第一节人类的起源和发展 讲课稿

第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展我从哪里来？人类从哪里来？神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿查尔斯·罗伯特·达尔文1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？2、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？3、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？现代类人猿的生活方式有哪些共同点？1、从大自然中获取食物来生存；2、没有制造工具和改善生存环境的能力；3、没有语言文字的交流。1、运动方式不同。2、制造工具的能力不同。3、脑发育的程度不同。现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）人类具有发明和创造各种现代化工具的本领，使得人类更能适应自然环境、改造自然环境。（2）人类利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强。类人猿的数量日益减少的原因:（1）现代类人猿不具备发明和创造科技的能力；（2）人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林；（3）人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。人类的数量在急剧增加的原因:森林古猿及其生活的想像图在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。思考：东非大裂谷地区的热带丛林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？下地生活的森林古猿，其中一部分逐渐走上了进化为人的道路，但是，没有人能亲眼见证森林古猿进化为人类的过程。那么，科学家是怎样推断这一过程的？科学家得出结论的依据是什么？森林古猿环境变化人类人猿思考：下地生活的森林古猿，其中一部分逐渐走上了进化为人的道路，但是，没有人能亲眼见证森林古猿进化为人类的过程。那么，科学家是怎样推断这一过程的？科学家得出结论的依据是什么？“露西”少女上肢较细下肢粗长骨盆宽阔直立行走人类骨骼下地生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展，前肢解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。1、古人类用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状推测，古人类已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？其他方面：大脑容量变大、功能增强，产生语言……运动方式：臂行直立行走劳动方面：不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具穿衣方面：赤身裸体懂得御寒、遮羞根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点一、人类的起源和发展：1、进化论的建立者__________达尔文2、人类和现代类人猿起源于__________森林古猿3、原因_______________环境变化4、人类进化过程中的主要证据_______化石总结•请你排排队：①制造和使用工具②直立行走③部分森林古猿下地生活④产生语言⑤大脑发达⑥环境变化，人类的进化经历了以上几个过程：请将他们的正确顺序出：。⑥③②①⑤④