人教版七年级英语下册教学工作计划

1七年级英语下册教学工作计划为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准地完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下：一、指导思想在本学期是七年级的第二个学期的英语教学中，学生有一定的英语基础，因此教学继续本着要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导参与，采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下参与和合作等方式，实现目标；注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。二、班级学生情况分析本学期继续人教七年级1,2班，两个班的均分80点多。就这两个班级来说，1班的平均成绩与2班相差不大，但1班略高于2班，1班学优生的人数多于2班，但1班学困生的人数也多于2班，两极分化较为严重，因此在1班的教学要尽力做到分层次，作业的布置也要分层次，要做到培优辅差。2班的学生纪律比较好，课堂氛围也比较好，学生一般处于中等水平，学生学习的主动性不强，学优生的带动性不强，因此，在本学期的教学当中，注重培养学生的学习兴趣，增强学生的学习欲望。三、教材分析人教版《新目标英语》七年级（下），本册书共12个单元，每单元分Section2A和SectionB以及Self-check三部分。SectionA:1a呈现本单元的重点单词，语法结构与功能；1b呈现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a,2b是多种听力练习；2c呈现不同的任务。GrammarFocus呈现语法功能重点；3a-3c提供多种课堂活动。SectionB:1a词会扩展；1b新旧知识综合运用，同时在原有基础上有所扩展；2a,2b为听力练习；3a-4提供各类练习形式，随着所学内容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4为创造性活用所学知识提供各类课堂活动。Self-check:使学生对自己的英语水平有明确的认识。自我评价，包括词汇知识的评价，语言应用能力的评价和幽默卡通。本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语，语法知识点：情态动词can，haveto,must的用法，What,When,How,Howlong,Howfar,Why,Where,Who所引导的特殊疑问句，现在进行时以及一般过去时的用法,Therebe句型的用法。四、教学目的和任务在七年级第一个学期的基础上，七下的词汇与语法难度上升，培养学生克服困难的心理，加强学生学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力，培养听、说、读、写的能力，使学生进一步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。1、钻研新课标，努力提高自己教学水平。2、帮助学生能开口用英语进行简单的交流。3、抓好词汇关，帮助学生掌握好重点单词，掌握适当的拓展单词。4、掌握好关键句型，特别是每个单元的标题。35、掌握重点短语，重点句型的识记。6、关注学生的思想情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。五、教学措施1、对新版教材认真研究，充分运用多媒体课件等充分展示数码技术在英语教学中的作用，引起学生兴趣，让学生充分思考、讨论，注重能力的培养。2、认真贯彻晨读，晚读，课前读的制度，晨读发挥课代表的作用，领导全班同学早读，读规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。①每天记10个生词，②背诵课文中的对话或课文。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。3、课堂教学以学生为主体，每节课做到精讲，讲练相结合，每个知识点有相对应的练习。4、进行课本资源整合，突出重点与难点，与中考链接。5、在具体的英语课堂教学中，根据目标并结合教学具体内容，为学生积极创设情景，尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化，了解文化，设置任务，学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。7、认真专研教材和课标，既备学生又备教材，认真上好每一堂课。六、教学进度安排周次教学进度与安排课时第一周Unit1A7第二周Unit1B7第三周Unit2A7第四周Unit2B-Unit3A74第五周Unit3B-Unit4A7第六周Unit4B-Unit5A7第七周复习Unit1-37第八周Unit5B-Unit6A7第九周Unit6B,复习Unit4-Unit67第十周复习期中，期中考试7第十一周期中讲解，Unit7A7第十二周Unit7B-Unit8A7第十三周Unit8B-Unit9A7第十四周Unit9B-Unit10A7第十五周Unit10B,复习Unit7-107第十六周Unit117第十七周Unit127第十八周复习Unit1-67第十九周复习Unit6-127第二十周期末考试Finalexam