北京市崇文区20102011学年度期末考试高一语文试卷

北京市崇文区2010—2011学年度期末考试高一语文试卷本试卷满分100分。考试时间120分钟。一、本大题共5小题，每小题2分，共10分。1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是A．囊括完璧归赵埋怨（mái）繁文缛节（rù）B．国粹阴谋诡计自诩（xǔ）刎颈之交（wěn）C．杵逆礼上往来剔除（tì）退避三舍（shè）D．赦免毋庸质疑贻误（dài）归根结蒂（dì）2．在下列各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是①这件事情盘根错节，个中_______________绝非三言两语说得清。②郑州是京广、陇海两条铁路的__________________点。③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，__________________首先放弃也最难放弃的就是母语。A．委屈交汇必须B．委曲交会必须C．委曲交汇必需D．委屈交会必需3．下列各句中加点词语使用恰当的一句是A．张先生有关市场经济的长篇大论，乍听起来很有新意，但仔细分析一下，很多观点都似曾相识，实际上都是拾人牙慧。B．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈笑着……欢乐围绕在每个人的身边。C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。D．企业为社会提供的是产品，产品的品质与人民身心健康休戚相关，所以企业要通过产品传递自身的社会责任。4．下列各句中有语病的一句是A．“芦笋片事件”再一次提醒我们：物价部门能不能把监管质量提高起来，关系到整个医药卫生体制改革能不能如期顺利地推进。B．最近政府出台房地产新政，有效地遏制了房价的过快增长，当然有一些条款有待在实施过程中，再进一步反省、修改、完善、磋商。C．以往曼谷的主要街道都被车子挤得水泄不通，如今这些街道没了繁忙的景象，只看到军队在同红衫军玩“猫捉老鼠”的游戏。D．上海世博会德国馆以“和谐都市”为主题，其创新理念和馆内有趣的互动项目使之成为世博园最受欢迎的展馆之一。5．文学文化常识表述有误的一项是A．宋代是词的鼎盛时期，名家辈出，风格各异。柳永、李清照等是“婉约派”的代表人物，苏轼、辛弃疾等是“豪放派”的代表人物。B．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁；《汉书》则是我国第一部纪传体断代史，作者是东汉的班固。C．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》代表着他戏剧艺术的顶峰。D．关汉卿是金末元初人，元杂剧的奠基人，有人将之与郑光祖、马致远、白朴并称为“元曲四大家”，《窦娥冤》是他的代表作之一。二、本大题共4小题，共9分。阅读下面文言文，完成6—9题。豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为悦己者容。今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪?”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪?何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎!”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳!然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报雠，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报雠之深也?”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子!”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报雠之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心!”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。6．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A．及智伯伐赵襄子伐：大败B．卒释去之卒：最终C．豫让又漆身为厉厉：癞疮D．于是襄子乃数豫让曰数：责备7．下列各组语句中加点的词，意义和用法相同的一项是（2分）8．下列对原文的理解和分析，正确的一项是（2分）A．赵襄子如厕时一眼就看出了那个修整厕所的刑人是豫让，之所以放了他，因为赵襄子认为他是义士，是天下的贤人。B．豫让告诉他的朋友，他宁愿毁容为智伯报仇也不愿委身赵襄子，是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子感到惭愧。C．赵襄子赞赏豫让的侠义，同意了他剑击自己衣服的要求，于是豫让拔剑跳起来三次击刺赵襄子的衣服，而后自杀。D．豫让本是市井游侠，因为感人知遇之恩，才愿意赴死不辞。在他的眼中，一旦事一君，将追随到死，不能有二心，不能不忠。9．翻译文中画横线的句子。（3分）___________________________________________________________________________________________三、本大题共3小题，共21分。10．用斜线（／）给下面文言文断句。（4分）阮光禄在剡曾有好车借者无不皆给有人葬母意欲借而不敢言阮叹曰吾有车而使人不敢借何以车为遂焚之。11．读《永遇乐①》（词作者：李清照），完成①②题。（12分）落日熔金，暮云合璧，人在何处?染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许!元宵佳节，融和天气，次第②岂无风雨?来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五，铺翠冠儿，捻金雪柳③，簇带争济楚④。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。注：①本篇是词人晚年流寓南宋都城临安期间所作。②次第：当时口语，很快的意思。③铺翠冠儿，捻金雪柳：是指当时妇女的帽子与头饰。④济楚：当时口语，漂亮的意思。①词人在下片中说道“怕见夜间出去”，本已无心游赏，结语又说“不如向、帘儿底下，听人笑语”。你如何理解词人的这种矛盾心理。（2分）____________________________________________________________________________________②李清照的这首词之所以能做到不言哀而哀伤之情溢于言表，就是因为她在描绘景象抒发感情时，善于运用种种对比。请结合这首词的内容，赏析对比手法及其表达效果。（160字左右）（10分）_____________________________________________________________________________________12．在横线上填写作品的原文。（5分）①无边落木萧萧下，_________________。（杜甫《登高》）②东船西舫悄无言，_________________。（白居易《琵琶行》）③故木受绳则直，金就砺则利，_________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）④竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?_________________。（苏轼《定风波》）⑤想当年，金戈铁马，_________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》四、本大题共3小题。共8分。阅读《苏轼词的豪放风格》。完成13—15题。豪放词在苏轼的三百多首词中所占的比例不大，以“豪放”二字概括苏轼整个词风的确有以偏概全的毛病。但不能不承认，正是这些为数不多的词显示了新的方向，发生了深远的影响。倘若着眼于词风的创新，说苏轼是豪放派词人也无可厚非。苏轼的豪放词首推《念奴娇·赤壁怀古》，这首词虽然用了许多篇幅去写赤壁的景色和周瑜的气概，但主旨并不在于追述赤壁之战的历史，而是借古人古事抒发自己的感情。赤壁是周瑜当年建立功勋的地方，又是东吴的故土。词人想象周瑜神游故国和自己相遇。将会笑我事业未就华发早生。词中所写的千古风流，一时豪杰，以及小乔初嫁的周瑜，原来都处于陪衬的地位，都是用来衬托自己的。这首词由赤壁大江的雄伟景色引出，以不羁之才情纵论千古，抚今追昔，其容量之大、感慨之深、襟怀之广、气势之豪，是在此以前的词作不可比拟的。《水调歌头》（明月几时有）是苏轼豪放词的另一首代表作。苏轼在中秋之夜大醉之中，望着那明月，他的心犹如长了翅膀，天上人间自由地飞翔着。他想乘风飞向月宫，又怕受不了那琼楼玉宇的寒冷，觉得还是留在人间好。人间虽有悲欢离合，月亮不是也有阴晴圆缺吗?只要亲人健在，即使远隔千里还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。词的末尾说：“但愿人长久，千里共婵娟。”上句是要突破时间的局限，下句是要打通时间的阻隔，这是对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。这首词仿佛是与明月的对话，在对话中探讨着人生的意义。既有理趣，又有情趣，很耐人寻味。它的意境阔大，风格豪放，情怀旷达。对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及行云流水般的语言，使它具有永久的艺术魅力。苏轼还有些词表现了鄙视名利、超脱世俗的态度，豪放中又见旷达。如《满庭芳》（蜗角虚名）以一种超然物外的态度看待世上的纷争，颇有代表性。而《临江仙·夜归临皋》则是这种人生态度的更形象化的表现：夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营！夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。连人的身体都是天地赋予的，名利更是身外之物，不值得为它奔忙了，只有大自然才是最好的归宿。如果采取这种态度，那么对一切风浪挫折都可等闲视之。苏轼豪放词的革新意义可以做如下的概括：苏轼之前的词大多是向内心的幽微之处搜索，狭深委曲；而苏轼的词是向外部的广阔世界驰骋，恢宏阔大。他的词表现出一种超越时空的强烈要求，古往今来，天上人间，笔墨没有一点拘束。于是，词在他的手中得到了解放。（选自袁行霈《中国诗歌艺术研究》，有删改）13．下列说法不符合文意的一项是（2分）A．苏轼的豪放词显示了新的方向，着眼于词风的创新，对后世发生了深远的影响。B．《念奴娇·赤壁怀古》中词人着重描写了周瑜的英雄气概，自己处于陪衬的地位，突出周瑜的不羁之才。C．苏轼的个别词作中有着对人生意义的探讨，很有理趣，耐人寻味。D．苏轼的词表现出超越时空的强烈要求，笔墨没有拘束，词在他手中得到了解放。14．下列对原文有关内容的理解，正确的一项是（2分）A．作者认为用“豪放”二字概括苏轼的整个词风有以偏概全的毛病，所以并不赞成。B．将雄伟的景色引入词作中是苏轼词的共同特点，借以增强豪放的气势。C．苏轼的豪放词都表现出鄙视名利、超脱世俗的态度，豪放中又见旷达。D．作者认为苏轼将词从内心探索转变成向外部世界驰骋，这是其词作的革新意义所在。15．本文介绍了苏轼豪放词的风格特点，使我们对豪放词有了进一步的认识。试用本文所谈到的一种特点，结合你所熟知的一首词作来谈谈对豪放词风格的理解。（4分）_________________________________________________________________________________五、本大题共3小题，共12分。阅读《髻》（作者：琦君），完成16—18题。（1）乡下人的规矩，平常日子可不能洗头。母亲年轻的时候，一把青丝梳一条又粗又长的辫子，白天盘成了一个螺丝似的尖髻儿，高高地翘起在后脑。每年的七月初七，母亲才痛痛快快地洗一次头。（2）母亲乌油油的柔