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第3课时二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质课题课型新授课执笔人周老师审核人[来源:学+科+网Z+X+X+K]倪飞级部审核王秀峰[来源:Zxxk.Com]讲学时间第周第讲学稿教师寄语[来源:Z&xx&k.Com]今日事,今日毕。不要把今天的事拖到明天。学习目标会用二次函数khxay2的性质解决问题教学重点会用二次函数khxay2的性质解决问题教学难点会用二次函数khxay2的性质解决问题教学方法导学训练学生自主活动材料【学习过程】一、依标独学:1.抛物线22(+1)3yx开口向,顶点坐标是,对称轴是,当x=时,y有最值为。当x时,y随x的增大而增大.2.抛物线22(+1)3yx是由22yx如何平移得到的?答:[网]。二、围标群学1.抛物线的顶点坐标为(2,-3),且经过点(3,2)求该函数的解析式?分析:如何设函数解析式?写出完整的解题过程。2.仔细阅读课本例4:分析:由题意可知:池中心是,水管是,点是喷头,xy11231123DCBOA线段的长度是1米,线段的长度是3米。由已知条件可设抛物线的解析式为。抛物线的解析式中有一个待定系数,所以只需再确定个点的坐标即可,这个点是。求水管的长就是通过求点的坐标。四、达标测评1..抛物线21653yx开口,顶点坐标是,对称轴是,当x=时,y有最值为。2、.函数2231yx的图象可由函数22yx的图象沿x轴向平移个单位,再沿y轴向平移个单位得到。3、若把函数2523yx的图象分别向下、向左移动2个单位,则得到的函数解析式为。五、课后反思:教学反思:自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习:合作与交流:书写:综合:[来源:学科网]
本文标题:第3课时二次函数yaxh2k的图象和性质1人教版九年级上册数学导学
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