48群落的结构

第3节群落的结构该池塘有哪些生物？下列描述属于群落的是()1)一个池塘中的全部鱼类2)一片森林中的各种生物以及阳光和土壤等3）一片草地上的全部动植物4）菜市场的各种动物和蔬菜等全部生物5）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物5若要研究上池塘生物群落，应从哪些方面研究？种群水平的研究集中于种群数量动态，包括？出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等。从我国南方→北方群落变化热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林苔原这些群落的不同是靠什么来区别的呢？群落的物种组成群落的物种数目多少如何表示呢？2、群落中物种数目的多少称为丰富度1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。例子：狮子与斑马、牛与草、猪笼草与昆虫捕食一种生物以另一种生物为食注意：同种生物的成体以幼体为食，不是捕食关系，而是种内斗争。捕食不只是动物之间，动物以草为食，亦是捕食关系。特点：被捕食者与捕食者相互制约双方的数量，被捕食者不会被(捕食者)淘汰数量关系图种群数量时间AB--AB被捕食者：先增加先减少者捕食者：后增加后减少者捕食能量关系图-被捕食者捕食者竞争是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于灭亡。水稻和杂草的竞争2）实力相当型（如牛和羊）1）实力悬殊型（如大草履虫与双小核草履虫）竞争1、数量关系图图种群数量种群数量时间AB2、能量关系图CAB寄生：是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。对寄生者有利，对寄主有害。生物数量时间A寄主B寄生物寄生BABA体内寄生体表寄生两者生活在一起，相互依赖，彼此有利。豆科植物和根瘤菌互利共生结果：对彼此有利，如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。生物A生物B互利共生生物数量时间AB2、能量关系图1、数量关系图1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最终桦木林被云杉林取而代之。2、狼以兔为食，兔以草为食。3、地衣中的真菌与藻类4、菟丝子与大豆5、根瘤菌与大豆6、鸟与羽虱竞争捕食互利共生寄生互利共生寄生个体数时间AB判断下列各图表示的种间关系各是什么个体数时间AB312捕食竞争竞争个体数时间AB互利共生51、何为群落的垂直结构？2、引起植物分层的因素是什么？3、引起动物分层的因素是什么？4、群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？5、影响群落中生物水平分布的因素有哪些？水平结构常表现为何种分布特点？群落的空间结构——垂直结构和水平结构光照强度食物、栖息场所等使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长的特点的不同，以及人与动物的影响等因素。镶嵌分布在高山植物群落中，不同海拔地带的植物分布主要是受温度制约的。高山草甸针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林海拔高低温度低高高山关于生物群落的结构，以下不正确的是（）A．在垂直方向，群落具有明显的分层现象B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物C．动物群落中没有水平结构D．在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（）A.有效避免竞争B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量D.以上都正确CD群落是一个动态的开放的生命系统。由于气候变迁、洪水、火烧、山崩、地壳运动、动物的活动和植物繁殖体的迁移散布，以及因群落本身的活动改变了内部环境等自然原因，或者由于人类活动的结果，使群落结构受到干扰或破坏，一些生物的种群消失了，就会有其他一些生物的种群来占据它们的空间，再过一段时间，就会有另一些生物的种群兴起，达到一个相对稳定的阶段。群落的动态发展群落是一个动态的开放的生命系统。由于气候变迁、洪水、火烧、山崩、地壳运动、动物的活动和植物繁殖体的迁移散布，以及因群落本身的活动改变了内部环境等自然原因，或者由于人类活动的结果，使群落结构受到干扰或破坏，一些生物的种群消失了，就会有其他一些生物的种群来占据它们的空间，再过一段时间，就会有另一些生物的种群兴起，达到一个相对稳定的阶段。群落的动态发展群落的演替随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。群落的演替类型1、初生演替（primarysuccession）：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如：裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。2、次生演替（secondarysuccession）在原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。例如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。初生演替与次生演替的比较人类活动对群落演替的影响（1）人类活动往往是有目的、有意识地进行的，可以对生物之间、人类与其他生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制，甚至可以改造或重建起新的关系；（2）人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至建立人工群落；（3）人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原因之一？四、退耕还林、还草、还湖，退牧还草大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频繁发生。内因外因种内关系种间关系其动态变化是群落演替的催化剂群落内部环境的变化是群落演替的动力自然因素人为因素气温的大幅度变化、洪水、干旱等放火烧山、砍伐森林、开垦土地、建造水库等小结：群落演替的内外因素土壤中小动物类群丰富度的研究探究鼠妇鼠妇又称“潮虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳动物亚门软甲纲等足目。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长瓜子形，长5—15毫米，背腹扁平十分显著，呈灰褐色、灰蓝色；蜈蚣蜈蚣是蠕虫形的陆生节肢动物，属节肢动物门多足纲。蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物。马陆马陆（也叫千足虫）属多足纲动物，它的脚足不到200对跳虫跳虫是一种弹尾目的昆虫，密集时形似烟灰，又称烟灰虫。一．实验目的：二．实验原理：1．初步学会动物类群丰富度的统计方法2．能对土壤中部分常见的动物进行分类3．学会设计表格进行观察和统计。4、探究影响土壤小动物类群丰富度的因素1．调查方法2．采集方法3．统计方法：三．用具：取样器、诱虫器、吸虫器等取样器取样法记名计算法；目测估计法诱虫器采集法；简易采集法诱虫器的选择：土壤小动物的特点：具有趋暗、趋湿、避高温的习性。根据这个特性，我们应选择怎样的吸虫器呢？Ａ吸虫器的使用：虫子吸气纱布问题1：油田三高草坪土壤中小动物类群丰富吗？假设：油田三高草坪土壤中小动物类群较丰富。制定计划：步骤时间地点内容方法备注第一步×年×日油田三高草坪环境考察观察与测量带温度计、干湿计、记录本第二步×年×日油田三高草坪确定调查范围及时间观察与测量皮尺、记录本等第三步实施计划：1、准备：⑴、制作取样器：如图：5cm⑵、记录：调查地点的地形和环境的主要情况注意断口处锋利，操作时注意安全注意：取样时尽量不要破坏环境，并事先取得有关部门的同意。2、取样：⑴、选择取样点，将表土的落叶轻轻拨开⑵、如图：用手来回旋转罐子，将其按入土中，按压到罐底与地表几乎平齐。⑶、用花铲将罐内的土连同罐子一起挖出，将罐子中的土壤倒入塑料袋中。注意：塑料袋上应标明取样的地点和时间等。３、采集小动物⑴、用诱虫器采集：如图：①将取到的土壤样品倒置在金属网上。土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙？为了使空气流通。将花盆放在诱虫器上，打开电灯。酒精起什么作用？使小动物固定如果需保证小动物生活状态应将酒精换成什么？湿棉花诱虫器⑵、简易采集法：、将取到的土壤样品放在瓷盆内（注意防止小动物逃走），用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子取出来。、体型较小的小动物可用吸虫器采集或AB如果作为标本长时间保存应选择哪个？如果用于实验室培养应选择哪个？4、观察和分类：⑴、观察用肉眼观察借助放大镜、实体镜观察普通显微镜：四倍的物镜和五倍的目镜⑵、分类借助有关图鉴查清小动物的名称，并进行分类无法知道小动物名称的，可记为“待鉴定“××”5、统计和分析：动物名称个体数备注样本1样本2样本3××××××待鉴定××1待鉴定××26、结论：1、调查数量少、个体大、生活范围小的生物的种群密度用。2、样方法的适用范围是和活动能力弱、活动范围小的动物如、、等。3、调查活动能力强、活动范围大的动物的种群密度常用。4、对于趋光性的昆虫常用调查其种群密度。5、调查培养液中酵母菌的种群数量用。方法是：先将放在上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液。待酵母菌细胞全部到计数室底部后进行计数。6、从试管中吸出培养液计数之前，要将试管以使酵母菌混合均匀，若小方格内酵母菌数量太多难以数清应当对培养液进行。7、调查土壤中小动物类群丰富度用，丰富度的统计方法通常有两种、。8、群落的空间结构有和。影响群落内植物分层的因素主要是，影响群落内动物分层的因素主要是和。水平结构的特点是。逐个计数法植物昆虫卵的密度蚜虫的密度跳蝻的密度黑光灯诱捕法标志重捕法计数室抽样检测法盖玻片自行渗入沉降轻轻振荡稀释课前2分钟背诵取样器取样法记名计算法目测估计法垂直结构水平结构光照强度食物栖息空间镶嵌分布