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看到这则广告,你有什么想法呢?说一说:我们为什么要节约用水?缺水的日子我们敬爱的温家宝总理视察“旱情”时,表情凝重!云南干旱照片人教版六年级上册第七单元第4课时1993年1月18日,第47届联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日”。我国家把3月22-28日定为中国水周,5月15日为全国节约用水宣传日。节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。地球上有四大洋,地球上的陆地和海洋总面积约5.1亿平方千米,其中海洋面积约3.61亿平方千米,占全球总面积的71%,水这么多,为什么要节约用水呢?地球上水的组成0.942.5396.53海洋水陆地咸水陆地淡水在全部水资源中,97.57%是咸水,无法饮用。在余下的2.53%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%。水资源是有限的!我们缺水吗?从太空俯瞰地球,那是个被海水覆盖的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出,地球表面可是70.8%被水覆盖着。我们缺水!据联合国公布的统计数据,全球目前有11亿人生活缺水,26亿人缺乏基本的卫生设施,100多个国家面临着缺水危机。到2050年将有30亿人缺水,而世界上每天约有2.5亿人因饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡;遭到污染的湖泊和海湾,鸟类因身负污染而无法飞翔,昔日热闹的海湾突然变得死气沉沉。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,我国现实可利用的淡水资源量仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。我国水资源短缺、水污染严重、水土流失严重、水价严重偏低、水资源浪费严重。而且南方水多,北方水少。西部水少,沿海水多。宝贵的水资源每年的3月22日是世界水日.我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的,排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一.在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水.41水资源紧缺的原因自然原因:如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。人为原因:用水量迅速增加、环境破坏、水质污染遇到这些情况,你会怎么做呢?举手之劳,你是否能够坚持呢?时间1分钟水量(毫升)50一个漏水水龙头漏水情况统计表时间1分钟1小时1天1年水量(升)求浪费水量=滴水速度×滴水时间滴水量时间=滴水速度0.0537226280一分钟一小时一天一年横轴竖轴●●●●单位(ml)5300720026280000解决问题:1.学校如果有两个水龙头漏水,按照这个比例计算,全国大约30万所学校用自来水,全年大约要浪费多少吨水?平均每吨水价为2.6元,一共要多支付多少水费?(1立方米约重1吨)1分钟:50×2=100(毫升)比较少一小时:50×2×60=6000(毫升)不多一天:6000×24=144000(毫升)=0.144(立方米)不多1年:0.144×365=52.56(立方米)≈53(立方米)30万所1年:53×300000=1590万(立方米)=1590万吨太多了15900000×2.6=4134万元啊!!2.如果1个人1年用30吨水,这些水可供多少人用1年?15900000÷30=53万(人)小明刷牙时不间断放水30秒,用水约6升。小刚用口杯接水刷牙,需要3口杯水,每杯用水约0.2升。A、小明一次刷牙的用水量相当于小刚多少次刷牙的用水量?B、采用节水刷牙的方式,如果一个三口之家按每人每日刷牙两次算,那么每月(30天计算)可节水多少升?C、节约的这些水,如果以一户三人,每户月均用水量为8吨计算,够你家用几天?国家对水资源的保护很重视为了让全世界的人们关注水问题,1993年1月18日,第47届联大通过了193号决议,确定自1993年起每年的3月22日为“世界水日”《中华人民共和国水法》第八条:国家厉行节约用水,大力推行节约用水措施,推广节约用水新技术、新工艺、发展节水型工业、农业和服务业,建立节水型社会,单位和个人都有节约用水的义务;第九条:国家保护水资源,采取有效措施,保护植被,植树种草,涵养水源,防治水土流失和水体污染,改善生态环境。节水措施:1、节约用水——随手关紧水龙头。2、一水多用——充分利用每一滴水.如:掏米,洗菜,洗衣服用过的水,可用桶接着,进行第二次利用,如浇花,冲洗厕所,拖地等。3、阻止滴漏——检查维修水龙头;4、监护水源——保护水源就是保护生命;5、少用洗涤剂——减少水污染;6、植树造林——涵养水源;7、积极宣传——积极向身边的人宣讲环保知识。节约用水,从我做起从节约每一滴水开始!懂得:节约用水,从自己做起知道:(节约用水)是每个公民应尽的(责任)和(义务)。明白:(珍惜水)就是珍惜自己的(生命)学会:惜水、爱水、节水,从我做起。
本文标题:六年级《节约用水》PPT课件
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