九年级物理培优欧姆定律经典分类试题

九年级物理培优弱者变强，强者更强学习快乐，快乐学习！精彩源自拼搏！1九年级物理培优训练《欧姆定律分类题型汇编》题型一：串联分压和并联分流1、如图所示的电路中，电压表V1的示数为9伏，电压表V2的示数为3伏，那么R1与R2的阻值之比为（）A．2：1B．1：2C．3：1D．1：32、如图所示的电路中，R1=10Ω，R2=20Ω.闭合开关S后，电压表V1与V2示数之比为（）A．3：1B．3：2C．2：1D．1：13、如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则（）A．R1∶R2＝1∶4B．R1∶R2＝4：lC．R1∶R2＝1∶5D．R1∶R2＝5∶l4、在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0～0.6A以及0～3A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为（）A.1∶5B.5∶1C.1∶4D.4∶15、如图所示电路，电源电压恒定不变．当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数9V，则R1︰R2为（）A.1︰2B.2︰1C.1︰3D.3︰16、如图所示，电源电压保持不变，开关S断开时，电压表示数为2V；开关S闭合时，电压表示数为6V，那么电阻R1:R2=。7、如图电路，若甲、乙均为电流表时，断开开关Ｓ，两电流表读数为Ｉ甲︰Ｉ乙＝２︰３，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数Ｕ甲︰Ｕ乙＝。8、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，则甲电阻两端的电压多大？②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端，则干路中电流多大？（第8题）第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题九年级物理培优弱者变强，强者更强学习快乐，快乐学习！精彩源自拼搏！2题型二：动态电路分析1、如图，当滑片P向下滑的过程中，电流表和电压表的变化情况是（）A.电流表的读数变大，电压表的读数变大B.电流表的读数变大，电压表的读数变小C.电流表的读数变小，电压表的读数变大D.电流表的读数变小，电压表的读数变小(第1题图)（第2题图）（第3题图）2、如图1所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时（）A、电流表示数变大，电压表示数变大B、电流表示数变小，电压表示数变小C、电流表示数变大，电压表示数变小D、电流表示数变小，电压表示数变大3、如图是童童设计的压力传感器原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）A、电流表示数变大，电压表示数变小B、电流表示数变小，电压表示数变大C、电流表、电压表示数都变大D、电流表、电压表示数都变小4、如图，是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器．金属滑片P是杠杆的一端．下列说法正确的是（）A．该电路中油量表既可用电流表改装，也可用电压表改装B．油面升高，滑动交阻器接入电路中的电阻减小C．R0和R在电路中是并联的D．电路中的电流越小，油量表指示油面的高度值越大5、如图所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（）A、电压表V示数变小B、电流表A1示数变大C、电流表A2示数不变D、电流表A2示数变小6、如图所示的电路中(电源电压不变)，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（）A．电流表的示数不变，电压表的示数不变B．电流表的示数变大，电压表的示数变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变大D．电流表的示数变小，电压表的示数不变7、如右图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比电流表示数，电压表示数。8、在第4题中若电源电压恒为3v，R0=10Ω、滑动变阻器标有“40Ω、2A”字样，当P位于中点SR1A2A1VPR2九年级物理培优弱者变强，强者更强学习快乐，快乐学习！精彩源自拼搏！3时油量表的系数多大？题型三：伏安法测电阻1、小明做测定电阻阻值的实验．(1)小明根据图所示的电路图，将图中的实验器材连接成实验电路如图所示．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．要求：①在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻R的阻值是。(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议：；②你提出这个建议的目的是：．2、南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图(a)所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2．5V”字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据．(1)根据实物图，在方框内画出对应的电路图．(2)灯泡正常发光时，电流表的示数如图(b)所示，请将读数填入表格中的空格处此时小灯泡的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)．(3)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻(选填“变大”“变小”或“不变”)，进一步分析表明：。3、在伏安法测小灯泡电阻的实验中不同的故障所观察到的现象是不同的，请写出下列故障所对应的的现象。①连接电路时开关没有断开：。②闭合开关前滑动变阻器没有打在最大阻值位置：。③滑动变阻器同时接上面两个接线柱：。④电流表和电压表位置对调了：。九年级物理培优弱者变强，强者更强学习快乐，快乐学习！精彩源自拼搏！4U，rUrARKU,r图a图b⑤小灯泡断路：。⑥小灯泡短路：。题型四：利用欧姆定律的一般计算1．一小灯泡标有“2.5V6Ω”若要把它接到10V电路中正常工作，应______联一个_____Ω的电阻;若把它接入2A电路中，应______联一个_____Ω的电阻.(利用串联分压和并联分流原理解题)2．在图电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．则：(1)通过电阻R2的电流为_______A．(2)电源电压为______V．(3)电阻R2的阻值为______Ω．3．干电池是我们实验时经常使用的电源，它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻。可以把一个实际的电源看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个电阻串联组成，如图a所示。用图b所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。图中R=14Ω，开关K闭合时，电流表的读数I=0.2A，已知电源电压U=3.0V，求电源的电阻r。题型五：（利用开关）串并联转换电路的计算1．如图，当S闭合时，电流表的示数1．5A，电压表的示数为9V．求（1）求电源电压和R1的阻值；（2）当S断开时，电压表的示数为6V，电流表的示数为1A，R2的阻值是多大？2．如图，电源电压保持不变，电阻R3＝10Ω，当开关S1、S2，都断开时，电流表的示数0.2A，电压表的示数4V，当S1、S2都闭合时，电流表示数为0.5A，求：R1、电源电压与R2的阻值。3．如图所示电路，电源电压为6V。若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关，甲、乙两表读数之比为1：2；若断开开关，在甲、乙两处分别接入电流表，乙处电流表读数为0.6A。求R1的阻值。VAR3S2S1R2R1九年级物理培优弱者变强，强者更强学习快乐，快乐学习！精彩源自拼搏！5题型六：范围类（极值）的计算1．如图，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V，电阻R0＝30Ω，电路两端电压恒为24V，当滑动变阻器连入电路的电阻太小时，电路中的电流会超过电流表量程，当滑动变阻器连入电路的电阻太大时，变阻器两端电压会超过电压表量程，求：在不超过电表量程的情况下，滑动变阻器连入电路的电阻范围。2．如图所示，已知电源电压为6V，R1阻值为8Ω，变阻器R3上标有“1A20Ω”字样，电流表A选取的量程为0~0.6A，电压表V选取的量程是0~3V.（1）当S1和S2均闭合时，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流是0.4A，则R2的电阻值是多大？（2）当S1闭合S2断开时，请通过分析计算说明，变阻器R3允许的取值范围．l3．如图，滑片在某两点之间移动时，电流表的变化范围（0.15～0.4A），电压表的变化范围（6～9V），求：（1）、R1（2）、电源电压4．如图所示,电源电压为6V，R1=30Ω，R2为0～120Ω的变阻器，求S闭合后,P从中点向右端滑动时,电流表示数的变化范围为.VR0PAR2AVS1R3R1S2R1R2VabA九年级物理培优弱者变强，强者更强学习快乐，快乐学习！精彩源自拼搏！6题型七：综合类计算1．如图23-甲所示电路，滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω，电源电压及灯L的电阻保持不变。当滑片滑到b端时，将S1、S2均闭合，电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示；当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电流表A1的示数为0.4A，求：(1)电源的电压；(2)R2的电阻；(3)灯L的电阻。2．如图14-68甲所示，电阻R2=3Ω，当闭合开关S1、S3，滑片P在b端时，电流表示数如图乙所示，电压表示数为3.6V；当闭合S1、S2、S3，且移动滑片P到a端时，电流表指针位置不变。求：（1）滑动变阻器R3的最大值；（2）电源电压；（3）当同时闭合开关S1、S2、S3，且移动滑片P到a端时，电压表的示数。题型八：应用类计算1．张红和李明两同学分别设计了如图中甲、乙所示的风力测量仪．所用器材相同，已知电源电压为U0=3V保持不变，电路保护电阻阻值为R1=2Ω，线状均匀电阻丝的全电阻阻值为R2=3Ω，木球用金属丝悬挂于O点，O点接入电路．且金属丝和线状电阻丝接触良好．无风时，金属丝刚好竖直接触于电阻丝最右端．（金属丝电阻和质量不计）（1）对于甲电路，风力增大，电压表示数________（选填“增大”、“减少”或“不变”），对于乙电路，风力增大，电压表示数________（选填“增大”、“减少”或“不变”）；所以选择________（选填“甲”或“乙”）电路比较好．（2）无风时，甲、乙两电路中的电压表示数分别是多大？（3）对其中某一电路而言，风力和电压表示数是正比关系，且最大能测的风力已知为Fm=0．5N（此时金属丝摆到电阻丝最左端）．求该电路电压表示数为U时对应的风力F的大小表达式（F≤Fm）．九年级物理培优弱者变强，强者更强学习快乐，快乐学习！精彩源自拼搏！72．在学校举行的物理创新大赛上，小明和小红所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图甲、乙所示。两装置中所用的器材与规格完全相同，压力表是由电压表改装而成，R1为定值电阻，阻值为10Ω，R2为滑动变阻器，规格为“10ΩlA。金属指针OP可在金属杆AB上滑动，且与它接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计。M为弹簧，在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力大小成正比。当托盘所受压力为零时，P恰好位于R2的最上端；当托盘所受压力为50N时，P恰好位于R2的最下端，此时弹簧的形变仍在弹性限度内。(1)甲装置中，当P位于R2的最下端时，电压表的示数为3V，则电源电压是多少?(2)甲装置中，压力25N的刻度位置标在电压表表盘多少伏的刻度线上?(3)在甲、乙两种装置中，两压力表的刻度特点有何不同?试说明理由。题型九：故障分析题1．图3所示电路，电源电压为6V．闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，则故障可能是()A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．R的电阻丝断了D．开关接触不良2．如图2所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是()A、L1灯丝断了B、L2灯丝断