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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高中数学人教A版选修22课时训练13导数在研究函数中的应用132Word版含答案
1.3.2函数的极值与导数[学习目标]1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系,并会灵活应用.2.掌握函数极值的判定及求法.3.掌握函数在某一点取得极值的条件.[知识链接]在必修1中,我们研究了函数在定义域内的最大值与最小值问题.但函数在定义域内某一点附近,也存在着哪一点的函数值大,哪一点的函数值小的问题,如何利用导数的知识来判断函数在某点附近函数值的大小问题,如图观察,函数y=f(x)在d、e、f、g、h、i等点处的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?y=f(x)在这些点处的导数值是多少?在这些点附近,y=f(x)的导数的符号有什么规律?答以d、e两点为例,函数y=f(x)在点x=d处的函数值f(d)比它在点x=d附近其他点的函数值都小,f′(d)=0;在x=d的附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0.类似地,函数y=f(x)在点x=e处的函数值f(e)比它在x=e附近其他点的函数值都大,f′(e)=0;在x=e附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0.[预习导引]1.极值点与极值的概念(1)极小值点与极小值如图,函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)极大值点与极大值如图,函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则把点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极大值点、极小值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.2.求函数y=f(x)的极值的方法解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时:(1)如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值.(2)如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值.要点一求函数的极值例1求函数f(x)=13x3-4x+4的极值.解f′(x)=x2-4.解方程x2-4=0,得x1=-2,x2=2.由f′(x)>0得x<-2或x>2;由f′(x)<0得-2<x<2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,-2)-2(-2,2)2(2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)283-43由表可知:当x=-2时,f(x)有极大值f(-2)=283.当x=2时,f(x)有极小值f(2)=-43.规律方法求可导函数f(x)的极值的步骤:(1)确定函数的定义区间,求导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干个小开区间,并列成表格.检测f′(x)在方程根左右两侧的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号,那么f(x)在这个根处无极值.跟踪演练1求函数f(x)=3x+3lnx的极值.解函数f(x)=3x+3lnx的定义域为(0,+∞),f′(x)=-3x2+3x=3x-1x2.令f′(x)=0,得x=1.当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:x(0,1)1(1,+∞)f′(x)-0+f(x)3因此当x=1时,f(x)有极小值f(1)=3.要点二利用函数极值确定参数的值例2已知函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1处取得极值,且f(1)=-1.(1)求常数a,b,c的值;(2)判断x=±1是函数的极大值点还是极小值点,试说明理由,并求出极值.解(1)f′(x)=3ax2+2bx+c.∵x=±1是函数f(x)的极值点,∴x=±1是方程f′(x)=0的两根,即3ax2+2bx+c=0的两根,由根与系数的关系,得-2b3a=0,①c3a=-1②又f(1)=-1,∴a+b+c=-1.③由①②③解得a=12,b=0,c=-32.(2)由(1)知f(x)=12x3-32x,∴f′(x)=32x2-32=32(x-1)(x+1),当x<-1或x>1时,f′(x)>0,当-1<x<1时,f′(x)<0,∴函数f(x)在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函数,在(-1,1)上是减函数,∴当x=-1时,函数取得极大值f(-1)=1,当x=1时,函数取得极小值f(1)=-1.规律方法(1)利用函数的极值确定参数的值,常根据极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解.(2)因为“导数值等于零”不是“此点为极值点”的充要条件,所以利用待定系数法求解后,必须验证根的合理性.跟踪演练2已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,求常数a,b的值.解因为f(x)在x=-1时有极值0,且f′(x)=3x2+6ax+b,所以f′-1=0f-1=0,即3-6a+b=0-1+3a-b+a2=0.解之得a=1b=3或a=2b=9.当a=1,b=3时,f′(x)=3x2+6x+3=3(x+1)2≥0,所以f(x)在R上为增函数,无极值,故舍去.当a=2,b=9时,f′(x)=3x2+12x+9=3(x+1)(x+3).当x∈(-3,-1)时,f(x)为减函数;当x∈(-1,+∞)时,f(x)为增函数,所以f(x)在x=-1时取得极小值,因此a=2,b=9.要点三函数极值的综合应用例3设函数f(x)=x3-6x+5,x∈R.(1)求函数f(x)的单调区间和极值;(2)若关于x的方程f(x)=a有三个不同的实根,求实数a的取值范围.解(1)f′(x)=3x2-6,令f′(x)=0,解得x1=-2,x2=2.因为当x>2或x<-2时,f′(x)>0;当-2<x<2时,f′(x)<0.所以f(x)的单调递增区间为(-∞,-2)和(2,+∞);单调递减区间为(-2,2).当x=-2时,f(x)有极大值5+42;当x=2时,f(x)有极小值5-42.(2)由(1)的分析知y=f(x)的图象的大致形状及走向如图所示.所以,当5-42<a<5+42时,直线y=a与y=f(x)的图象有三个不同的交点,即方程f(x)=a有三个不同的实根.所以,a的取值范围是(5-42,5+42).规律方法用求导的方法确定方程根的个数,是一种很有效的方法.它通过函数的变化情况,运用数形结合思想来确定函数图象与x轴的交点个数,从而判断方程根的个数.跟踪演练3若函数f(x)=2x3-6x+k在R上只有一个零点,求常数k的取值范围.解f(x)=2x3-6x+k,则f′(x)=6x2-6,令f′(x)=0,得x=-1或x=1,可知f(x)在(-1,1)上是减函数,f(x)在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函数.f(x)的极大值为f(-1)=4+k,f(x)的极小值为f(1)=-4+k.要使函数f(x)只有一个零点,只需4+k<0或-4+k>0(如图所示)或即k<-4或k>4.∴k的取值范围是(-∞,-4)∪(4,+∞).1.下列关于函数的极值的说法正确的是()A.导数值为0的点一定是函数的极值点B.函数的极小值一定小于它的极大值C.函数在定义域内有一个极大值和一个极小值D.若f(x)在(a,b)内有极值,那么f(x)在(a,b)内不是单调函数答案D解析由极值的概念可知只有D正确.2.函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)()A.无极大值点,有四个极小值点B.有三个极大值点,两个极小值点C.有两个极大值点,两个极小值点D.有四个极大值点,无极小值点答案C解析在x=x0的两侧,f′(x)的符号由正变负,则f(x0)是极大值;f′(x)的符号由负变正,则f(x0)是极小值,由图象易知有两个极大值点,两个极小值点.3.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围为()A.-1<a<2B.-3<a<6C.a<-1或a>2D.a<-3或a>6答案D解析f′(x)=3x2+2ax+(a+6),因为f(x)既有极大值又有极小值,那么Δ=(2a)2-4×3×(a+6)>0,解得a>6或a<-3.4.设函数f(x)=6x3+3(a+2)x2+2ax.若f(x)的两个极值点为x1,x2,且x1x2=1,则实数a的值为________.答案9解析f′(x)=18x2+6(a+2)x+2a.由已知f′(x1)=f′(x2)=0,从而x1x2=2a18=1,所以a=9.1.在极值的定义中,取得极值的点称为极值点,极值点指的是自变量的值,极值指的是函数值.2.函数的极值是函数的局部性质.可导函数f(x)在点x=x0处取得极值的充要条件是f′(x0)=0且在x=x0两侧f′(x)符号相反.3.利用函数的极值可以确定参数的值,解决一些方程的解和图象的交点问题.一、基础达标1.函数y=f(x)的定义域为(a,b),y=f′(x)的图象如图,则函数y=f(x)在开区间(a,b)内取得极小值的点有()A.1个B.2个C.3个D.4个答案A解析当满足f′(x)=0的点,左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0时,该点为极小值点,观察题图,只有一个极小值点.2.“函数y=f(x)在一点的导数值为0”是“函数y=f(x)在这点取得极值”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案B解析对于f(x)=x3,f′(x)=3x2,f′(0)=0,不能推出f(x)在x=0处取极值,反之成立.故选B.3.若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于()A.2B.3C.6D.9答案D解析f′(x)=12x2-2ax-2b,∵f(x)在x=1处有极值,∴f′(1)=12-2a-2b=0,∴a+b=6.又a>0,b>0,∴a+b≥2ab,∴2ab≤6,∴ab≤9,当且仅当a=b=3时等号成立,∴ab的最大值为9.4.函数y=x3-3x2-9x(-2<x<2)有()A.极大值5,极小值-27B.极大值5,极小值-11C.极大值5,无极小值D.极小值-27,无极大值答案C解析由y′=3x2-6x-9=0,得x=-1或x=3,当x<-1或x>3时,y′>0,当-1<x<3时,y′0.故当x=-1时,函数有极大值5;x取不到3,故无极小值.5.函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+3既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是________.答案(-∞,-1)∪(2,+∞)解析∵f′(x)=3x2+6ax+3(a+2),令3x2+6ax+3(a+2)=0,即x2+2ax+a+2=0,∵函数f(x)有极大值和极小值,∴方程x2+2ax+a+2=0有两个不相等的实数根,即Δ=4a2-4a-8>0,解得a>2或a<-1.6.若函数y=x3-3ax+a在(1,2)内有极小值,则实数a的取值范围是________.答案(1,4)解析y′=3x2-3a,当a≤0时,y′≥0,函数y=x3-3ax+a为单调函数,不合题意,舍去;当a>0时,y′=3x2-3a=0⇒x=±a,不难分析,当1<a<2,即1<a<4时,函数y=x3-3ax+a在(1,2)内有极小值.7.求函数f(x)=x2e-x的极值.解函数的定义域为R,f′(x)=2xe-x+x2·1ex′=2xe-x-x2e-x=x(2-x)e-x,令f′(x)=0,得x=0或x=2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,0)0(0,2)2(2,+∞)f′(x)-0+0-f(x)04e-2由上表可以看出,当x=0时,函数有极小值,且为f(0)=0;当x=2时,函数有极大值,且为f(2)=4e-2.二、能力提升8.(2014·新课标全国Ⅱ)设函数f(x)=3sinπxm.若存在f(x)的极值点x0满足x20+[f(x0)
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