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消防安全知识主题班会设计方案活动目标:1、通过读新闻我能重视消防安全。2、通过开展自救自护、如何灭火等活动,我能说出一些基本的消防知识,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。课前准备:1、收集有关消防事故的新闻。2、灭火器、油锅、酒精球、打火机等。教学过程:一、火灾给我带来哪些危害:同学们,火是人类的朋友,它推动着人类社会走向文明。但是,不正确的用火,火也可能成为威胁人类生命和财产的敌人,它不但可能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢?老师希望通过今天这节课,和同学一起了解一些消防安全知识,提高我们面对火灾时的自救能力。读新闻。让学生了解发生在国内的几起重大火灾事故。师:首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放)看了新闻同学们有何感想,请同学们谈谈。二、逃生自救常识:师:刚才的事件多么的触目惊心啊!那么你们了解当火灾发生后我们该如何逃生自救呢?(一)、生分小组讨论(二)、全班交流后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散或灭火。2、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,迅速撤离、不要盲目采取行动。3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。4、不要乘座电梯,要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。5、如果疏散通道被火堵住,可利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。6、如果身处低层,适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑跳楼逃生。7、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,还用湿棉被堵住门,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。8、有序地迅速疏散,不拥挤、不推搡,防止踩踏事件发生。三、灭火自救小常识:师:刚才我们了解了一些火灾发生后的逃生自救方法,其实很多火灾都起源于小的火源,我们完全可以把它消灭在萌芽状态。下面我们就来探讨生活中常见的诱发火灾的火源的灭火方法。(一)、当油锅起火时我们该如何处理?(迅速盖上锅盖,关掉火)生:讨论,交流。师:大家说的办法真不错,现在老师来示范演练一下。请一名同学到台上给燃烧的油锅灭火。师:他就是我们的灭火英雄,请大家给掌声。(二)、酒精炉起火如何处理?(用湿毛巾盖)师:我们在家、在餐馆吃饭时如遇到酒精球燃烧而起火时我们又该怎样做呢?生:思考交流后师总结。师:谁来做我们餐馆的消防员?请一名同学到台上演示用湿毛巾灭火。根据表现作出评价。(三)、如何正确使用灭火器?(师演示后请学生上台操作)(四)、当火灾发生时如何拨打“119”火警电话?当遇到我们自己无法控制火灾时,我们应当怎么办?(及时拨打119火警电话报警),那么怎么样拨打火警电话呢?现在我们来模仿拨打火警电话报警。演练后请同学们评判。(现场活动)教师小结:拨打119火警报警电话时应该掌握的几个环节:1、说清起火单位及其街,路,门号;2、说清起火部位,着火物资和火势大小;3、有无人员受困4、报警人的姓名及电话,方便与消防队随时取得联系5、报警后,立即派人到路口迎候消防车四、校园火灾预防小常识:师:任何事故的发生往往是疏于防范,只要我们严加防范,时刻提高警惕,事故时可以避免的,火灾也不例外。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)适当小结:1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。4、不破坏消防器材。5、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。五、知识竞赛。(一)、比一比哪些同学认识的安全图表多(PPt出示)。(二)、比一比哪些同学答对的安全知识题多(PPt出示)。六、总结。今天这节课,我们学会了许多消防知识,让我们来实地演练一下,假设现在教室里发生了火灾。请同学们听老师的口令有序的疏散到教室外面。
本文标题:消防安全知识主题班会设计方案
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