小学二年级如何写春景

小学二年级如何写春景寻找春天，要从它的特征入手。比如春天的雨露、春天的小溪、春天的微风，以及春天里的花草树木和各种动物呈现出的特征，春天人们的活动，都是春天留下的足迹。小练习：春天到来了，让我来带你寻找它的足迹吧——1、春姑娘来了，她带来了温暖的（），也带来了鲜艳的（）。2、春天是多么美丽啊！太阳公公（），大地奶奶（），蓝天爸爸（），白云妈妈（）。3、春天是万物复苏的季节，你看那树枝上（），那小溪里（），那田野中（），那山坡上（）。4、春天的雨露最珍贵，它唤醒了（），它滋润了（），它带来了（），多么神奇的春雨啊！写春景的技法技法1、按方位顺序观察。描写景物时，可以以“我”为中心，按照前后、左右、上下或者自然界东西南北的方位来介绍。采用这种方位介绍法，首先就得确立观察点，然后才能按照方位有顺序地描写。春雨（按从上至下的顺序）春雨霏霏，犹如千万条银丝，荡漾在空中，恰如穿成的珠帘，美丽极了。（雨在空中的样子）春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨潇潇，小雨珠飘落在金黄的迎春花的花瓣上，宛如一串串晶莹剔透的珍珠。（雨落在树叶花上的样子）雨，渗进泥土里，麦苗伸展着翠绿的嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，真像柳枝那样青翠欲滴。小草伸展着身子，带着春的气息，钻出了地面，真是春雨贵如油。（雨落进泥土里）技法2、确定观察点。（1）文章一开头写清楚固定地点作为观察景物的基点。春雨（池塘边从上到下）在池塘边观察春雨，雨水降落时，先看到雨水滴入了池塘里，形成了一层层的水波。然后，又看到水里的鱼儿在欢快地游动……春天的云彩（时间顺序）看！天上的朵朵彩云是春姑娘的帽子。那是顶会变的帽子，一会儿变成奔跑的马儿，一会儿变成活泼可爱的小猴，它正高高兴兴地拿出一束鲜花，似乎要送给谁。早晨，它是白色的，中午它就隐身了，到了傍晚，它有顽皮地从橙色的“染缸”里跳了出来！（2）边走边观察边介绍。踏春（公园的池塘边→池塘边的草坪上）我跟小伙伴们来到了公园的池塘边。池塘两边的桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，池塘里成群的鹅正欢快地有着。突然，我们听到了叽叽喳喳的叫声，抬头一看，原来是天空中的小燕子在向我们问好。我们迫不及待地拿起风筝，跑到池塘边的草坪上，一边放一边跑一边跳，真是开心极了！风筝乘着温暖的春风，慢慢地升上了蔚蓝的天空，好像非要跟燕子比个高低，春风吹呀吹呀，风筝飞得越来越高，太好玩了！放完风筝，我们又坐在草坪上休息起来。昨晚下过一场小雨，草坪湿漉漉的。低头仔细一看，小草探出了嫩绿的新芽，正害羞地对着我们微笑。春天小景桃花：春天，桃花开了。一簇簇、开满枝头，散发着淡淡的清香，粉红的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了，谁见了都会夸赞几句。远看，那簇簇桃花好像一片粉色的霞。啊！它们是地上的霞。看，它们正对着满天的朝霞笑呢！小草（草坪）：温暖的春风一吹，小草又生长出来了，显出一片勃勃生机。公园里的草坪上，小草悄悄地钻出了地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风一吹，小草对春天点点头，然后就跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有点点的黄花，多美的绿毯啊！是春姑娘给大地铺上的。春天的公园：三月里的公园，树木翠绿、繁花似锦；公园中，亭台楼阁，错落有致。一条小溪穿园而过，小雨在溪水中快乐地嬉戏，蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌地飞来飞去，好像在对花儿说：“花儿姐姐，让我来为你传递花粉吧！”小鸟在树枝上跳来跳去，好像在向我们招手问好呢！快乐的时光总是那么短暂，不知不觉已到了中午，我们依依不舍地离开了公园。开头之一：不知何时，美好的春光悄悄地洒向大地。小燕子拖着剪刀似的尾巴乘着温暖的春风飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”结尾之一：我觉得春天很美丽，它是（百花齐放、百鸟争鸣）的季节，我爱美丽的春天。春风：温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。《笋芽儿》中描写美好春光的句子：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……春游的发现：河边、山坡上、路边到处都是绿绿的草，像给大地铺了一床绿毯，草地上还有一朵两朵的野花，像给这床绿毯绣上了美丽的花儿呢！（语句生动、优美）电线上，成千上万只燕子聚在一起，像是在开大会呢！（联想丰富）果园里粉红的桃花张开了笑脸，洁白的梨花挂满了枝头。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。春天的雨细细的，像牛毛、像花针、像细丝。春天的风轻轻的，吹在脸上真舒服。（比喻恰当）有关春天的好词：和风细雨万紫千红春光明媚春暖花开春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春光明媚含苞欲放春雨绵绵春雷滚滚春风拂面生机勃勃春天的古诗：咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。草（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。描写春天的范文美丽的春天盼着，盼着，冬爷爷走了，春姑娘伴着春凤，迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。她唤醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出来。春风吹拂着清清的河水，河面绽开了朵朵的小浪花，发出叮叮咚咚的响声，像是欢快地在为春姑娘唱起歌，跳起优美的舞蹈。她吹醒了小草，小草钻出土来，这儿一丛，那儿一簇，绿带点儿青，青带点儿黄，真像一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地探出可爱的脑袋。她摇醒了小树，小树立刻抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像是披上了翠绿的春装。她叫醒了花儿，各种花儿就竞相开放，有紫色的杜鹃，红色的映山红、黄色的报春花、粉红的月季，还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂，蝴蝶，本来就很美丽的花儿，有了这些小精灵就更加热闹了。她提醒了小燕子赶来加入春天的盛会。一只只小燕子穿着乌黑光亮的羽毛，展开一对俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飞翔。一切都苏醒了，春姑娘满意地笑了。啊！春天，充满诗情画意的春天，充满生机的春天，你使大地焕然一新；你给大地增添了许多春色；你给我们带来欢乐和希望。我爱你，春天！