六年级语文下册2《匆匆》课件ppt

中文图书分类号：TP311密级：公开UDC：620学校代码：10005工程硕士学位论文M.E.DISSERTATION论文题目：在线学习管理系统设计与实现论文作者：郭阳工程领域：软件工程指导教师：刘瑞祥论文提交日期:2010年12月UDC：620学校代码：10005中文图书分类号：TP311学号：G2008225246密级：公开北京工业大学工程硕士学位论文题目：在线学习管理系统设计与实现英文题目：ONLINELEARNINGMANAGEMENTSYSTEMDESIGNANDIMPLEMENTATION论文作者：郭阳学科：软件工程研究方向：软件技术与系统设计申请学位：工程硕士指导教师：刘瑞祥张富山所在单位：软件学院答辩日期：2010年12月授予学位单位：北京工业大学独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京工业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：郭阳日期：2010年12月关于论文使用授权的说明本人完全了解北京工业大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。签名：郭阳导师签名：刘瑞祥日期：2010年12月摘要I摘要本文从学生在线学习的实际出发，客观的分析了现有教育模式的不足之处，针对现有系统中教育资源不能共享、不能提供针对学习者的个性化学习条件、不能进行交互式学习、学习必须受教育时间和空间的限制等问题，结合现有国内外远程教育的现状和技术，对高等教育出版社的实际需求做出了详细的分析，在保证在线学习平台易于维护的原则下，明确了设计目标是提供一个适合广大学生在线学习的管理平台。目前实现在线学习管理系统的方案主要有基于JSP、Servlet、JavaBean技术和基于ASP、ActiveX组件技术,以及基于J2EE技术，由于在线学习管理系统具有用户(学习者、教师)规模大，要求较高的安全性和并发性等特性,而前两种方案在解决大规模、分布式、安全性等问题存在不足,相反J2EE技术比较好地解决这一问题,所以系统采用java为开发语言，同时采用cocoon框架搭建系统，系统针对现有教育模式的不足，使学生能够轻松的实现在线学习购买课件、记录学生学习记录、在线和教师进行互动，而对于教师也增加了很多应用，例如教师可以上传课件、查看学生的学习记录、在线进行答疑、在线编辑教材等功能。系统可以展示多种类型的课件如ppt课件、html课件、flash课件，使课件达到声音与文字最大的立体化以便学生能够拥有更多的课件供其选择。本文着重介绍了在线学习管理系统的设计与实现，按照高等教育出版社的需求，设计实现了满足高等教育出版社业务要求的课件框架授权机制，实现了基础服务的设计与配置，完成了课件打包上传等功能，系统方便了高等教育出版社的教师和教授的使用，提高了教师的教学质量和效率，为高等教育出版社提供了另一种教学形式，使高等教育出版社教学多元化，为其他在线学习管理系统起到了示范作用。关键词网络教学；在线学习；cocoon框架技术北京工业大学工程硕士学位论文IIAbstractInthispaper,therealityofonlinelearningstudents,objectiveanalysisoftheexistinginadequaciesofEducation,educationalresourcesfortheexistingsystemscannotbeshared,cannotprovidepersonalizedlearningforlearnersconditions,cannotbeinteractivelearning,learningmustbeeducatedintimeandspaceconstraintsandotherissues,combinedwiththestatusoftheexistingdomesticandinternationaldistanceeducationandtechnology,theactualdemandforhighereducationpublisherstomakeadetailedanalysis,onlinelearningplatformtoensurethattheprincipleiseasytomaintainclearthedesigngoalistoprovideanonlinelearningforthestudentstothemanagementplatform.CurrentlyonlinelearningmanagementsystemtoachievetheprogramaremainlybasedonJSP,Servlet,JavaBeantechnologyandbasedonASP,ActiveXcomponenttechnology,andbasedonJ2EEtechnology,theonlinelearningmanagementsystemwithusers(learners,teachers)alargescale,demandingsafetyandconcurrencyandotherfeatures,thefirsttwoprogramstosolvelarge-scale,distributed,securityproblemssuchaslackofabettercontrastJ2EEtechnologiestosolvethisproblem,sothesystemisdevelopedusingjavalanguage,whileusingcocoonframeworktobuildthesystem,lackofeducationmodelforthepresent,sothatstudentscaneasilypurchasetherealizationofonlinelearningcourseware,recordstudentlearningrecords,onlineandteachersinteract,andforteachershasalsoincreasedmanyapplications,forexample,teacherscanuploadcourseware,thestudentsviewtherecordsonlinetoanswerquestions,onlineeditingtextbooksandotherfunctions.Systemcandisplayavarietyoftypesofcourseware,suchascoursewareppt,htmlcourseware,flashcourseware,thecoursewaretoachievethesoundandthelargestthree-dimensionaltextsothatstudentscanhavemorechoicefortheircourseware.Thispaperdescribesanonlinelearningmanagementsystemdesignandimplementation,accordingtotheneedsofHigherEducationPress,HigherEducationPressdesignedandimplementedtomeetthebusinessrequirementsofthecoursewareframeworkofthelicensingmechanism,toachievethebasicservicesofdesignandconfiguration,completecoursewarepackageuploadandotherfunctions,thesystemofhighereducationpublishersfacilitatetheuseofteachersandprofessorstoimprovethequalityandefficiencyofteachers,theHigherEducationPressprovidesanotherformofteaching,teachingdiversityinhighereducationpublishinghouse,forotheronlinelearningmanagementsystemhasplayedanexemplaryrole.KeyWordsNetworkteaching;Onlinelearning;Cocoonframeworktechnologies目录I目录摘要................................................................................................................................IAbstract.....................................................................................................................II第1章绪论..............................................................................................................11.1课题背景及意义..........................................................................................11.2国内外研究发展现状..................................................................................21.2.1国外研究发展现状............................................................................21.2.2国内研究现状....................................................................................21.3论文主要研究内容及结构..........................................................................41.3.1主要研究内容....................................................................................41.3.2论文结构............................................................................................4第2章学习管理系统的需求分析..........................................................................72.1功能需求......................................................................................................72.