20《纸船和风筝》课件12

纸船和风筝安龙堡小学周杰学习目标：1.认识8个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文，体会小松鼠和小熊的友谊。3.对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我会读幸——辛受——爱福——幅坏——环吵——炒抓——瓜形近字区分我会做吵莓幸受抓坏扎福生字土里不长东西。（）每天戴草帽。（）土下小羊没了腰。（）友爱没了朋友真难受。（）示字旁边一口田。（）少用口。（）坏莓幸受福吵松鼠折了一只纸船放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？？同桌交流：小熊看到一只只纸船向他漂来，他会怎样呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”乐坏了纸船和风筝让他们俩成了好朋友。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。如果你愿意和好,就放一只风筝吧!过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。这篇课文讲纸船和风筝让和成了好朋友。小熊松鼠你能把这个故事讲给家人听吗？（）＋（不）＝坏（）＋（）＝（吵）（）＋（）＝抓（）＋（）＝（莓）坏？漂（）飘（）好痛苦土票+风氵+票每艹扌爪土口？我会说飘荡的（）漂流的（）漂飘我会填1、彩旗（）扬在操场四周。2、小小竹排顺水（）流。3、空中（）荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？1、你是怎样交朋友的？说一说：做一做：1.做“找朋友”游戏：唱着《找朋友》的歌主动向同学问好，或主动找和自己闹过别扭的同学和好。找朋2.mp32.把这个故事讲给你的小伙伴或爸爸、妈妈听。zhì