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二年级优秀学生事迹材料周涵宇从小性格活泼可爱,是老师的小助手,同学们的好朋友,父母的乖孩子,他从小喜欢读书,爱动脑筋,养成了良好的学习习惯。他乐于助人,尊敬师长,对待小朋友特别友好,养成了良好的思想品德。他热爱集体,团结同学,助人为乐,从小就树立了勤奋学习的信念,是一个品学兼优、全面发展的好学生。他是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。他积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做,自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信,受到全班同学的好评,树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面,自幼养成良好的学习习惯,可前认真预习,课上积极发言,课后认真完成作业。他聪颖好学,勤奋刻苦,善于思考,经常与老师、同学探讨问题,热爱科学,善于钻研。从小喜爱读书,他学习成绩突出,各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面,他积极参加学校组织的各项活动,锻炼身体,有一个强健的体魄。他兴趣广泛,多才多艺,喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。总之,同学爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼,讲卫生、懂礼貌,团结同学,学习成绩良好,是家长的乖女儿,老师的好帮手。再好的表现和成绩只能代表着过去,我们希望她在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,相信通过今后的努力,她一定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。
本文标题:小学二年级优秀学生事迹材料
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