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大村中心小学教育技术装备工作自查报告为贯彻落实省委省政府《关于加快教育强省率先基本实现教育现代化的决定》和省教育厅省政府教育督导团关于印发《江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准》文件精神,进一步提高我校教育技术装备使用效能,促进义务教育均衡发展,全面推进素质教育,深化课程改革,我校根据上级领导指示各级文件精神,努力做好教育技术装备工作,现就自查情况报告如下:一、加强组织领导,规范管理机制学校成立了以一把手校长为组长的教育技术装备工作领导小组,电教中心负责信息技术工作,教导处分管图书室、实验室、其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。学校多次召开领导小组会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。学校教育技术装备工作领导小组成员为:组长:杨善喜副组长:张勇宋建芝成员:房以冈李芳孙维军顾正理李正军席山宇方怀敬杨汝跃杨艳季燕云李守军史朝兵庄绪军方怀涛方怀宝二、改进工作方法,提高使用效能1.改革实验类型,进一步提高各专用教室的利用率。对照省Ⅱ类实验室的要求,实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求,也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验,增加了学生动手机会,提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室,让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。2.加强信息技术与其他课程的整合,努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外,我们鼓励其他学科的教师使用,研究在网络环境下信息技术与课程的整合,提高了教师信息技术的应用能力;平时增加微机室的开放时间,让学生有更多的操作机会,提高我校学生信息技术的能力。3.加大了图书室、阅览室的开放程度。学校专门对图书室、阅览室工作进行了规划,对图书室工作人员进行了培训,要求增强服务意识,特别是对学生的服务意识,加大对学生的宣传力度,做好各种新书、好书的推荐,采用一些灵活有效的手段,适当延长借书的时间,增加借阅的时段,吸引更多的学生前来借阅,使生均借阅数基本达到省标要求,发挥了图书室、阅览室应用的功能。4.努力提高现代化教学设施的应用水平。电教中心加强对教师多媒体设备使用的指导,提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率,改进教学手段和方法,以此激发学生兴趣,提高课堂教学效率,真正发挥了现代化设备的作用。在对多媒体设备使用情况的抽查中发现,我校老师在课堂教学中的使用率是非常高的,有的老师达到了80%以上。三、注重强化管理,做好资料积累学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改,发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况,随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查,有据可依,做好资料的积累。连云港市大村中心小学二〇一一年十一月附:《大村中心小学教育技术装备情况自查表》大村中心小学教育技术装备情况自查表学校基本情况学生数教师数专用教师数班级数610605915项目各学科装备项目省二类标准已有新增合计达标情况专用教室配备情况实验室(个)111达二类标准仪器准备室(个)111音乐教室(个)111达二类标准舞蹈教室(个)111音、舞器材室(个)111美术教室(个)111美术器材室(个)111体育器材室(个)111信息技术教育情况计算机教室(个)111达二类标准学生用机数(台)按生机比10:110:1214061教师计机数(台)按师机比1:11:1126072达二类标准多媒体数量(套)与班级比1:212未达二类标准校园网络系统111达二类标准网络中心(个)111软件制作室(个)111广播系统(套)111达二类标准校园安全监(套)1134达二类标准图书装备情况图书室(个)11达二类标准阅览室(个)11电子阅览室(个)11全校藏书量(册)1.1万18300116019460达二类标准生均图书册数2030
本文标题:大村小学教育技术装备工作自查报告
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