2019新版人教版七年级下册语文第二单元复习课件(共28张PPT)教育精品.ppt

新版人教版七年级下册语文第二单元复习5．黄河颂•烽fēng火：古时边防报警点的烟火，也用来比喻战火或战争。•气魄pò：魄力；气势。•体魄：体格和精力。•巅：山顶。•澎péng湃pài：形容波浪互相撞击；比喻声势浩大，气势雄伟。•掀起：揭起，往上涌起。•宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。•狂澜lán：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。(谰语斑斓)•屏障：像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。•哺bǔ育：喂养，培养。•九曲连环：曲折，回环，多弯道。•发扬滋zī长zhǎng6．最后一课•诧chà异：觉得意外和奇怪。•喧闹：喧哗热闹。•懊悔：做错了事，说错了话，自悔不该这样。•婉转：形容抑扬动听。•惨白：(面容)苍白。•惩chéng罚：严厉的处罚。•踱duó：慢步行走。•祈qí祷dǎo：向神默告自己的愿望。•赚zhuàn钱攒zǎn钱•钥yào匙shi•思量：动词，考虑。•字帖：供学习写字的人临摹的范本。(贴)•哽gěng住7．土地的誓言•蕻hóng(端木蕻良)•蕻hòng(菜蕻)•碾niǎn谷(辗zhǎn转)•挚zhì痛：诚恳而深切。•泛滥：动词，汹涌。•呻shēn吟：由于痛苦或兴奋，情不自禁地发出的声音。•嗥háo鸣：(野兽)大声嚎叫。•斑bān斓lán：灿烂多彩。•谰lán语：没有根据的话。•怪诞dàn：奇怪，古怪。•亘gèn古：远古。•默契qì：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。•丰饶：形容词，富饶。(求饶百折不挠)•白桦huà树(喧哗huá)•镐gǎo头：刨土用的工具。(蒿hāo篙gāo)•田垄lǒng：田埂；田地中种植农作物的垄。•蚱zhà蜢měng：昆虫，像蝗虫，是害虫。•污wū秽huì：肮脏的东西。8.木兰诗•唧唧①复唧唧，木兰②当③户织。不闻④机杼声，⑤唯闻女叹息。•①复：又。•②当：对着。•③户：门。•④机杼声：织布机发出的声音。杼，织布的梭子。•⑤唯：只。•问女何所思，问女何所①忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见②军帖(tiě)，③可汗大•①忆：思念。•②军帖：军中的文告。•③可汗：我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。•①点兵，②军书③十二卷，卷卷有爷名。阿④爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。•①点兵：征兵。•②军书：军中的文书，这里指征兵的名册。•③十二：表示多数，不是确指。下文的“十二年”，用法与此相同。•④爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。•东①市买骏马，西市买鞍②鞯(ān_jiān)，南市买③辔(pèi)头，北市买长鞭。•①市：集市。•②鞯：马鞍下的垫子。•③辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。•①旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，②但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，•①旦：早晨。•②但：只。•不闻爷娘唤女声，但闻①燕山胡骑(jì)鸣②啾啾。•①燕山：当时北方的山名。•②啾啾：马叫的声音。•万里赴①戎机，关山②度若飞。③朔气传④金柝(tuò)，寒光照⑤铁衣。将军百战死，壮士十年归。•①戎机：战事。•②度：越过。•③朔气：北方的寒气。朔，北方。•④金柝：古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。•⑤铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装。•归来见天子，天子坐①明堂。②策勋十二转，赏赐百千③强。•①明堂：古代帝王举行大典的朝堂。•②策勋：记功。•③强：有余。•可汗问所①欲，木兰不②用尚书郎，③愿驰④千里足，送儿还故乡。•①欲：想要。•②用：愿做。•③愿：希望。•④千里足：千里马。•爷娘闻女来，出郭相扶将(jiāng)；阿姊(zǐ)闻妹来，当户理①红妆；•①红妆：指女子的艳丽装束。•小弟闻姊来，磨刀①霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，②著(zhuó)我旧时③裳。•①霍霍：磨刀的声音。•②著：穿。•③裳：古代女子的下裙。•当窗理①云鬓(bìn)，对镜②帖③花黄。出门看④火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。•①云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发。•②帖：同“贴”。•③花黄：古代妇女的一种面部装饰物。•④火伴：同伍的士兵。•雄兔脚①扑朔，雌兔眼②迷离；双兔③傍地走，④安能辨我是雄雌？•①扑朔：动弹。•②迷离：眯着眼。•③傍地走：贴近地面跑。•④安：怎么。重点句子翻译(特别注意括号内的字词)•1．不闻机杼声。(机杼声)•不能听到织布机发出的声音。•2．但闻黄河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅)•只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。•3．但闻燕山胡骑鸣啾啾。(胡骑鸣啾啾)•只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。•4．万里赴戎机，关山度若飞。•远行万里，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。•5．将军百战死，壮士十年归。•将士们经过无数次出生入死的战斗，多年之后壮士(得胜)归来。•6．策勋十二转，赏赐百千强。•(木兰)记最大的功，被赏赐很多的财物。•7．愿驰千里足，送儿还故乡。•希望驰骋千里马，(借助它的脚力)送我回故乡。•8．爷娘闻女来，出郭相扶将。•父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外(迎接她)。•9．当窗理云鬓，对镜帖花黄。•对着窗子整理漂亮的头发，对着镜子在脸上贴装饰物。•10．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。•雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着。揣摩语言•1．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”•四句排比，写出战事紧急，木兰紧张地购买战马和乘马用具。•2．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”•这里夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急以及心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。•3．“万里赴戎机，关山度若飞。”•概括上文的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口、一座座高山的情形。•4．“朔气传金柝，寒光照铁衣。”•描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。•5．“将军百战死，壮士十年归。”•概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们多年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。课文分析•1．整体把握。•主要情节：•①停机叹息，决定从军。•②出征准备，奔赴沙场。•③征战沙场，凯旋回朝。•④建功封赏，还朝辞官。•⑤解甲还乡，亲人团聚。•⑥双兔难辨，隐喻作结。•歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好品德。•“唧唧复唧唧，木兰当户织”——•勤劳。•“愿为市鞍马，从此替爷征”——•孝敬父母，深明大义。•“将军百战死，壮士十年归”——•坚毅勇敢，报效国家。•“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”——•淳厚质朴，不慕功名，热爱和平生活。•“出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”——•机敏。•2．千百年来，木兰的形象家喻户晓，木兰还成为美国迪士尼大片中的主要角色。是什么原因使得她有如此魅力？•①木兰的形象既有传奇性，又有丰富性。她既是奇女子，又是普通人；既是巾帼英雄，又是平民少女；既是矫健的勇士，又是娇美的女儿。②她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又热爱和平生活。她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德，这是其形象经久不衰的重要原因。•3．“不闻机杼声，唯闻女叹息”，木兰的心事是什么？•可汗征兵，父亲在被征之列，但父亲已经年老，家中又无长男，木兰不禁忧愁。•4．表明木兰代父从军原因的语句是什么？其中根本原因是什么？•原因：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。根本原因：阿爷无大儿，木兰无长兄。•5．文中用了两个“旦辞……暮宿(至)……不闻……但闻……”的重复句式，这样写的好处是什么？•以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急和心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。•6．写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音的目的是什么？•衬托了木兰的思亲之情。•7．表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么？•万里赴戎机，关山度若飞。•8．描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么？•朔气传金柝，寒光照铁衣。•9．概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么？•将军百战死，壮士十年归。•10．侧面表明木兰功劳之大的句子是什么？•策勋十二转，赏赐百千强。•11．“愿驰千里足，送儿还故乡。”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外，还可能有别的原因吗？•还可能因为自己是女儿身，不便向天子明言。•12．表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么？•爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。•13．“开我……坐我……脱我……著我……”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情？•对故居的亲切感受，对女儿妆的喜爱，以及情不自禁的喜悦。•14．巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么？•雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？•15．全文最后一段有什么特点？这样结束全诗好不好？•使用隐喻作结。__这样结束全诗，不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶，对读者必然产生的疑问做出了回答，还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情，丰富了木兰的形象；同时使全诗锦上添花。•16．为什么全诗将战斗过程写得格外简略，对其余内容却写得特别详尽？•作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品格的颂扬，所以对残酷的战争一笔带过，而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨。也隐含作者对美好生活的向往和祝福，对战争的冷淡和远离。再者，这样写，女儿情、英雄气汇集于木兰一身，使其形象有血有肉、真实感人，从而丰富了木兰的性格。这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向。•17．举出你所知道的我国的其他巾帼英雄。•穆桂英五十岁挂先锋印，深入险境，力战番将，大获全胜；秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。文学常识•5、《黄河颂》选自组诗《__黄河大合唱_》，由___光未然___作词，_冼星海__谱曲,写于抗日战争时期。•6、《最后一课》的作者是_法_国作家_都德。小说以__普法__战争为背景。•7、《土地的誓言》写于“九一八”事变十周年，作者端木蕻良，原名曹汉文，有长篇小说代表作《大地的海》《科尔沁旗草原》等。课题的意思是作者面对土地发出的誓言。•8、《木兰诗》是我国__南北朝时北方的一首__乐府_民歌，选自_宋代_郭茂倩__编的《乐府诗集》。