人教版中考英语非谓语动词专题

中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测全效学习中考学练测第33课时非谓语动词中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测中考考点1．动词不定式作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语的用法。2．动名词的用法。3．现在分词和过去分词的用法。中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测考点剖析考点一动词不定式动词不定式的构成：to＋动词原形。它没有人称和数的变化。1．作主语常用it作形式主语，而将真正的主语(动词不定式)置于句末。常用句型结构为“It's＋adj./n.＋(for/ofsb)＋todosth”。例如：Toaskthepoliceforhelpisnecessary.＝Itisnecessarytoaskthepoliceforhelp.向警察寻求帮助是必要的。中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测2．作宾语(1)后接不定式作宾语的动词有want，try，decide，hope，need，wish，agree，expect，refuse，learn，remember，forget，wouldlike/love等。例如：Ihope_______________________therebeforedark.我希望天黑以前到那儿。(2)在think，find，make等动词后通常用it作形式宾语，而将不定式移至句末，构成“主语＋动词＋it(形式宾语)＋宾补(形容词/名词)＋不定式”结构。例如：Ifounditdifficulttosolvetheproblem.我发现解决这个问题很难。toreach/toget/toarrive中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测3．作宾语补足语(1)后面能接带to的不定式作宾补的动词有tell，ask，allow，want，help，wish，teach，warn，invite，wouldlike，encourage等。例如：Theteachertoldus________Exercise1.老师要我们做练习一。(2)使役动词let，make，have和感官动词see，hear，watch，notice，feel，find等后要用不带to的动词不定式作宾补。但是，当上述动词变被动语态时，其后的不定式必须补上to。例如：Weoftenhearhimsing.我们经常听见他唱歌。被动语态：Heisoftenheardtosing.todo中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测4．作状语常见的状语有目的状语、原因状语、结果状语等。例如：MrWangwillgotoHangzhoutovisittheWestLake.王先生将会去杭州参观西湖。(目的)5．作定语动词不定式作定语时，放在被修饰的名词的后面，作后置定语。例如：Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个一起练习英语的同伴。中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测6．作表语Theirdutyis________________theanimals.他们的职责是照看动物。7．“疑问语＋不定式”结构动词不定式可以和疑问词what，which，when，where，how等连用，构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语、宾语补足语等。例如：Hedoesn'tknow_____________．他不知道要穿什么。(作宾语)【注意】动词不定式的否定结构：nottodosth。totakecareofwhattowear中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测【即学即用1】()It'sveryniceofyou________me.A．helpB．helpingC．tohelpD．helpedC中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测考点二动名词动名词由“动词原形＋ing”构成，其与现在分词同形。动名词既有动词的性质，也有名词的性质。1．作主语Playingcomputergamestoomuchisbadforyoureyes.过度地玩电脑游戏对你的眼睛有害。动名词作主语和动词不定式作主语，在很多情况下可以通用。中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测2．作宾语常接动名词作宾语的动词或短语有enjoy，finish，consider(考虑)，miss，keep，mind，practice，suggest，bebusy，feellike，giveup，can'thelp，avoid，beusedto，beworth，beafraidof，beproudof，beinterestedin，can'tstop，keep...from，lookforwardto，putoff，stop...from，havefun等。例如：Haveyoufinished__________thebook?你读完这本书了吗？reading中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测3．作表语Thenurse'sjobis_______________thepatients.护士的工作是照顾病人。4．作定语Ioftengotothe_________________．我经常去阅览室。【注意】有些词既可接不定式又可接动词ing形式作宾语，但表达的意义不同。常见的有：(1)stoptodosth停下来去做另外一件事(不定式作目的状语)stopdoingsth停止做某事(v.ing作宾语)lookingafterreadingroom中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测(2)trytodosth试图(企图)做某事trydoingsth尝试着做某事(3)forgettodosth忘记要去做某事(还没做)forgetdoingsth忘记做过了某事(已做)(4)remembertodosth记着要去做某事(还没做)rememberdoingsth记得做过了某事(已做)(5)goontodosth做完一件事后继续做另外一件不同的事goondoingsth继续做原来所做的同一件事(6)needtodo需要去做某事(主动含义)needdoingsth(某事)需要做(被动含义)中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测【即学即用2】()Thebikeneeds________．A．repairB．repairedC．repairingD．torepairC中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测考点三分词分词为现在分词和过去分词两种。现在分词(v.ing)有主动、进行之意；过去分词(v.ed)有被动、完成之意。1．作定语Chinaisa___________country.Americaisa____________country.中国是一个发展中国家，美国是一个发达国家。IknowtheboycalledLiMing.我认识那个叫李明的男孩。2．作表语Thebookisinteresting.I'minterestedinit.这本书很有趣。我对它感兴趣。developingdeveloped中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测3．作宾语补足语Isawhergoingupstairs.我看见她正在上楼。Iwanttohavesomephotostaken.我想拍几张照片。4．作状语Laughingandtalking，theywentintotheroom.他们有说有笑地走进了房间。中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测5．现在分词与过去分词的区别(1)语态上，现在分词表示主动之意，过去分词表示被动之意。例如：thesurprisingnews令人惊讶的新闻；asurprisedboy一个受惊吓的男孩。(2)时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。例如：thedevelopingcountry发展中国家；thedevelopedcountry发达国家。中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测6．易混结构使役动词(make，keep，let，have等)易混结构的区分。如havesbdoingsth与havesthdone的区别：(1)havesbdoingsth意为“让某人一直做某事”，doing这个动作具有持续意义。例如：Theteacherhadtheboysstandingallday.老师让男生罚站了一整天。(2)havesthdone意为“让某人做某事”，相当于asksbtodosth，done表示让他人完成，有被动之意。例如：Ihadmycomputerrepairedyesterday.昨天我让人修理了我的电脑。中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测【即学即用3】()Shehadherhair________yesterday.A．tocutB．cutingC．cutD．cuttingC中考考点考点剖析练出高分全效学习中考学练测练出高分