四点半课堂方案

民和第四小学留守儿童“四点半”课堂实施方案一、指导思想留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注，父母在外地打工、干劳务，放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此，学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实，抓出成效。二、领导机构组长：陶会文副组长：汤裕祥、曹原、付芳、熊建华成员：吴彩花、龚联明、朱瑶、李慧萍支剑平三、教师志愿者采取自愿、就近、便利原则，按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。趣味运动辅导员何佳怡，美术绘画和手工辅导员余刚，书法辅导员吴贵清，课外阅读和写作辅导员付沁琪。四、参学人员本校留守儿童五、活动场所“四点半课堂”的活动场所利用学校现有的各功能房。六、课程设置“四点半课堂”的教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班，重在普及知识，激发兴趣，陶冶性情。主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、各项体育运动等培训班，丰富少年儿童的课余生活，拓宽视野，发掘潜能。开放时间为每周一下午少先队活动课时间。“四点半学校”日常课程表：时间课程地点辅导员年级第二周课外阅读与写作指导学校会议室付沁琪二年级第三周绘画美术教室余刚三年级第四周书法书法教室吴贵清四年级第五周趣味运动操场上或乒乓球室何佳怡五年级第六周手工制作留守儿童之家余刚六年级第七周课外阅读与写作指导学校会议室付沁琪三年级第八周绘画美术教室余刚四年级第九周书法书法教室吴贵清五年级第十周趣味运动操场上或乒乓球室何佳怡六年级第十一周手工制作留守儿童之家余刚二年级第十二周课外阅读与写作指导学校会议室付沁琪四年级第十三周绘画美术教室余刚五年级第十四周书法书法教室吴贵清六年级第十五周趣味运动操场上或乒乓球室何佳怡二年级第十六周手工制作留守儿童之家余刚三年级第十七周课外阅读与写作指导学校会议室付沁琪五年级第十八周绘画美术教室余刚六年级第十九周书法书法教室吴贵清二年级第二十周趣味运动操场上或乒乓球室何佳怡三年级七、学校制度、纪律建立严密的管理制度，明确责任分工，确保“四点半学校”正常开放、有序开放，发挥社会效益。九、监护措施1.学校实行封闭式管理，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要外出，必须经值班老师批准。2.上课期间，学校实行点名制度。学校要求，值班教师在上课前，必须先点名，发现有学生缺课，必须查明原因。对于请假的学生，要求必须认真核查，值班老师进行登记。3.在课下，为了保障同学们的安全，学校专门安排安保人员值勤，及时制止学生追逐打闹等不安全行为。4.学校领导轮流值班，学校保安值班务必认真负责防止外来人员进入，杜绝一切安全隐患。“四点半课堂”按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则开展教育活动，在组织孩子完成家庭作业的同时，开展思想教育、兴趣小组等各项丰富多彩的教育活动，重在普及知识、激发兴趣、陶冶情操，促进学生健康快乐成长，让四点半课堂成为“让孩子开心、让家长放心”的场所。