彩云追月课件人音版初中音乐教学资源

八年级第五单元《国乐飘香》4/44066060︱10550504/41044040︱10330304/41-1-︱5-5-︱6-6-︱5---︱4-4-︱3-3-︱2-2︱1---‖同学们，歌曲给我们一种怎样的意境，你脑海当中仿佛看到了一种怎样的画面?好，同学们想运用了这种重复的手法写，他为了表现什么样的情感？有什么样的用意，有什么样的作用呢？体现月亮在天空中在云中穿棱嬉戏的样子.切分音改变乐曲中强拍上出现重音的规律，使弱拍或强拍弱部分的音，因时值延长而成为重音。这重音称为切分音。xxx用响舌来表现一下试试xxxxx1-1-︱5-5-︱啦啦啦啦6-6-︱5---︱4-4-︱3-3-︱2-2-2-2-︱1---任光（1900—1941），浙江人，革命音乐家，新音乐运动的先驱者之一。1927年参加左翼音乐运动，与聂耳等一起从事革命歌曲的创作和研究。1941年初，在“皖南事变”中不幸牺牲，主要创作歌曲：《渔光曲》、《月光光》、《抗敌歌》、《别了皖南》等四十多首。还作有《彩云追月》等民族器乐合奏曲若干首。1932年，任光在上海百代唱片公司任节目部主任时，同聂耳一起，为百代国乐队写了一组民族管弦乐曲并灌制唱片，《彩云追月》就是其中一首，创作于1935年。1960年，彭修文根据中央广播民族管弦乐团的乐队编制重新配器。乐曲以富有民族色彩的五声性旋律，上五度的自由模进，笛子、二胡的轮番演奏，弹拨乐器的轻巧节奏，低音乐器的拨弦和吊钹的空旷音色，形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。谢谢