人教版八年级历史下册中国现代史期末总复习课件-(共50张PPT)

奎屯市第一中学李新亮中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。中国现代史期末总复习一个主线三次巨变一国两制一个理论四个时期六个主题中国现代史期末总复习一个主线以中国共产党领导的社会主义现代化建设为主线中国现代史期末总复习一个理论把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理论（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想）－－－建设有中国特色社会主义理论中国现代史期末总复习一国两制－－“和平统一、一国两制”这是完成祖国统一大业的基本方针中国现代史期末总复习三次巨变（1）中国近现代史上第一次历史巨变孙中山领导的辛亥革命。它推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。中国现代史期末总复习（2）第二次历史巨变是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。（1949－1956）（我国进入社会主义初级阶段）（它是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的是中国从古未有的大胜利。）中国现代史期末总复习（3）第三次历史巨变以中国共产党十一届三中全会的召开为标志，在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下完成的。我国从此走上改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。中国现代史期末总复习四个时期（1）向社会主义过渡时期（1949－1956）（2）全面建设社会主义时期（1956－1966）（3）文化大革命时期（1966－1976）（4）社会主义现代化建设新时期（1978－今）中国现代史期末总复习六个主题（一）中华人民共和国的成立和巩固（二）社会主义建设的探索（三）中国特色社会主义道路（四）民族团结与祖国统一（五）国防建设与外交成就（六）科技文化与社会生活中国现代史期末总复习新中国成立初期，我国进行了抗美援朝战争和土地改革运动等，巩固了人民民主专政的国家政权，迅速恢复了国民经济。六个学习主题之一中华人民共和国的成立和巩固（1949－1953）阶段特征：中国现代史期末总复习（1）中国人民政治协商会议；开国大典；新中国成立的历史意义。（2）西藏和平解放。（3）黄继光、邱少云等抗美援朝英雄；志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。（4）《中华人民共和国土地改革法》主要事件和问题：中国现代史期末总复习从1953年开始，我国开始进行社会主义工业化建设和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造，逐步由新民主主义向社会主义过渡。到1956年，我国基本建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。我国在全面建设社会主义的进程中，取得了巨大的成就，初步奠定了现代化建设的物质文化基础。但是在社会主义道路的探索中，也出现过“大跃进”运动、人民公社化运动和“文化大革命”等严重的挫折，造成了巨大的损失，在探索中走了弯路。六个学习主题之二社会主义建设的探索(53年-76年)阶段特征：中国现代史期末总复习（1）第一个五年计划的基本任务（53－57）（2）1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》（3）1956年,对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志（4）1958年“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。（5）焦裕禄、王进喜、雷锋等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。（6）1966-1976年“文化大革命”给党、国家和人民带来了最严重的挫折，造成了巨大的损失，在探索中走了弯路。主要事件和问题：中国现代史期末总复习阶段特征：中国共产党十一届三中全会后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。中国共产党在实践中逐步找到了建设有中国特色社会主义的道路。邓小平理论指导地位的确立，成为中国实现社会主义现代化的根本保证。中国特色社会主义道路(1976--今)六个学习主题之三中国现代史期末总复习（1）中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。（2）家庭联产承包责任制，生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。（3）国有企业改革的主要内容。（4）对外开放。以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。（5）加入世界贸易组织。（6）邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。主要事件和问题：中国现代史期末总复习阶段特征：新中国成立以来，我国在经济建设、民主法制、科学技术、国防建设、民族团结、文化教育、对外交往各方面取得显著成就。我国综合国力不断提高，国家日益繁荣富强，人民生活明显改善。“一国两制”由构想变为现实，祖国和平统一大业取得历史性进展。六个学习主题之四民族团结与祖国统一中国现代史期末总复习（1）我国实行民族区域自治制度的。（2）香港、澳门的回归，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。（3）祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，祖国统一是历史发展的必然趋势。主要事件和问题：中国现代史期末总复习六个学习主题之五阶段特征：通过这一主题的学习，使我们感受到中国人民解放军表现的军威国威；认识我国开创国防现代化建设新局面的重大意义；认识新中国彻底结束了中国近代以来屈辱外交的历史，国际地位和国际影响与日俱增的外交成就。我国一贯坚持独立自主的和平外交政策，积极推动建立合理的国际政治经济新秩序，努力维护广大发展中国家的正当权益，树立了中国维护世界和平与稳定的良好形象。国防建设与外交成就中国现代史期末总复习（1）陆、海、空军的建设（2）人民解放军导弹部队的发展。（3）和平共处五项原则的主要内容。周恩来出席万隆会议的史实。（4）我国恢复在联合国合法席位和中美、中日建交等史实。（5）我国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议等说明我国在国际事务中发挥的作用。主要事件和问题：中国现代史期末总复习六个学习主题之六科技文化与社会生活阶段特征：中华人民共和国成立以来，国家重视科学技术研究，取得了举世瞩目的重大成就，许多研究成果处于世界领先水平。文化事业也不断发展，呈现出生机勃勃的繁荣景象，极大地丰富了人们的文化生活。随着经济建设的发展，中国人民的生活水平不断提高。衣、食、住、行、用等社会生活各个方面的变迁，见证了时代的进步。中国现代史期末总复习（1）“两弹一星”的成功研制，到漫步太空。“籼型杂交水稻”与青蒿素的培育推广等标志性成果，以及“863”“973”计划的制定。（2）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。（3）人们衣、食、住、行、用等方面的变化，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。主要事件和问题：中国现代史期末总复习通过学习，了解中国现代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；能运用所学知识分析和解释历史问题；了解我国的基本国情，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程，能从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。中国现代史期末总复习香港、澳门回归,洗雪了百年耻辱,作为炎黄子孙，我们为祖国统一大业的进展而自豪，我们为中华民族的强大而骄傲,香港、澳门的回归,说明只有国家强大了，才能屹立于世界民族之林。作为青年学生，我们要努力学习，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。思考：1、从香港、澳门的回归中，你能得出什么启示?中国现代史期末总复习日本割占台湾和澎湖列岛50年：1895年根据《马关条约》割占台湾；1945年抗战胜利后，中国收回台湾。“一国两制”构想的提出：1、新中国成立后明确提出要解放台湾；20世纪50年代中期，确定了争取用和平的方式解放台湾的思想；2、1979年元旦，《告台湾同胞书》宣布和平解决台湾问题。3、改革开放以后，在邓小平提出“一国两制”科学构想的基础上，形成“和平统一、一国两制”的对台基本方针。中国现代史期末总复习2、台湾问题：（1）1984年12月19日中英签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。（2）1997年7月1日，中国政府正式对香港恢复行使主权，香港回到祖国怀抱。中国现代史期末总复习3、“一国两制”构想在祖国统一问题上的运用①解决香港问题：（1）1987年4月，中葡签署了关于澳门问题的联合声明。（2）1999年12月20日，澳门回到祖国怀抱。中国现代史期末总复习3、“一国两制”构想在祖国统一问题上的运用②解决澳门问题：中国现代史期末总复习③海峡两岸的交流：新中国成立后明确提出解放台湾20世纪50年代中期确定争取用和平方式解放台湾1979年中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击改革开放后邓小平提出“一国两制”的基础上，形成“和平统一，一国两制”的对台基本方针1987年台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲1991年1990年台湾成立海峡交流基金会大陆成立海峡两岸关系协会1992年1993年1995年2005年2008年2015年九二共识汪辜会谈江泽民提出平统一八项主张中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。促进了两岸关系的新发展。两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得历史性突破。习近平同台湾领导人马英九在新加坡会面。翻开了两岸关系历史性的一页。国共关系演变发展过程直接关系到中国新民主主义革命的进程，也影响着中国历史发展的走向和必然选择。按照历史时间，按照主要矛盾的变化，全面掌握国共双方关系。中国现代史期末总复习4、国共关系的演变：(1)原因：大革命时期，“打倒列强，除军阀”是全国人民的愿望；国民党是比较革命的进步党及孙中山的伟大转变；共产国际的帮助。(2)主要成就：共同领导了反帝反封建的国民大革命，高潮是北伐战争。(3)合作关系的破裂：孙中山逝世后，国民党右派和蒋介石加紧争夺革命的领导权；蒋介石、汪精卫先后发动“四一二”和“七一五”反革命政变，轰轰烈烈的大革命失败。一.1924—1927年，第一次国共合作(1)原因：国民党叛变革命后，阶级矛盾成为主要矛盾。(2)表现：共产党领导南昌起义、秋收起义和广州起义等，武装反抗国民党；毛泽东创立“工农武装割据”理论；围剿与反围剿的斗争；红色政权的建立与国民政府成对峙状态。(3)结束：“九一八”事变后，特别是华北事变后，中日矛盾上升为主要矛盾，西安事变的和平解决成为扭转时局的关键，因为它揭开了国共双方由分裂对峙到合作抗日的新局面，抗日民族统一战线初步形成。二.1927—1936年，国共两党十年对峙(1)实现：1937年卢沟桥事变后，中共发表抗日通电，号召国共两党亲密合作，共同抗日。9月下旬，国民党公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。(2)破裂:抗战胜利后,国民党坚持内战和独裁的方针,破坏民主共和。1946年国民党大举进攻中原等解放区，内战全面爆发。至此国共关系彻底破裂。三.抗日战争时期，第二次国共合作(1)政治斗争：国民党坚持独裁和内战，共产党提出“和平、民主、团结”三大口号，通过重庆谈判斗争、政治协商会议斗争，与国民党进行针锋相对的较量。(2)军事斗争：打退国民党的全面进攻和重点进攻、1947年战略反攻成为解放战争的转折点、三大战役成为国共双方的战略决战、1949年4月渡江战役后，人民解放军占领南京，推翻了22年之久的蒋家王朝的反动统治。四.解放战争时期，国共双方的总较量(1)背景不同：鸦片战争后中国的“开放”是实行闭关自守、日趋落后的清政府被英国的“坚船利炮”打败后被迫开放的：当今的开放是在中国综合国力日益强大、独立自主的前提下实行的。中国现代史期末总复习5、当今中国的改革开放与旧中国的“开放”的主要区别：(2)内容不同：旧中国的“开放”是西方列强以武装入侵为手段，后又通过不平等条约强迫中国开放通商口岸、降低关税等；当今中国的开放是按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流，目的是发展我国的社会主义经济。中国现代史期末总复习5、当今中国的改革开放与旧中国的“开放”的主要区别：(3)影响不同：旧中国的“开放”