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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料 > 八年级物理上册前三单元知识点填空
☃-1-☃第一章机械运动一、长度和时间的测量1、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是“__________()”,其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的关系为1km=1000m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=_______μm;1μm=________nm2.测量长度的常用工具:_________、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。3.刻度尺的使用方法:便于记忆这里将刻度尺的使用总结为六个字选、放、看、读、记、算。(1)选合适的刻度尺,看清刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;(2)放、测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;(3)看、读数看尺时视线要于________尺面,不能仰视或者俯视。(4)读、要________出分度值的下一位。(5)记、正确记录测量结果,记录单位。(6)算、多次测量取_________值。4、国际单位制中,时间的基本单位是______()。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min1min=60s。5、时间的测量工具_______________等。6、测量值和真实值之间的差异叫做_________。在测量中误差总是存在的,误差不是错误,________但不可避免,应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:______________________________、____________________________、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把_________________叫做机械运动。2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做__________。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选_________为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能_______。当一个物体相对于参照物位置发生了变化,我们就说这个物体是____________,如果位置没有发生改变我们就说物体是______________。同一个物体是运动还是静止取决于所选的_________,这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1、比较快慢的两种方法(1)相同时间内通过比较____________的多少。_通过相同的距离比较_________的大小。2、速度(1)物理意义:速度是描述______________________________的物理量。(2)定义:速度是指物体在单位时间内通过的____________________。3、计算公式:v=___________其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v=st,变形可得:s=vt,t=sv。☃-2-☃2、物体沿着直线________________________运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用______________来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度v=___________其中t为总时间,s为总路程。四、测量平均速度1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。读数:表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。2、测量原理:平均速度计算公式v=st第二章声现象一、声音的产生与传播1、声音是由_______________________产生的。一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声___________,但声音并没有消失。振动的物体叫声源。发声的物体可以是固体、________和液体。2、声音的传播需要__________,固体、液体和气体都可以传播声音,一般情况下声音在__________传播的最快,在___________传播的最慢。3、______________不能传声。4、声速:声音在每秒内传播的距离叫声速。单位是__________。一般情况下,v固v液v气声音在15℃空气中的传播速度是_____________、在真空中的传播速度为0m/s。5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。二、声音的特性1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调:人感觉到的声音的_________。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动_________有关系,_________越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz。3、响度:人耳感受到的声音的__________。响度跟发生体的_______和距发声距离的远近有关。物体的______越大,响度越大;听者距发声体越远响度越_____。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。增大响度的主要方法是:减小声音的发散。(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的大小跟发声体的振幅有关。4、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。6.超声波和次声波:人耳感受到的声音频率有一个范围:__________________,☃-3-☃Hz高于_______Hz叫超声波,低于________Hz叫次声波。三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。第三章物态变化一、温度1、定义:温度表示物体_____________的物理量。2、单位:①国际单位制中采用热力学温度。②常用单位是____________用符号________表示。规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为_____度,沸水的温度为______度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度3、测量——温度计(常用液体温度计)①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。②温度计的原理:_______________________________进行工作。③分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数④常用温度计的使用方法:使用前:观察它的________,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡____________被测液体中,不要碰到___________或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数_________后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固①熔化:☃-4-☃定义:物体从___态变成___态叫熔化。固体可以分为___________和非晶体,晶体和非晶体的区别是晶体有____________(熔化时温度不变,继续吸热),非晶体没有熔点。(熔化时温度__________继续吸热)晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象:熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。熔点:晶体熔化时的温度。熔化的条件:(1)达到熔点。(2)继续吸热凝固:定义:物质从___态变成_______态叫凝固。凝固图象:凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。凝固点:晶体熔化时的温度凝固的条件:⑴达到凝固点。⑵继续放热。同种物质的熔点凝固点相同。三、汽化和液化①汽化:定义:物质从____态变为_____态叫汽化。蒸定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫_______.发影响因素:(1)液体的_______;(2)液体的表面积;(3)液体表面空气的流动。作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸沸点:液体沸腾时的温度。腾沸腾条件:(1)达到沸点。(2)继续吸热沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高②液化:定义:物质从_____态变为_____态叫液化。方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。好处:体积缩小便于运输。作用:液化放热四、升华和凝华①升华:定义:物质从_____态直接变成_____态的过程,____热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。②凝华:定义:物质从______态直接变成_______-态的过程,___热
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