响力，富于启发教育的；探讨人生长期未解决的问题，在某个领域具有突破性意义的进展。•具有儿童的视角凯迪克奖（CaldecottBook）国际安徒生插画奖（HANSCHRISTIANANDERSENAWARDFORILLUSTRATION）、欣赏画面，品味故事图画书通过画面传达故事的主要内容，用色彩、线条进行构图创意，画面具有叙事性，它的叙事功能为表现和完善故事。2、欣赏画面，品味故事图画书的画面在讲述功能上，除了表现和完善故事之外，还开拓第2空间。•3、图文结合，解读内涵•注意引导学生在欣赏简约优美语言、精美而适宜于幼儿接受的画面基础上把握图文结合的故事魅力，并深入解读图画书作品的哲理蕴含。4、幼儿教师、小学教师图画书作品教学注意要点：•注重引导孩子读图，养成通过阅读图画、理解故事、表述故事的习惯•挖掘图画书中所具有的多元化价值•多途径开展绘本阅读、创造阅读气氛图画书作品赏析罗伯·麦可洛斯基《让路给小鸭》CLASSISOVER!