自考思修考核内容与考试目标(绪论)

思想道德与法律基础课程内容与考核目标绪论•一、学习目标和要求通过绪论学习，了解思想道德修养与法律基础课程学习的意义、目的及其主要内容；掌握社会主义核心价值体系的基本内涵；增强责任和使命意识，明确当代中国人的历史使命；思考人为什么应该践行道德遵守法律。•二、课程内容（一）社会主义核心价值体系（二）人的使命和责任（三）自觉践行道德和遵守法律（四）“思想道德修养与法律基础”课程的学习方法三、核心知识考点（一）社会主义核心价值体系基本内涵四个方面内容(P2)：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。(P2-P3)社会主义核心价值体系的基本四个内容：1、马克思主义指导思想马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向2、中国特色社会主义共同理想•中国特色社会主义共同理想是在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。•中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神何以改革创新为核心的时代精神是中华民族发展壮大不断开拓创新的生命力、创造力和凝聚力是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神4、社会主义荣辱观•社会主义荣辱观明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生的态度，社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。(P3)学习和实践社会主义核心价值体系的意义只有社会主义核心价值体系才是1、凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，2、维护社会团结和睦的精神纽带，3、推动社会全面发展的精神动力,4、指引社会前进方向的精神旗帜。1、巩固马克思主义指导地位，2、坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党个教育人民，3、增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，4、鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义昂扬斗志，5、在全社会形成良好的道德风尚。（P3)学习和实践社会主义核心价值体系有利于（二）人的责任和使命。当代大学生的历史使命(P4)人的责任和使命的基本含义责任就是分内应该做的事。使命被喻为重大的责任。人生的责任就是作为人生应该做的事情。主要是指，在社会生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责、任务和使命。不可逃避，不能推卸。这是因为人是社会的人，社会是人组成的社会。（P4）明确人生的责任和使命在社会生活中，人生的责任和使命是客观存在的，是每个人都有的。有责任是人性的光辉，是人作为人的自觉，而不是束缚，不是紧箍咒。有意义的人生过程就是一个包括了认识自己的责任、明确自身肩负的历史使命，且为之奋斗的过程。良好的教育可以增强个人对自身的责任和使命的意识，以产生努力实现自己的人生责任的自我要求即责任感，从而自觉地担当起这种责任和使命。（P5-6）大学生的三个历史使命1.继往开来，建设中国特色社会主义2.勇于创新，事项中华民族的伟大复兴3.积极努力，为世界的和平发展、人类社会的进步事业做贡献（P8）道德和法律是人的行为规范道德和法律是调节人们思想行为、调节人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。（P8）道德规范人们应当如何行为。道德规范主要依靠：•1、社会舆论•2、人们的信念、习惯、传统和教育力量来起作用•3、他人或自我的褒贬•4、纯粹精神的力量来起作用（P8）法律规范人们应当如何行为。法律规范靠：1、国家机关的强制力保证实施2、奖惩3、精神的力量4、物质的力量来起作用，对全体社会成员具有普遍的约束力。社会主义道德与法律之间相互作用、互相补充，表现在•1、社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠，社会主义法律的许多规范直接表现了社会主义道德规范的要求•2、社会主义道德是执行社会主义法律的基础