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第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第8课百家争鸣一、老子1.简介:老子是春秋后期人,学派的创始人。他的学说集中在《》又称《道德经》一书中。2.思想主张:思想上认为人们应顺应;对立的双方是可以的。政治上主张“”。二、孔子和儒家学说3.简介:孔子是春秋后期鲁国人,学派的创始人,他的思想后来由其弟子整理成《》一书。4.思想主张:核心思想是“”,将“”作为处理人与人关系的最高行为准则和;在政治上推崇西周的制度,主张,反对苛政。5.教育成就:创办,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“”,促进了教育在的发展;在教学中,注重和。楚国道家老子自然相互转化无为而治儒家论语仁仁道德规范以德治国私学有教无类民间道德教育文化知识教育三、百家争鸣6.内容:学派代表人物主要主张墨家儒家主张实行“”,“民贵君轻”荀子主张实行“”道家强调治国要顺应和.法家强调,建立专制统治墨子“兼爱”“非攻”孟子仁政礼治庄子自然民心韩非以法治国中央集权1.(2017·湖南邵阳)在《影响人类历史进程的100名人》中的第75位名人的评语是:“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家,道家学派创始人。”第75位名人是()A.老子B.墨子C.孟子D.庄子2.下列哪一种观点体现了老子的思想主张()A.道之以德,齐之以礼B.无为而治C.民贵君轻D.法治3.孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一。他创立了()A.道家学派B.儒家学派C.墨家学派D.法家学派ABB4.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是()A.甲说:他是儒家学派的创始人B.乙说:他提出了“仁”的学说C.丙说:他是教育家,对教育贡献很大D.丁说:他主张“兼爱”“非攻”5.(2017·深圳)墨子希望人们互助互爱,反对侵略战争。他主张()A.“无为而治”B.“仁者爱人”C.“兼爱”“非攻”D.“制天命而用之”6.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是()A.儒家B.法家C.道家D.墨家7.郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为()A.竞相改革的时代风潮B.诸侯争霸的局面C.百家争鸣的活跃局面D.商业繁荣的局面DCBC8.阅读下列图文材料,回答问题。材料一——摘自蔡志忠《孔子说》材料二孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——钱穆《国史大纲》(1)依据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?答:(2)根据材料二并结合所学知识,说明孔子在教育事业上留下了什么“绝大的影响”?答:以德治国;“仁”的学说。创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展;在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。9.某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生吗()A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想10.(2017·山东烟台)“十三五”期间是我国基本实现教育现代化的关键时期。教育现代化是国家教育整体的现代化,没有教育公平就没有教育现代化。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是()A.因材施教B.兼爱C.有教无类D.仁政BC11.春秋战国时期,社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,发表意见,形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项中,体现了孟子思想的是()A.“兼爱”“非攻”B.要求统治者施行“仁政”,轻徭薄赋C.“无为而治”D.主张改革,反对空谈主义,提倡法治12.(2017·山东潍坊)战国时期,有一学派认为:明主像天,因为他依法行事,公正无私。明主有权威、权力以加强其命令的力量。这一学派是()A.儒家B.墨家C.法家D.道家BC13.学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是()A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多B.夏桀暴政,人民怨声四起C.西周灭掉商朝,实行分封制D.春秋战国时期社会急剧变化D14.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二第三届孔子学院大会在北京举行,来自78个国家和地区的500多位大学校长和孔子学院代表,以及孔子学院中方承办高校代表出席会议。第三届孔子学院大会的主题是“孔子学院与全球化教育”。自2004年第一所孔子学院建立以来,已有78个国家和地区设立了249所孔子学院和56所孔子课堂。各国孔子学院结合本地实际,形成了各具特色的办学模式,成为世界各国人民学习汉语、了解中国、促进交流的重要平台。孔子是中国传统文化的代表人物,选择孔子作为汉语教学品牌是中国传统文化复兴的标志。(1)你知道材料一中图一所示人物是谁吗?请你用一句话概括他的思想的历史地位。(2)请写出图二所示人物所代表的思想学派。孔子。孔子是儒家学派创始人,他的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。法家学派。(3)有人说:“一定时期的文化,是一定时期政治、经济的反映”。你认为战国时期百家争鸣的原因是什么?(4)说说百家争鸣的历史影响。答:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。当时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。他们相互影响,取长补短,形成“百家争鸣”的局面。答:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
本文标题:第8课.百家争鸣 (共14张PPT) (2)
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