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作文阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)|国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”,与大众有些陌生感的“断舍离”一词位列其中。“断”是断绝不需要的东西,“舍”是舍弃多余的废物,“离”是脱离对物品的执着。日本作家、知名杂物管理咨询师家山下英子的一本畅销书《断舍离》指出,“断舍离”是一种人生观念与行为技术,通过收拾物品来了解自己,整理自己内心的混沌,让人生更舒适。以上材料触发了你怎样的思考和联想?请写-篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作提示】本题考查写作能力。这是一道新材料作文题。材料由两段组成,前者给出“2019年度十大网络用语”之一的“断舍离”,并分别解释了“断”“舍”“离”的意思;后者则介绍在山下英子畅销书《断舍离》中“断舍离”这一核心概念的定义。两段话互为补充,为考生写作立意提供了时代背景与文化语境。这道作文题命题意图在于引导考生关注日常社会生活中的语言现象,与《普通高中语文课程标准(2017版)》“学业质量水平”4—4中的“有通过语言学习深入理解、探究文化问题的浓厚兴趣和意愿,能在阅读和表达交流中探析有关文化现象”“能综合运用所学的知识,对自己感兴趣的某些语言、文学、文化现象及社会热点问题进行专题探究”等指标要求相呼应。网络流行用语,往往是社会思潮、文化观念、经济发展、科技进步等的晴雨表。“断舍离”这一年度网络流行语所引发的思考应是深刻的,所引发的联想应是丰富的。可以以材料中对“断”“舍”“离”三字的释义,以及对“断舍离”这个核心概念的定义为立足点,生发思考,展开探究:当下,哪些东西需要“断舍离”?“断舍离”之于当代人的健康、诗意生活有怎样的意义?当代人沉迷物欲而不能“断舍离”,将会有怎样的弊端?我们应该怎样做才能“断舍离”?当代人不可以“断舍离”的,究竟是些什么东西?为什么它们是不可以“断舍离”的?聚焦关键词,进行多维度审视、反思、追问,由提出问题而尝试分析问题和解决问题,从而寻找并锁定写作内容,这是审题立意的思维路径。参考立意+1)断舍离”就是生活的新陈代谢,以期遇见人生中的美好;(2)学会理智“断舍离”,享受简约生活的快乐;(3)“断舍离”不能只是耽于遐想,重要的是靠自己用双手去创造自己喜欢的空间(或用自己身体力行的实践去印证自己的生活哲学);(4)挣脱侈靡物欲的枷锁,就要果决地“断舍离”;(5)物质生活方面要理性地“断舍离”,精神生活方面要有诗意的建构;(6)“断舍离”需辩证看待,过度的物质财富追求固然不可取,但与时俱进改善物质生活的需求,应予以尊重并使之有充足的获得感;等等。说明:1.基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分*2.发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等级评分。(1)深刻:①透过现象深入本质;②揭示事物内在关系;③观点具有启发作用。(2)丰富:④材料丰富;⑤论据充实;⑥形象丰满;⑦意境深远。(3)有文采:⑧用语贴切;⑨句式灵活;⑩善于运用修辞手法;⑪文句有表现力。斫却旁速枝,始得凌云木邯郸一中考生不知道你在生活中是否有这样的烦恼:-件衣服,能穿出去的场合很少,扔了却又舍不得;一本书没有兴趣阅读,丢掉又觉得可惜;一堆摆件,明明无处安放,在网上看到就想下单。何妨斫却这些旁逸侧枝,勇于“断舍离,整理物品更整理自己的心。以“断”为刃,斫却旁枝。断,指断绝不需要之物。李商隐“人生十二大煞风景事”之一“游春重载。而与许多不需要之物拥挤在一个房间里生活。不正像携着厚重的包裹踏青?它们看似劳累你的形体,实际上加重的是灵魂的负担。人生风光无限,晓雾初歇、杨柳丝垂,你却为无需之物所累。朋友!“浮生常恨欢娱步,肯爱千金轻一笑”何妨以“断”斫却旁枝,不负人生好风光?以“舍”为刃,斫却枯枝。舍指舍弃多余的废物。因少穿而尚新的衣服,因未读而尚新的书籍。因无处安放而尚新的摆件,这些均可称为多余之物,当舍则舍,无需慨叹。诚然,你为它们的“新”而犹豫,殊不知你今日不舍,明日它们仍尘封在衣柜、书架、包装盒里,在角落被遗忘落灰,永远崭新,永远多余。何妨以“舍”矿却枯枝,重整内心混沌?以“离”为刃,斫却病枝。离,指脱离对物品的执著。尼尔,波兹曼在《娱乐至死。中写道,“我们终将毁于自己热爱的东西。”商品经济带来购物消费狂欢,无数“砍手党”的一时冲动实是一种病态。无论是否需要,仅凭三分钟的激动便难以自持选择下单,让本就杂乱的物品现状雪上加霜。何妨以“离”斫却病枝,回归清净生活。断含离”是一种人生观念,与“佛系”有本质不同。如果说“佛系”是含弃理想与向上的斗志,“断舍离”就是通过言弃多余之物让人更专注地为理想奋斗。前者消磨志向,使青年人龟缩在自己的舒适区得过且过;后者刚让青年们敞除杂念、活在当下轻装上阵,在整理物品的过程中了解自已,明确人生目标并为之拼博进取。“山涤余霭,守暖微宵,有风自南,翼彼新苗。”吾辈青年沐浴着时代的阳光成长,怎能为身外之物所累:且以“断舍离”为刀,斫却那旁枝、枯枝、病枝,人生方中凌云宝树,直上九霄。断舍里,行人生涉县一中考生纪伯伦曾言:“我们走得太远,以至于忘了为何出发。”大千世界,纷纷扰扰,给予人众多选择的同时,也束缚了人们的空间,故而以断舍离持我行人生之康在大道。以断舍离来认识自我。古希腊神像庙前刻着一句话:”认识你自己。”诚如斯言,最陌生的人于我们而言便是我们自己。”断舍离”中”断“字便是断绝不需要的东西,在这一过程中,你必然了解你自己的喜爱品好,方能做出正确的选择,割舍掉百己不需要的东西,不喜爱的事物,让自己的人生轻装上阵。以断舍离来肃清内心。作家刘同曾言:谁的青春不迷茫。迷茫色彩是青春的底色。身至青年,身处青春,行至高考,不安、担忧、迷茫、愁恼接踵而来,我们该怎么办呢?断舍离给了我们正确的答案,舍弃多余废物,摒弃外界纷扰,以一颗初心行走人生,整理自己内心的混沌。捧一颗心来,不带半根草去。以断舍离舒适人生。作为一种人生观念与行为技术,“断舍离,断绝不需要的东西,含弃多余的废物,脱离对物品的执着。舍得舍得,有舍才有得。当你做完这一切之后,静心思之;人生在世,短短几十年光阴,稍纵即逝,若不舍弃一些不必要的,那么抓住的也只不过是手中的流沙,终将散去。唯有在生活中断舍离,方可舒适人生.当下,疫情未除,阳光之下仍有阴霾,隔离在家,未尝不是给予我们时间与空间去反思自我。闲暇之时,空闲之际,不奶把书架上的灰尘打扫一下,不妨把集物箱内的物品归置得当,不妨把桌子上的角落翻找一下,相信,会有意外的精彩。说来,断舍离实则是一种慢下来生活的按纽,是一刻反思自我的时光倒流,是一种找寻初心的寻宝行动,它给予了我们时间去回首往事,舍奔余物,寻觅真正的自我。诚如日本作家山下英子一书《断舍离》所言,了解整理自我,享舒适人生。恰同学少年,风华正茂,愿轻装上阵,以“卧看满天云不动”的心态去赏花开花落,辨四季之美。
本文标题:断舍离作文分析及例文
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