怎么写课程论文分析

如何写好课程论文一、写作课程论文目的•通过课程论文的写作，考查同学们分析问题和运用基本理论解决问题的能力，引起同学们对该课程前沿理论和热点问题的关注，锻炼同学们的写作能力，提高学生的理论素养和水平。二、论文的选题1、论文题目选定四个准则：•对课题有浓厚的学术兴趣；•力所能及范围内有参考资料可供使用；•有能力收集、组织和利用参考资料；•能够应用科研的方法实施研究计划。四者缺一不可，否则可能半途而废的。二、论文的选题（续）2、论文选题的重要性：•著名科学家贝尔纳说过:“课题的形成和选择，无论是作为外部的技术经济要求，抑或作为科学本身的要求，都是科研工作中最复杂的一个阶段。一般来说提出课题比解决课题更困难。”确定了研究课题，等于研究工作完成了一半二、论文的选题（续）3、论文选题的方法：•每一项科学研究都是从发现问题、提出问题开始，而选题又是从所提出的问题中得到的。要进行选题就必须先提出问题。二、论文的选题（续）⑴什么是问题？很难作出精确的、严格的规定问题一般具有以下三个特征•问题的实质就是矛盾，谁发现了矛盾，谁就发现了问题。问题也常常被人们称为“疑难”、“困惑”。•问题的解决具有一定的难度。•问题应是具体的，有明确的界定，而不是模糊不清。二、论文的选题（续）•一个问题除了要符合上述几个方面的特征之外，还应该进行分析。•对问题进行分析的主要目的，就是使我们对所要进行研究的问题有一个比较全面的、清晰的了解和认识。•一般来说，对问题的分析可以从定性（或叫质的分析）和定量（或叫量化分析）两方面进行。二、论文的选题（续）•定性分析主要是解决研究对象“有没有”“是不是”的问题，定性研究分为三个过程：分析综合；比较；抽象和概括。•定量分析是依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。二、论文的选题（续）•一是尽可能地把所有的原因都分析出来而不要遗漏。•二是分析出来的各个原因之间都应该是并列的关系，而不是从属的关系。•三是尽可能地把这些原因进行分类、组合，使问题更清晰易于研究。⑵分析问题的原因应注意的问题：二、论文的选题（续）•对一个问题的原因的分析与组合，可以形成诸多选题，但是在这些选题中哪些选题是我们可以研究的？哪些选题是我们力不能及的？这就要求我们根据自己的实际情况、研究水平、研究能力等各个方面的条件进行决定了。被我们选中的问题就称为选题。二、论文的选题（续）①选题应具有创新性•创新性：也就是选题是别人没有提出来过的，或者是在别人研究的基础上提出新的观点、解决别人没有解决的方面，它是新颖的。•“四新原则”：观点新、材料新、方法新和角度新。4、选题应该遵循以下几个方面的原则（续）二、论文的选题（续）②选题应具有价值性•即选题的实用性或它的价值性。如果一个选题的研究没有现实意义，对研究实际没有多大的积极作用，没有推广的价值，那么研究这样的课题就没有太大的意义。4、选题应该遵循以下几个方面的原则（续）二、论文的选题（续）③选题应具有可能性•可能性就是指在研究这个课题时，各种条件是有可能的，具备的。如主观条件是指研究者必须具备的知识结构、研究能力、兴趣爱好等；客观条件是指所研究的选题必须具备有相关的文献资料、相关的科学发展程度等。4、选题应该遵循以下几个方面的原则（续）二、论文的选题（续）①选题范围。选题范围不能太大也不能太小，太大会泛泛而谈，太小则写不出内容达不到字数的要求，选题应该适中。②选题的依据和意义。选题的依据即选题理由或选题的原因，为什么要选此题，这个主要是在研究国内外现状的基础上提出来的；选题意义是指选择此题有什么目的，能解决什么问题等，要具有理论意义和实践意义。5、选题的范围、依据和意义二、论文的选题（续）•如：“我国环境污染问题研究”，就不是一个论文的题目，而是一个研究的领域；“我国环境污染现状研究”，作为本科学生，哪怕是研究生的研究题目，都有点过大，这个题目与我们的能力不相匹配；而“煤化工环境污染分析与防治”，就是比较合适的课题。选题的范围确，内容和材料容易把握三、摘要（100字以内）•论文摘要又称概要、内容提要；•摘要是以提供论文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述论文重要内容的短文；•其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。三、摘要（续）•论文摘要具体地讲就是论文研究的主要对象和范围，采用的方法，得出的结论。摘要应具有独立性和自明性，不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。•内容必须完整、具体、使人一目了然。三、摘要（续）•摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论。•结构严谨，表达简明，语义确切；不分段。•不用引文；除非该论文证实或否定了他人已出版的著作。摘要的写作注意事项四、关键词（3-5个，20字以内）•首先，从论文题目中选择。•其次，是从正文中选择那些出现频率最高、最具有代表性、起到核心或主体作用的专业术语。四、关键词（续）•不能反映你所写的论文特点的词不要选。•“词”的特征不明显的用语不能选。•关键词之间不要重复。•不要把句子写成关键词。选择关键词应注意事项五、前言•论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。•前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作用。五、前言（续）•前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点。这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。五、前言（续）⑴开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。⑵言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。前言的写作方法五、前言（续）⑶回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可；在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容，但不要长篇罗列，不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述，更不要去重复说明那些教科书上已有，或本领域研究人员所共知的常识性内容。前言的写作方法五、前言（续）⑷尊重科学，实事求是。在前言中，评价论文的价值要恰如其分、实事求是，用词要科学，对本文的创新性最好不要使用“本研究国内首创、首次报道”、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我评语。前言的写作方法五、前言（续）⑸前言的内容不应与摘要雷同，注意不用客套话，如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言；前言最好不分段论述，不要插图、列表，不进行公式的推导与证明。⑹前言的篇幅一般不要太长，太长可致读者乏味，太短则不易交待清楚，一篇1500～3000字的论文，引言字数一般掌握在200～250字为宜。前言的写作方法六、正文正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：1.提出问题-论点；2.分析问题-论据和论证；3.解决问题-论证方法与步骤。七、结语•结语就是论文的结束语。•一般用几句话概括正文中的主要结论及存在的不足。•可以用一些接续短语：“由此可见”，“综上所述”等等。八、参考文献参考文献是在写作过程中所读过的文献。九、注释（脚注、尾注）十、参考文献的格式（1）学术期刊文献•［序号］作者．文献题名[J]．刊名,出版年份,卷号(期号)：起-止页码十、参考文献的格式（续）（2）学术著作•［序号］作者．书名[M]．版次(首次免注).翻译者.出版地:出版社,出版年:起-止页码（3）有ISBN号的论文集•［序号］作者．题名[A].主编．论文集名[C]．出版地：出版社,出版年：起-止页码（4）学位论文•［序号］作者．题名[D]．保存地：保存单位,年份十、参考文献的格式（续）（2）学术著作•［序号］作者．书名[M]．版次(首次免注).翻译者.出版地:出版社,出版年:起-止页码（3）有ISBN号的论文集•［序号］作者．题名[A].主编．论文集名[C]．出版地：出版社,出版年：起-止页码十、参考文献的格式（续）（4）学位论文•［序号］作者．题名[D]．保存地：保存单位,年份（5）报纸文章•[序号］作者．题名[N]．报纸名,出版日期(版次)十、参考文献的格式（续）（6）报告•［序号］作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位,年份（7）电子文献•［序号］作者．电子文献题名[文献类型/载体类型]．文献网址或出处,发表或更新日期/引用日期(任选)