xx中学2018普通高中困难学生资助实施方案

-1-xx中学2018年秋季普通高中家庭经济困难学生资助管理工作实施方案根据xx教科函字【2018】93号《关于做好2018年秋季普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》及xx教科字[2017]63号）《xx县普通高中家庭经济困难学生资助管理工作实施方案》，为加强对我校贫困家庭学生国家助学金的管理，确保资助工作过程透明、结果公开，使贫困生顺利完成学业，实现精准扶贫，结合我校实际，制订本实施方案：一、组织机构为确保普通高中国家助学金发放管理工作顺利实施，学校成立评审领导小组：组长：xxx【校长】副组长：xxx【德育副校长】成员：xxxxxx【高三年级主任】【高二年级主任】【高一年级主任】各班班主任二、资助对象资助对象为我校具有正式注册学籍的、在校生中的家庭经济困难学生（不含复习生）。三、资助标准按照xx县教科局文件精神，每生每学期1000元-2-四、资助条件遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；生活俭朴，凡符合下述条件之一者，可进行申请：1、2018年xx县扶贫办认定的建档立卡贫困户【需持有扶贫系统中的家庭成员信息情况统计表，并且盖有村委会、乡镇民政办公章才可生效】2、父母或者本人享受低保的，需提供低保证；【包括农村低保和城镇低保，低保证上须有2018年审核签章】；3、孤儿（民政部门证明或孤儿证、供养证）如果是孤儿，无以上证件的，提供监护人的低保证（包括爷爷、奶奶的低保证）；4、没有稳定经济来源，基本生活难以维持的的残疾家庭中，父母或者本人是残疾的，需提供残疾证；【如果兄弟姐妹是一二级残疾的也可享受，但需提供相应的残疾证】5、无稳定收入的单亲家庭，需提供单亲证明(如：法院的调解书、判决书、离婚证或者死亡证等)和村委会的贫困情况证明。6、军、烈属贫困家庭子女（乡镇以上民政部门的证明及军、烈属证）。7、因病致贫的贫困户中父母、兄弟姐妹或者本人患有国家规定的24种重大疾病之一的；（需提供县级以上住院证明、出院证明、病例首页以及结算单等）8、因病致贫的贫困户中父母或者学生本人患有35种特殊慢性病的，提供慢性病本复印件；9、因病致贫的贫困户中有近三年患有国家规定的24种、35种特殊疾病以外的其他疾病，一次住院花费在两万元以上的；（需提供县级以上住院证明、出院证明、病例首页以及结算单等）-3-10、近三年突发事故致贫，超越家庭经济承受能力的【比如车祸等】，自然灾害除外。11、若有特殊贫困而无相关证件的，由班主任了解核实后写出书面说明上报年级组，由年级组汇总后统一上报学校审核。注：有以下情况的不予考虑，a、父母一方是财政供养人员的；b、父母一方有公积金贷款或缴纳公积金的；c、父母一方有企业养老金的；d、父母一方有房产备案的；e、父母一方有工商局备案的。五、申报程序和评审办法贫困生评审工作坚持公开、公平、公正的原则，申请、评审、公示、申诉、上报、发放程序等进行操作。具体程序是：1、学校首先制定本学年的评选方案，确定评选条件。2、在学校、各年级组醒目的位置公示资助条件和资助对象范围3、申请。贫困学生本人提出申请，如实提供所在行政辖区并盖有村委会或者居委会公章且有负责人签字的有关详细家庭经济贫困情况证明和相关贫困证件。4、评审。各班级根据方案规定的资助条件，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，认真摸排，确定对象，班主任核实后报年级组初审，初审后，年级组提交学校领导小组审核。初步拟定受助对象，然后发放《xx县普通高中国家助学金申请表》。学校评审小组在收到年级组提交的学生申请表和相关证明材料后，根据《xx中学2018年秋季普通高中家庭经济难学生资助管理工作实施方案》资助条件，拟定享受补助对象。5、公示。班级、学校将拟定受助学生名单在班级和校内醒目位置进行不少-4-于5个工作日的公示。公示内容包括受助学生名单及班级，并拍照存档。6、申诉。在公示期间，教师或学生家长(监护人)有异议，可通过有效方式向学校评审领导组反映，学校评审组在接到反映并核实后予以答复。7、办卡。公示无异议后，受助学生用自己的身份证或者持监护人和学生的户口本以及相关证件到xx县信用社以学生本人名义办理银行卡或者存折；8、上报。各年级组逐人登记造册填写《xx县普通高中国家助学金汇总表》并上报学校，学校将申请表、申报原材料复印件、公示名单、公示照片、公示报告及汇总表（含电子文档）收集汇总存档，并按相关要求上报教科局。县教科局进行审核汇总。9、发放。受助学生家长（监护人）必须按要求提供学生本人银行账号、银行回执单，由学校、县教科局负责逐级汇总受助学生的相关信息，最后由学校通过打卡直接拨入学生账户，经学生或者家长确认到账后在花名表上签字。六、具有下列之一的不得申请1、生活奢侈，频繁进入学校超市购买零食的；2、携带手机入校的，或严重违反校规校纪，受到学校处分的；3、行为习惯不符合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的；4、男女交往有不符合中学生身份的行为【如：拥抱、接吻、搂肩搭背等】；七、工作要求1、各年级组长要高度负责，严格按照本方案开展工作，禁止关系户、禁止与成绩挂钩、禁止平均分配。各年级组、班级根据学生贫困情况认真评审，要确保每一位贫困生都能享受到资助、特别是建档立卡户不得遗漏。评审中做到公开公平公正；-5-2、各年级在学生申请的基础上，以班为单位，成立由班主任、班干部、学生代表组成的评议小组，公开评议，确定对象后交回年级组，年级组统一汇总上报德育处；3、学生申请时，一切证件必须出示原件，年级组审查完毕后返还，年级组分类整理。4、严禁弄虚作假，学生提供虚假证明的，三年内不得享受任何资助，不得评选任何模范，并将不诚信行为计入高中发展报告；教师不得以任何理由或借口照顾关系户、亲戚；县财政局、教科局将组成联合调查组进行调查，一经查实，在追回助学金的同时，相关人员按有关规定严肃处理。5、各年级组务必按照学校规定时间报送材料，不得拖延。八、时间安排学生申请、班级评议：2018年10月8日—16日年级组审核、汇总：2018年10月17日—18日学校审核：2018年10月19日—20日年级组汇总、提交资料：2018年10月23日—24日公示、调查：2018年10月20日—25日学校汇总整理：2018年10月25日—26日公示地点：各班级、学校办公楼前校务公开公示栏、xx教科局官网举报电话：xxxxxx（学校）xxxxxxx（教科局）xx中学二〇一八年十月八日