地理人教版选修3第二章第三节我国的旅游资源课件

第三节我国的旅游资源教学目标：1．了解我国的主要旅游资源。2．在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值。一、我国丰富多彩的旅游资源自然旅游资源人文旅游资源以山水风光最为重要。以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。思考：从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间断性两个角度，说明我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一。练习：说出以下旅游资源属于自然旅游资源还是人文旅游资源？分布在哪个省区？四大佛教名山四川――峨眉山安徽――九华山浙江――普陀山山西――五台山“五岳”东岳――泰山（山东省）西岳――华山（陕西省）中岳―嵩山（河南省）北岳――恒山（山西省）南岳――衡山（湖南省）针对性练习：1、说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称，并在地图上标出我国著名的旅游胜地的位置。2、你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程建筑？并在地图上指出他们的位置。3、你能说出下列节日是哪个民族的传统节日吗？①春节②泼水节③那达慕大会④火把节阅读：我国的“红色旅游”正在兴起1、红色旅游资源包括哪些？2、推进红色旅游的意义有哪些？我国的世界遗产目录文化遗产类1.万里长城2.北京故宫3.敦煌莫高窟4.西安秦始皇陵5.周口店“北京人”遗址6.承德避暑山庄和外八庙7.曲阜孔庙、孔府、孔林8.武当山古建筑群9.拉萨布达拉宫10.庐山风景名胜区11.平遙古城12.苏州古典园林13.丽江古城14.北京皇家园林颐和园15.北京皇家祭天天坛16.大足石刻自然遗产•武陵源风景名胜•九寨沟风景名胜区•黄龙风景名胜区文化和自然双重遗产泰山黃山武夷山峨眉山－乐山大佛风景名胜区我国的世界遗产的分布读图分析：读图，列出我国现有的世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然遗产的名称及分布。案例2：我国第一个世界文化和自然双遗产——泰山探究活动：结合课本案例内容，以泰山为例介绍世界遗产的重要价值课堂总结我国的旅游资源一、丰富多彩的旅游资源自然旅游资源：以山水风光最为重要。人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。二、我国的世界遗产1．我国主要世界遗产的分布2．对世界遗产的开发与保护原则随堂练习1、下列旅游资源具有较高的历史文化价值的是（）A．黄山B．台湾日月潭C．京杭运河D．华山2、下列世界遗产属于文化和自然双重遗产的是（）A．九寨沟风景名胜区B．庐山国家公园C．武陵源风景名胜区D．黄山答案：1．C2．Ｄ