基因指导蛋白质的合成ppt46-人教课标版

第一节基因指导蛋白质的合成第四章基因的表达学习目标1.知识目标：知识目标:a．概述遗传信息的转录和翻译。b．描述RNA的种类及密码子的概念2.能力目标：a.通过DNA和RNA的对照掌握类比方法b.通过RNA的碱基决定氨基酸的学习，掌握先逻辑推理再经实验验证的方法c.通过遗传信息的传递和表达的学习，建立信息意识，学会从信息角度认识事物的方法d.利用多媒体课件和课本插图，培养和发展学生读图能力和分析类比归纳能力基因控制生物性状指导合成蛋白质体现者基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程，叫基因的表达。是有遗传效应的DNA片段.基因比较项目DNARNA基本单位五碳糖含氮碱基结构主要存在部位DNA,RNA的主要区别脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖核糖ATCGAUCG双螺旋结构多为单链结构细胞核细胞质RNA的三种类型：信使RNA（mRNA）,转运RNA（tRNA）,核糖体RNA（rRNA）.（１）定义：（２）场所：（３）模板：（４）原料：（５）条件：（６）原则:（7）产物：在细胞核中以DNA的一条链为模板,按碱基互补配对原则，合成mRNA的过程细胞核DNA的一条链四种核糖核苷酸(A、G、C、U）需要模板，原料，能量（ATP）和酶碱基互补配对原则（A-U，G-C）mRNA转录……A－T－T－C－A－G－A－T－G…………T－A－A－G－T－C－T－A－C……DNAa链b链……A－U－U－C－A－G－A－U－G……假设以b链为模板，则转录出的RNA碱基排列为典例分析注意：DNA与RNA的碱基就是T与U的区别转录与DNA分子复制的区别：复制转录时间场所原料模板条件配对原则特点产物意义有丝分裂间期和减数第一次分裂间期生长发育过程主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体T—A、G—CA—U、C—G边解旋边复制、半保留复制边解旋边转录两个双链DNA分子一条单链mRNA复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代传递遗传信息，为翻译做准备四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸DNA的两条链DNA中的一条链模板、原料、能量、酶游离在细胞质的各种氨基酸，就以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。二.翻译思考：组成蛋白质的氨基酸：mRNA的碱基：4种碱基如何决定蛋白质的20种氨基酸呢？20种4种4种碱基只能决定4种氨基酸，41=4。2个碱基编码一个氨基酸最多只能编码16种，42=16。3个碱基决定一个氨基酸只能决定64种，43=64，足够有余。如果一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基，才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸？如果2个碱基编码一个氨基酸，最多能编码多少种氨基酸？如果1个碱基决定1个氨基酸，4种碱基能决定多少种氨基酸？1961年英国的克里克和同事经过推测和实验，最终破解了遗传密码。信使RNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每三个这样的碱基叫做一个密码子。决定氨基酸的密码子共有多少种？UCAUGAUUAmRNA密码子密码子密码子密码子的特性：1、共64种密码子，其中有3种终止密码子，没有对应的氨基酸。有2种起始密码子，同时编码氨基酸。所以能编码氨基酸的密码子只有61种。2、通用性：地球上几乎所有的生物共用一套密码子表。3、简并性：一种氨基酸有两种以上的密码子的情况。思考：氨基酸是怎样运送到核糖体上的呢？tRNA“搬运工”1、细胞中的tRNA有多少种？61种2、一种tRNA是否只能携带一种氨基酸?一种氨基酸是否只能由一种tRNA转运?一种tRNA只能转运一种氨基酸。一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运。。和mRNA上的密码子互补配对密码子与反密码子AAU亮氨酸ACU天冬氨酸AUG异亮氨酸翻译1.概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。4.原料：______________20种氨基酸2.场所_____________________5.原则：_____________细胞质中的核糖体碱基互补配对（A-U，G-C）3.模板：__________6.产物：____________7.搬运工(翻译者）：______mRNA蛋白质tRNA拓展：①数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体。②意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。③方向：从左向右（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。DNA复制与转录、翻译的比较比较项目场所模板原料产物DNA复制转录翻译游离的4种脱氧核苷酸游离的4种核糖核苷酸游离的20种氨基酸DNAmRNA蛋白质亲代DNA的两条链DNA的一条链mRNA巩固细胞核细胞核细胞质中的核糖体基因指导蛋白质合成的有关计算DNA中碱基数目︰mRNA中碱基数目︰氨基酸数目=6:3:1如果某蛋白质中有n个氨基酸，则指导该蛋白质合成的mRNA的碱基数目至少为，控制该蛋白质合成的DNA（基因）中的碱基数目至少为。3n6n提升1、一条多肽链上有氨基酸300个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和转录信使RNA的DNA分子至少要有碱基多少个？A.300；600B.900；1800C.900；900D.600；9002、DNA复制，转录和翻译后所形成的产物分别是A．DNA，RNA，蛋白质B．DNA，RNA和氨基酸C．RNA，DNA和核糖D．RNA，DNA和蛋白质3、已知tRNA一端的三个碱基是CUA，则此tRNA运载的氨基酸是A．亮氨酸B．天冬氨酸C．丙氨酸D．缬氨酸当堂检测大姐一边养鹿，一边还忘不了她的老少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。时光逝去，流淌成岁月的河。几回花开，几度花落，秋来一叶而知秋，几度月冷寒鸦色。四季流转，吟诵成一阙光阴的歌。在时空匆匆的轮回中，我是一个孑孓而行的过客。岁月中跋涉，雨雪风霜，晴日暖阳，渐渐让我雀跃的心少了些许狂热，栉风沐雨的行程，伴了硬硬的风，我依然还是柔软的我。春日袅袅满画楼，一个热闹繁华的季节，搅动着少年驿动不安的心。绿柳荫下那鲜衣白马的少年意气风发，熠熠的才华三尺的长剑睥睨天下。灿烂的日子，长街唯美的百花，归来长空碧水，离去亦是杯酒年华。帘外雨落，如歌潺潺。执一杯薄酒笑对无限江山。少年的心只有春花春月，哪怕雨意阑珊，依然一心轻快笑意唇边。雨丝滴落湿了青丝，也染白了发。一夜雨落，敲窗惊梦，那骄傲的少年梦醒的眸里，已染了几多沧桑的落霞。营营的日子，岁月的河，驻足岸边一眸的淡淡回望，牵出的却是一蓑烟雨，两肩霜花。回不去的是过往，是勃勃生机的似锦年华。碧云黄花，在乍暖却寒的雨里寻寻觅觅，寻一份小舟已过万重山的轻，寻一份长空雁回的廖阔，在惆怅的细雨中，一枕山水一缕清愁，只堪入画。小园雨湿香径，憔悴黄叶堆积，惹起将息未息的寻觅，斜斜的雨丝似曾相识，可是自那长街，自那如烟的柳荫归来？携着青衫少年桀骜的青春归来。扬鞭打马的蹄声还在耳畔，如风自我的岁月中卷过，还未来得及几回首，我已是雪落鬓边。长风万里，那幽居于我胸口的斑驳故园，自少年离家，一别已是经年。从此我的世界便缺了一抹葱绿，多了些许淡然。风雨三千路，那熟悉的小院还是梨花满地闭门不开。父母坟上的草绿了又黄，在割也割不断的雨丝中戚戚冷冷。寒雨连江，夜阑卧听，静了又静的心还是止不住的铁马冰河，悄然入梦。雨落成雪，掌心融水，美丽瞬息变化，似那匆匆锦绣年华。那烟花三月扬州的盛，那火树银花不眠的笑，那蛾儿雪柳宝马雕车的香，都如轻轻的雨落了幕。而今的雨绵绵密密，伴我涉了岁月一程又一程的路，淅淅沥沥涨满了巴山秋池。太多的世事沧桑，太多的悲观离合，太多的牵牵念念，一如一路走来如朋如伴的雨，痴痴缠缠。本文作者文集我要发表本行，又承包了一个私立学校的学生食堂。过年回家时她还说要在山里投资建一个厂，我们都劝她别太累了，她说她这人就是受累的命，要是不累就会生病。2005年3月29日晚8点，大姐和人谈投资厂子的事儿谈得很顺利。在饭店，我们一家人在一起吃团圆——她已很久没有和家人享受团圆之乐了。饭后出来站在马路边等车，被一辆无证无牌的摩托车飞来撞上，大姐当时就没有了呼吸。送到医院抢救，中间有几小时恢复了呼吸，次日凌晨6点呼吸停止，医生诊断是脑死亡。平时那么能干能行、爱说爱笑的人，最后时刻竟一言不发，一句话也没留给我们。为了安慰衰老爹娘、年幼的孩子和当时就昏死过去的姐夫，我们请求医生不要撤下呼吸机。她身体强壮，除了脑部弥漫性大出血，全身器官功能完好，输上液，心脏还在跳动，手还是软的，身体还是热的。让死亡慢慢地来，让老人和孩子还有爱侣，在心理上有个接受的过程。就这样坚持了八天八夜，直到最后，身体各个器官的功能慢慢衰竭，心率从高到底最后到零，生命何其脆弱，又多么顽强！人们闻讯从四面八方赶来，医院的走廊上、院子里，站满了认识的和不认识的人。我很想痛痛快快地哭一场，但既没有机会也没有时间，起码有四个人比我更有理由悲恸：父母亲是老年丧女，姐夫是中年丧妻，小外甥是幼年丧母。所以我只有在处理完丧失后，回到石家庄的家里，坐在电脑前慢慢地一个一个的敲字。有人说大姐命苦，光知道干活不知道享受。我觉得大姐的一生很幸福，她是一个成功者。一个普通的农村妇女，活得也算轰轰烈烈，她想干的事儿都干成了，她一个人干的事儿能顶上十个人干的；她虽然只活了46岁，但他的一辈子活了别人的好几辈子。清一下她留下来的账，只有别人欠她的，她没钱别人一分钱。上天只是看她累了，叫她早早休息了。当所有人围着她哭泣哀叹时，我很想为她唱一首歌。亲人们啊，不要为远行的她哭泣吧，如果她的英年早逝叫我们流下滚烫的热泪。她充满热爱的一生，更值得我们为之歌唱。