如何适应高中学习及生活讲座——Frank

高一新生讲座如何适应高中学习及生活Frank高中三年你将怎么度过?中考刚刚过去，高考还很远?人无远虑必有近忧!12学会适应高中生—学会适应学会适应高中生—学会适应初、高中学习上的差异有关专家经过调研发现，中考成绩靠前的同学在高一第一次考试有30%出现学习成绩下滑，而出现这种情况，主要是很多家长和同学对初中、高中学习差异不了解造成的。很多学生还用初中的学习方式来对待高中的学习生活，没有及时转换方法。初、高中学习上的差异•1、学习难度不同：初步看初高中的课本和章节基本上一致，但仔细一看其难度是完全不同的，由于中考定位为毕业考试，所以对知识的外延部分不做太高要求，不要求学生做深层次的理解，但高考是全国性的选拔考试，对学生深层次理解提出很高的要求。据有关专家精细计算，高中学习难度系数是初中的12倍以上，不同的学习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数新高一学生的学习误区。初高中的差异初、高中学习上的差异•2、学习要求不同：很多新高一同学成绩不理想的原因，就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对重点难题要求100%掌握，就会出现学习效率很低，学习时间不够，学习没有信心的情况，其实很多学生不知道高考和中考的要求是不同的，再好的学生也不可能像初中一样得满分，高中生应该学会舍弃，主要抓重要知识学习，抓基础知识学习，所以高考的必胜法宝就是“得基础者得天下”。初高中的差异初、高中学习上的差异•3、学习方式不同：很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的，这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆，而不是注重对知识的理解、思考和归纳总结，所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，占整个学习的主导，这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。初高中的差异初、高中学习上的差异•4、学习方法不同：初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法，只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中由于难度系数和高考阶段的要求不同，竞争会更加激烈，这就要求高中生应该注重学习方法，学习流程的研究，培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的，好的学习流程一定会带来好的学习成绩！最适合的学习方法才是最科学的，这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。初高中的差异初、高中学习上的差异•一、知识量大。•二、难度大。•三、学习进度快。•五、系统性强。•六、能力要求高。•七、理解要求高。高中学科特点养成教育课题组60多位跨学科专家和数位优秀校长、特级教师，从180个行为习惯中进行了为期三年的实验论证，最后选出六个适应我国全部人群的中心习惯向全社会推广。1.培养良好的习惯•孝敬父母•把一件事做到底•说了就一定要努力去做•用过的东西要放回原处•认真写字•从错误中反思自己•阶梯式学习法2.找到适合学习方法国家养成教育总课题组副组长程鸿勋教授：“阶梯式学习法”对教师来说又叫“阶梯式教学法”，它是指导学生一步一步养成良好学习习惯的方法。“阶梯式学习法”既注重过程体验，又注重学习成效，重在培养学生良好的习惯、方法和兴趣。据中国青少年研究中心的一项调查显示，因为喜欢读书而上学的学生中，小学生仅占8％，初中生占11％，高中学生仅占4.3％。而“阶梯式学习法”则成功地培养了学生的学习习惯和学习方法，因而有效地提高了学生的学习兴趣和学习能力。良好学习习惯养成阶梯负一级没有目标，完全应付。上课认真听讲按时完成作业，积极思考并回答问题，基本理解每天所学知识。能课前预习，课堂积极回答问题，敢于发表意见，课后自觉复习掌握当天所学知识。爱学习，主动阅读其它书籍，能独立思考，勤学好问，勤奋进取，通过各种途径查阅资料和解决问题。会学习，思路敏捷，善于研究，能主动和同学合作并独立解决一些疑难问题，对一些问题有独到的见解，学习方法灵活，掌握知识比较广泛。思路敏捷，勤奋进取，勇于钻研，敢于创新，以新视角、新观点、新方法去分析问题，能熟练运用现代信息技术获取处理多方面信息，树成才之志。正一级正二级正三级正四级正五级良好学习习惯养成阶梯负一级没有目标，完全应付。上课认真听讲按时完成作业，积极思考并回答问题，基本理解每天所学知识。能课前预习，课堂积极回答问题，敢于发表意见，课后自觉复习掌握当天所学知识。爱学习，主动阅读其它书籍，能独立思考，勤学好问，勤奋进取，通过各种途径查阅资料和解决问题。会学习，思路敏捷，善于研究，能主动和同学合作并独立解决一些疑难问题，对一些问题有独到的见解，学习方法灵活，掌握知识比较广泛。思路敏捷，勤奋进取，勇于钻研，敢于创新，以新视角、新观点、新方法去分析问题，能熟练运用现代信息技术获取处理多方面信息，树成才之志。正一级正二级正三级正四级正五级上课行为水平的阶梯目标0.欠缺方面懒散、迟呆、郁闷、烦躁，有分心小动作。注意力较集中，能按教师要求做笔记，有较多的基本知识能听懂。注意力集中，积极思考，在懂的基础上有意识记忆，能较好地回答问题，课后能复述出课堂主要内容。对学习感兴趣，注意知识体系架构，能积极展开联想，举一反三，对重点知识和习题能主动积累，掌握运用并能积极讨论发言。能较好地掌握知识体系，有主动分析、综合、抽象、概括能力，注重学习方法和思维方法，注重发挥个性特长，努力促进多方面的发展，扩大收获。有一套自己的学习方法，自学能力强，对知识体系和重点知识有独到见解，并能精确表达出来，能随机应变地和老师及同学进行专题讨论，迫切要求和检验自己的水平，热爱集体并善于交流和合作。1.跟着上课2.懂记上课3.联想上课4.多得上课5.专论上课阶梯式预习行为评量表阅读课文，明确学习的内容，及时补习与新课相关的知识，做好上课准备。找出并初步理解要学习的重点和难点，初步弄清楚要学习内容的基本思路，利用工具书等扫除障碍。能系统地提出要学习内容中的问题（重点、难点），对重要考点有自己的初步理解和探索，简要写出批注或提纲。能自己对新课的主要内容进行分析、综合、抽象、概括，培养分析问题和解决问题的能力，能利用工具书和参考书解决问题。有一套自己的学习方法，有很好的自学能力，对基础知识及其内在联系有独到的见解，形成专题，并主动进行探索，学会请教好问，善于讨论，合作学习。1.简要预习2.重点预习3.问题预习4.解析预习5.探究预习阶梯式复习行为评量表回忆课上内容，巩固预习和课上的学习收获，找出并补习课上没有弄懂的问题。狠抓基础，对重点和难点知识有深入的理解，有针对性地看教科书，笔记本等，整理好笔记。找出知识之间的内在联系，从整体、系统上掌握知识，培养抽象、概括能力，熟记知识系统，为应用作好充分准备。对基础知识及内在联系有自己的掌握经验，并简要批注在相应位置上，培养解决问题的能力，估计应用，积累应用经验。进一步钻研形成的专题，对知识系统有自己的新体会、新看法，对运用有自己的办法，并简要记录，善于请教好问，善于讨论、合作学习。1.巩固复习2.重点复习3.系统复习4.经验复习5.探究复习阶梯式作业行为评量表作过复习，独立思考，独立解题，注意审题，认真解答，书写工整，按时完成。准备充分，充满信心，类似考试一样正确、规范地完成，讲究效率，记录完成作业的时间。重视作业的自我检查，及时更新，及时对作业进行评审，通过不断整理和筛选，掌握课内外作业中的好题。注重教师对作业的批改，及时进行更正和小结，学会自己总结作业，培养运用能力，训练一题多解和比较归类等方法。能根据学到的知识估计应用，能结合实践发现问题，形成专题，注重专题研究的过程、方法和成果，善于请教、讨论及合作。1.认真作业2.效率作业3.评审作业4.经验作业5.发展作业•大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。如果打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。——(法)卢梭学会等待学会等待—why三年一盘棋高一（基础）：夯实基础，养成品质，掌握方法高二（关键）：凸显优势、形成素养、构建体系高三（决战）：完善网络、提升能力、深挖潜能高考—学会等待知识生成能力提升高中三年一盘棋加减乘除谋算千秋功业点线面体描绘四化蓝图恋爱自由无三角人生幸福有几何磨练如几何曲线幸福似小数循环数学是诗与画1.高中数学必修模块：必修1第一章集合与函数概念第二章基本初等函数（Ⅰ）第三章函数的应用必修2第一章空间几何体第二章点、直线、平面之间的位置关系第三章直线与方程第四章圆与方程必修3第一章算法初步第二章统计第三章概率必修4第一章三角函数第二章平面向量第三章三角恒等变换必修5第一章解三角形第二章数列第三章不等式高中数学2.高中数学选修模块：选修1-1选修1-2选修2-1第一章常用逻辑用语第二章圆锥曲线与方程选修2-2第一章导数及其应用第二章推理与证明第三章数系的扩充与复数的引入选修2-3第一章计数原理第二章随机变量及其分布第三章统计案例2.高中数学选修模块：选修1-1选修1-2选修2-1第一章常用逻辑用语第二章圆锥曲线与方程选修2-2第一章导数及其应用第二章推理与证明第三章数系的扩充与复数的引入选修2-3第一章计数原理第二章随机变量及其分布第三章统计案例初高中数学的差异TextinhereTextinhere知识通俗具体容量小进度慢Textinhere题型少而简单内容独立成章知识内容剧增强度大进度快初中数学高中数学题目杂难度大知识综合加强重结果轻过程思维要求较低深圳数学简单深圳市内竞争抽象理论偏多图形图像复杂数学难度较大全广东省竞争VS学习方法建议建立数学纠错本记忆数学规律和结论…………建立数学互助组适当做课外提高题反复巩固，消灭前学后忘学会总结归类学会做笔记高中数学学习兵法高中物理高中物理高中物理—怎么学高中物理—学科内涵1.高中化学必修模块：必修1第一章从实验学化学第二章化学物质及其变化第三章金属及其化合物第四章非金属及其化合物必修2第一章元素周期律第二章化学反应与能量第三章有机化合物第四章化学与可持续发展高中化学2.高中化学选修模块：选修2第一章走进化学工业第二章化学与资源开发利第三章化学与材料的发展选修3第一章原子结构与性质第二章分子结构与性质第三章晶体结构与性质选修4第一章化学反应与能量第二章反应速率和化学平衡第三章水溶液中的离子平衡第四章电化学基础选修5第一章认识有机化合物第二章烃和卤代烃第三章烃的含氧衍生物第四章有机化学物质第五章有机高分子化合物•一、注重记忆。•二、学会听课。•三、及时复习。•五、化学思维。•六、整理错题。•七、学习计划。高中化学—怎么学巧记巧背，事半功倍反对死记硬背、但不能不背（化学式、化学性质、物理性质、用途、方程式）•1.比较法•2.归纳法、•3.歌诀记忆法、•4.理解记忆法•5.实验记忆法。祝同学们学习进步