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演讲技巧的培训课程“大家不要生气,生气会犯嗔戒的。你也太调皮了,我跟你说过,叫你不要乱扔东西,乱扔东西是不对的。诺,你看,我还没有说完呢,你把棍子又给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境。唉,要是砸到小朋友呢怎么办?就算没砸到小朋友,砸到那些花花草草也总是不对的呀。”-------------某大师这是良好沟通吗?有什么问题来自中国最大的资料库下载演讲效果不佳的几个常见原因•演讲准备不充分;•演讲思路不清晰;•来自中国最大的资料库下载•演讲技巧不专业;•不熟练;•没有回访。沟通前的自我准备确定目的(WHY)与谁进行沟通(WHOM)何时举行(WHEN)何处举行(WHERE)什么内容(WHAT)选用什么辅助器材(WHICH)沟通前的外部准备STEP1与相关人员明确沟通的目的及目标STEP2目标群体定位,选择目标医生STEP3分析需求、选择主题、拟定纲要STEP4选择日期和会议场所、设定议程STEP5达成内部协议STEP6做出计划表选择目标医生有潜力或有影响的医生对探讨内容具有共同的兴趣他们在您的区域内医生科别医生间的差异性团体沟通准备提要表项目提要简报名称WHYWHOMWHENWHERE开场白WHAT内容提要结论WHICH备注:(辅助资料/可能的提问/如何追踪)理想的会议场所空间大小地理位置席次安排/摆设会场环境会议室的相关设施时钟、空调、窗帘、灯光、吸烟等辅助器材的摆设提前一小时到会场,检查所有设备、器材演讲的内容确立架构了解听众增添趣味资料准备自我提示卡预演、预演、再预演沟通者思路产品证据行动被沟通者思路主需产利证结行题求品益据论动激发转化引证成交开场白提示主题背景资料说明为什么需要研讨此问题你对听众的期望如何目的:要求:简洁、新颖、吸引注意力。听众注意力与兴趣时间(分钟)趣味材料如何保持听众注意力演讲中吸引人的亮点•听众不知道的事情•听众感兴趣的事情•与听众非常接近的例子精彩的亮点来自于对听众的研究及自身的累积掌握技巧能够:让听众感觉到您的自信心表现出专业化的形象掌握听众的注意力报告者的技巧尽可能站着做简报可以移动位置,但不宜过多适当地应用手势保持与观众的目光接触谦恭有理,但不宜娇柔做作声音洪亮、语调抑扬顿挫适时地幽默打趣摒决干扰、控制进行的步调目光交流声音控制•音量适度•咬字清楚•声调变换•发音准确•发音清晰•重复•语速言谈举止习惯•不要过分使用道具•口袋中不要有过多变化•小心面部表情•不要使身体感到紧张•不用担心踱步或斜靠等姿势•在站立前,检查你的头发/领带/着装切记:不要总盯着你的笔记本不要阅读任何东西,除非引证时。经常停顿幽默感对你的课程充满热情运用简单词汇服装与仪态穿着与听众一致或比他们正式一点打扮一下自己(如:理发……)脸部略带微笑避免颜面僵硬、紧张、皱眉应用视听器材的观念最有效的视听焦点是您视听器材,为的是支持您,增强您所拥有的把周围的一切看成视听器材的部分选择视听器材的要点清晰明了且能加强讯息的传达用以显示重点、一目了然色彩、生动、有趣演讲前告知听众•演讲过程中若有问题–随时提出–演讲结束后提出答复问题的要领将问题重复一遍始终说实话,如果不懂,勇于表白简明扼要不要让发问者难堪时刻以证据证实不要瞎说将视线由发问者转移至其他听众主持会议常遇到的问题及对策习惯性的反对者脱离了主题会场内有人私自交谈不断有人打瞌睡参加会议的成员性格内向提出的问题过于抽象与会人员发生争执沟通禁忌症不良的口头禅用过多的专业术语只顾表达自己的看法用威胁的语言易受环境的干扰忽略了确认不了解的讯息只听自己想要听的预演是自身知识与听众需求结合的过程,预演也是自信与熟练的根源。演讲是沟通沟通的目的传递信息被理解被接受得到答复性的行动沟通的原则简单清楚直接准确沟通的漏斗我所知道的100%我所想说的90%我所说的70%他所想听的他所听到的他所理解的40%他所接受的他所记住的10%—30%演讲的特点易与听众建立联系接受信息的人数多易与传递较系统的信息演讲的不足单向沟通不易促成承诺对听众有灌输的倾向关于回访•总是到要回访的时候才意识到签到表的重要性;•回访是收获与自我检验的过程。
本文标题:演讲技巧的培训课程
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