小学六年级语段综合改错复习1

小学毕业年级语段综合改错复习（一）复习常见的病句类型那么，你们在平时说话、写句子、写作文时出现过哪些语病呢？谁能结合平时学习经历和自己学过的知识说说。课件出示：常见的病句类型①用词不当②词序颠倒③前后矛盾④成分残缺⑤搭配不当⑥分类不当⑦重复啰嗦⑧不合事理练习一：火眼金睛诊断下列病句的病因，请将正确答案的序号填到括号里。1.听说要举行作文竞赛，纷纷报名参加。（）2.每天我们都要穿上校服和红领巾去学校。（）3.我断定张明这次语文考试可能得100分。()4.在我的要求下，爷爷给我讲起了过去的往事。（）5.语文对我很感兴趣。()6.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。()7.因为天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。（）8.《题西林壁》的作者是苏东坡写的。()（二）复习修改病句的步骤和原则谁能根据以往修改病句的经验说一说修改病句的步骤？修改病句的步骤：1.读：读懂句子，明确句子表达的意思2.找：找出病因。3.改：对没有表达清楚或有错误的部分进行修改。4.查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。师小结：我们在修改病句的时候，要按照正确的步骤进行修改，还要遵循改动少，原意留的原则。（板书：改动少愿意留）练习二：牛刀小试判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。1.病句：北京的名胜古迹很多，故宫博物馆是唯一的一处。（1）北京的名胜古迹很多，故宫博物馆是最美的一处。（）（2）北京的名胜古迹很多，故宫博物馆是其中的一处。（）（3）北京的名胜古迹很少，故宫博物馆是其中的一处。（）2.病句：面对着碧波荡漾的石门湖。（1）我面对着碧波荡漾的石门湖。（）（2）面对着碧波荡漾的石门湖，我放声歌唱。（）（3）碧波荡漾的石门湖多美啊！（）3.病句：花园里，五颜六色的红花竞相开放。（1）花园里，红花竞相开放，多美呀！（）（2）花园里真美！各种各样的红花竞相开放。（）（3）花园里，五颜六色的的鲜花竞相开放。（）（三）复习修改病句的方法说一说给病句动手术，我们通常会用到哪几种方法？（增、删、调、换）练习三：用规范的修改符号修改病句。1.听说要举行作文竞赛，纷纷报名参加。2.每天我们都要穿上校服和红领巾去学校。3.我断定张明这次语文考试可能得100分。4.在我的要求下，爷爷给我讲起了过去的往事。5.语文对我很感兴趣。6.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。7.因为天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。8.《题西林壁》的作者是苏东坡写的。日期：2月20日天气：晴今天一天都没有出太阳，真不好，爸爸买回两条金鱼，养在渔缸里淹死一条，我难过得很伤心。（找出5处错误，一个错别字，一个标点符号，三处语病）下面这段话你能把它医治好吗？我有早晨赖在床上不起来的毛病，每天早晨醒来，看到玻璃窗照到阳光上了，我的心里就是一阵愁，心想：时间已经不早了这么迟了，等起来，洗嗽、梳头、换衣服，再走到学校，肯定又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼睛，会一个个向我投过来。下面请同学们做一组练习。1.“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。2.今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。3.修改下面留言条：黄老师：您好！今天下午，我和李琴、舒晓等同学来观望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。9月9日您的学生：张红三、总结拓展:通过这节课的复习，你们有哪些收获？