部编版三年级语文下册第一单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、将正确答案的序号填在括号内。（10分）1.下列带点字读音全部正确的一组是（）A.河豚．（tén）伶．俐（línɡ）崇．高（chónɡ）B.掠．过（lüè）投掷．（zhènɡ）距．离（jù）C.莲蓬．（pénɡ）丝绸．（chóu）记录．（lù）D.纤．细（qiān）舞蹈．（dǎo）荡漾．（yànɡ）2.下列所填量词有误的一组是（）A.一（只）燕子一（对）翅膀B.一（支）木杆一（身）羽毛C.一（阵）微风一（副）图画D.一（朵）荷花一（对）复眼3.下列词语搭配有误的一项是（）A.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅鲜艳的小黑点C.烂漫无比的春天旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）看，鲜艳的五星红旗迎风_______，柔软的白云在空中_______，柳树伴着微风轻轻地_______着，一片片落叶在水中_______。A.飘荡漂浮飘拂飘扬B.飘浮飘扬漂浮飘拂C.飘荡飘扬飘拂漂浮D.飘扬飘浮飘拂漂浮5.下列选项中，不是比喻句的一项是（）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。二、读拼音，结合语境写词语。（10分）1.春天来了，冰雪rónɡhuà（）了，一只只燕子lüèɡuò（）湖面，一只只yuānyānɡ（）在湖中心快活地游着，fǎnɡfú（）一幅优美的图画。2.夏天到了，xiǎoxī（）里开满了荷花。有的huābàn（）全展开了，露出嫩黄色的小liánpenɡ（）。几只蜻蜓ǒuěr（）jùjí（）在花朵上，xínɡchénɡ（）了独特的景象。三、词语积累与运用。（11分）1.看图，根据提示从本单元课文中找出恰当的四字词语写下来。（2分）看着这一片挨着一片的荷叶，我想起了“_________”这个词；看着蝴蝶在花丛中飞来飞去，我想到了“_________”这个词。2.词语巧搭配。（9分）（）的细雨（）的小燕子（）的衣裳（）的视觉（）的大圆盘（）的身体◆我们还能说：（）的衣裳（）的小燕子（）的身体四、按要求完成句子练习。（8分）1.千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（5分）这句话运用了_________的修辞手法，我能运用相同的修辞手法将下列句子补充完整。（1）夜深了，只有星星__________________。（2）春天到了，小草________________________________。2.瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（3分）这句话主要描写的是瓢虫的_________。我也来运用这种写法写一写熟悉的小动物。______________________________________________________________________________________________________________________________五、日积月累。（15分）1.课文再现。（4分）（1）小燕子带了它的________似的尾巴，在________，斜飞于________的天空，叽的一声，已由这里的________，飞到那边的________。（2）荷花已经开了不少了。荷叶________的，像_______。白荷花在这些________之间冒出来。2.古诗大赛。（7分）（1）从九宫格中识别诗句，再回答问题。（5分）添声鹂鸣黄四五得翠①我识别的诗句是：。②这句诗的上一句是：。③这句诗出自____代诗人________的《三衢道中》，所描绘的是____（季节）的景色。（2）我积累了描写春天景色的诗句：______________，_____________。（2分）3.口语交际：话春游。（4分）春游的时刻已经来到，我推荐大家去的地方是：_____________。我推荐的理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解六、课内阅读。（7分）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！1.“横掠”一词体现了燕子。（2分）2.这两段话分别描述的是的燕子和的燕子。（2分）3.最后一句话应该用的语气来朗读，表现出作者。（3分）七、阅读提升。（9分）听春暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃（nán）着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹（xiān）。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白，引得蜂飞蝶舞：蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。1.短文中描写各种花儿颜色的词语有：。我们可以用这个成语来概括花朵色彩繁多而艳丽的景象。（2分）2.短文中画线的句子运用了的修辞手法。（2分）3.如果说短文的第2～4自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。（3分）①②③4.这篇文章的题目是《听春》，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。（2分）布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、。作文天地八、习作天地。（30分）春天到了，桃红柳绿，鸟语花香。走进春天的原野，你一定发现了很多有趣的植物吧！如嫩绿的小草、娇艳的桃花……请你快快把你感兴趣的一种植物介绍给大家认识认识吧！注意语句通顺，把你观察到的景象与感受写具体。第一单元测试卷一、1.C2.C3.B4.D5.B二、1.融化掠过鸳鸯仿佛2.小溪花瓣莲蓬偶尔聚集形成三、1.挨挨挤挤翩翩起舞2.如毛活泼雪白灵敏碧绿粗短美丽机灵健康四、1.拟人（1）还在窃窃私语（2）从土里探出了尖尖的脑袋2.外形螃蟹的外壳大体呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣，更像穿了一身盔甲。五、1.（1）剪刀阳光满地时旷亮无比稻田上高柳下了（2）挨挨挤挤一个个碧绿的大圆盘大圆盘2.（1）①添得黄鹂四五声②绿阴不减来时路③宋曾几初夏（2）竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知3.附近的绿化公园春天来了，小草绿了，花儿开了，蝴蝶飞舞。去绿化公园是一种不错的选择，不仅能呼吸新鲜空气，还能放松身心。六、1.飞行动作的轻巧、灵敏2.飞行中休憩中3.赞叹对燕子和春天的喜爱与赞美七、1.金黄、粉红、雪白五彩缤纷2.比喻3.动物戏春图花虫争春图鹅群戏水图4.鱼儿的欢跳声、鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、各种昆虫的叫声、鹅群稚嫩的叫声部编版三年级语文下册期中测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。（10分）1.下列带点字读音完全相同的一组是（）A.闲散．散．文散．步飞散．B.禁．止不禁．禁．地情不自禁．C.匀称．别称．称．心称．职D.爪．牙鹰爪．龙爪．张牙舞爪．2.下列词语中，有错别字的一项是（）A.形式B.懦弱C.偶而D.沿途3.下列词语中有一组与其余三组不同，这一组是（）A.精美——精致B.节省——节约C.姿势——姿态D.光洁——粗糙4.下列句子中，“骄傲”一词的意思为“自豪”的是（）A.虚心使人进步，骄傲．．使人落后。B.我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲．．。C.她抬起头，骄傲．．地说：“哼，你们谁都比不上我。”D.如果取得一点成绩就骄傲．．起来，这是不行的。5.下列说法正确的一项是（）A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景，作者是唐代诗人王维。B.“雅人四好”是梅兰竹菊。C.西汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。D.《蜜蜂》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔写的。二、按要求写字词。（10分）1.让字词走进语境。（4分）春天到了，yànzi（）、yuānyānɡ（）像jùhuì（）似的còu（）在一起，xīnshǎnɡ（）着fēnfānɡmírén（）的春景。那一声声鸣叫fǎnɡfú（）是对春天万物sūxǐnɡ（）的美景的赞叹。2.写同音字。（6分）shìhuìshèlì手（）优（）（）会严（）（）情智（）发（）（）史（）界（）合（）计（）用三、积累词语，再完成练习。（8分）1.将下面的词语补充完整。（3分）（）精（）采源源（）（）学富（）（）争（）斗（）烂漫（）（）含笑（）（）2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。（2分）3.结合语境，从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。（3分）昙花总是在晚上九点左右，它从不在的春天里和其他花儿。四、句子练习。（6分）1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！★这句话把比作。我能运用这种手法把句子补充完整：春天的草地多么碧绿，好像。2.青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。★这句话把当作来写，既生动又有趣。我也来写一个这样的句子：一个个红石榴躲在枝叶间，就像。五、积累展示。（10分）1.《元日》的作者是宋代诗人。诗中所提到的传统习俗有。（2分）2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是节。这两句诗与下列诗句所表达的感情相同的一项是（）（3分）A.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？3.“，。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。（2分）4.《》的作者是北宋画家张择端。这幅画描绘了北宋都城汴梁热闹的场面。（1分）5.右图这个故事的名称是《》，故事中主人公的行为可以用（）这句俗语来概括。（2分）A.蒙着眼睛哄鼻子B.船到桥头自然直六、口语交际。（4分）情景：状状的爸爸下班回到家了，他放下公务包，躺在沙发上，拿起手机玩儿，连状状的作业都没有心思辅导。状状想跟爸爸谈一谈，让他改掉这个习惯。状状该怎么说呢？请你帮他想一想。状状可以这样对爸爸说：“”阅读理解七、小古文阅读。（11分）画____添____楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之④，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能⑤为之足？”遂⑥饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。【注释】①祠（cí）：祭祀。②舍人：古代王公贵族手下的办事人员。③卮（zhī）：古代盛酒的器具，类似壶。④引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。⑤安能：怎么能，哪能。⑥遂（suì）：于是，就。1.给下列句中带点字选择正确的解释。（4分）（1）数人饮之不足．（）A.脚B.足够C.满意（2）引．酒且饮之（）A.持，拿B.引导C.拉，伸（3）蛇固．无足（）A.坚固B.固定C.原本（4）终亡．其酒（）A.逃跑B.失去C.死2.下面句子该如何翻译？将答案的序号填在括号内。（4分）（1）蛇固无足，子安能为之足？（）A.蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？B.蛇坚固没有脚，你怎么能给它添上脚呢？C.蛇本来是没有脚的，儿子怎么能给它添上脚呢？（2）为蛇足者，终亡其酒。（）A.说蛇有脚的那个人，为了这壶酒而死了。B.那个给蛇画脚的人喝完酒后死了。C.那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。3.“蛇固无足，子安能为之足？”是一个（）句。（2分）A.设问B.反问C.比喻D.疑问4.请结合短文内容将短文的题