高中物理 4-4《楞次定律》精品课件 新人教版选修3-2

课题：第4节楞次定律一、探究楞次定律1、电流计指针偏转的方向与流入电流计电流的方向之间的关系1）电路图2）结论左进左偏右进右偏动作感应电流的磁场方向N极插入S极插入N极抽出S极抽出逆时针（俯视）顺时针（俯视）顺时针（俯视）逆时针（俯视）向上向下向下向上向下向上向下向上增加增加减小减小2、实验结果记录感应电流的方向磁场方向磁通量变化情况闭合电路中原磁通量变化感应电流中的磁场(中间量)感应电流磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反磁通量减小时,感应电流的磁场与原磁场方向相同产生产生阻碍感应电流具有这样的方向，即感应电流总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化谁阻碍？能否阻止？如何阻碍？阻碍谁？3、楞次定律感应电流产生的磁场原磁场的磁通量变化“增反减同”不能阻止，只是减缓原磁场的磁通量的变化1、判断感应电流方向的步骤：明确研究的对象是哪一个闭合电路该电路磁通量如何变化该电路磁场的方向如何根据楞次定律判定感应电流磁场方向判定感应电流方向根据右手螺旋定则二、楞次定律的应用例题1法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有M、N两个线圈，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？分析：合上开关时，线圈N中磁感线：向下开关断开瞬间，线圈N中磁通量减少感应电流的磁场应阻碍磁通量减少，所以：感应电流产生的磁场方向向下根据右手螺旋定则，线圈N中感应电流方向：如图例题2如图所示，在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD，线圈与导线始终在同一个平面内。线圈在导线的右侧平移时，其中产生了A→B→C→D→A方向的电流。请判断，线圈在向哪个方向移动？分析：研究对象——矩形线圈载流直导线一侧磁感线分布：由线圈中感应电流的方向，由右手螺旋定则可以判断感应电流磁场方向：根据楞次定律：回路中的磁通量增大。线圈是向左移动的。当闭合导体的一部分做切割磁感线的运动时，如何判断感应电流的方向？假定导体棒AB向右运动1、我们研究的是哪个闭合电路？2、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小？3、感应电流的磁场应该是沿哪个方向？4、导体棒AB中的感应电流沿哪个方向？ABEF增大垂直纸面向外沿AB棒向上三、右手定则伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导体运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。四、“阻碍”成就着能量的转化练习在图中CDEF是金属框，当导体AB向右移动时，请用楞次定律判断ABCD和ABFE两个电路中感应电流的方向。我们能不能用这两个电路中的任一个来判定导体AB中感应电流的方向？答：ABCD中感应电流方向：A→B→C→D→AABFE中感应电流方向：A→B→F→E→AAB中感应电流方向：A→B感谢同学们的合作！