人教版三年级下册语文第一单元试卷打印版

三年级下册语文第一单元测试题班级姓名得分一、读拼音，把词语正确、规范地写在田字格里。jùlǒnɡdànɡyànɡbìlǜyǎnzòuyīnfúqīnɡtínɡliánpénɡhǎibīnwǔdǎoděnɡxiánwànzǐqiānhónɡ二、比一比，再组词。拂（)泡（)圈（）裁（）稻（）佛（）跑（）倦（）栽（）蹈（）三、按查字典知识填空。“掠”是（）结构的字，用音序查字法先查音序（），再查音节（），用部首查字法先查（）部首，再查（)画。“掠”字在字典中的解释有：①抢，夺②轻轻擦过或拂过。“小燕子横掠过湖面”中的“掠”应选第（）解释。四、选择合适的量词填空。束眼颗幅支阵片列一（）清泉一（）微风一（）草地一（）歌曲一（）星星一（）金光一（）火车一（）画面五、1、仿例子，在括号里写出反义词。例：得（失）（）静（）终（）退（）守是（）吞（）高（）生（）2、词语积累。（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、判断下列说法对与错，对的打“√”，错的打“×”。1、“二月春风似剪刀”这句诗运用了比喻的修辞手法。（）2、“旭日东升”“夕阳西下”“皓月当空”描写的都是太阳。（）3、“骤降”中的“骤”应读“jù”。（）4、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。（）5、古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。（）七、根据意思写出相对应的诗句。1、高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉打扮的一样，从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条来。2、人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。八、按要求完成句子。1、照样子，在句子中填上恰当的词。（3分）例：我站在那儿。我（静静地）站在那儿。(1)雪花飘落下来。雪花（）飘落下来。(2)星星眨着眼睛。星星（）眨着眼睛。2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（3分）这句话把比作。仿写句子：3、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（3分）这句话把当做来写。仿写句子：4、照样子写句子。例：小草中夹杂着野花。（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。1、露珠在滚动。2、音乐在山谷里回旋飘荡。3、小路穿过树林。九、用序号把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并回答问题。（）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。（）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。（）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。（）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”（）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰。十、阅读《荷花》片段，按要求填空。荷花已经开了不少了。荷叶挨（áiāi）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花(gǔgū)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、给这段话中加点的字选择正确的读音，打上“√”。（1分）2、这段话描写了白荷花的三种姿态，请用“——”画出有关的句子。（3分）3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以用“”“”等字代替，但我从“冒”中更感受到了。（3分）十一、阅读短文，回答问题。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是柳树。她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上横着一座美丽的小桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1、给短文加个题目，写在短文的横线上。（1分）2、找出文中一个拟人句，用“——”画出来。（2分)3、短文中表示颜色的词语是：（2分）4、短文第二自然段写了天鹅湖的湖水、、、、等五种景物。（4分）5、短文主要写了什么，请在正确答案后面的（）里打上“√”（2分）A、写了天鹅湖的美丽景色。()B、写了天鹅湖四周的景色。()C、写了天鹅湖的美丽景色，表达了“我”对她的喜爱、赞美之情。()十二、习作。小朋友，你在自己的家乡、校园、公园或其他公共场所看到哪些优美的风景？请根据你的观察，把自己最感兴趣、最想写的一处景物具体地写下来。要写出这一处景物的特点，并表达出自己对它的喜爱之情来。要求：题目自拟，做到语句通顺，内容清楚。