第五单元泥土的歌二湘教版版初中音乐教学资源

第五单元泥土的歌（二）新城中学孟祥珍教学目标一、知识与技能目标：通过欣赏六首不同地域民间小调能随乐哼唱，并能富有感情地背唱《月儿弯弯照九州》。二、过程与方法目标：通过欣赏、讲解、谈论、交流等方法，让学生体会不同地域的民间小调。三、情感态度与价值观目标：能对本课学习的民间小调的风格和特征进行简单的描述，并能用简介的语言概括小调的基本特征。尝试用民歌中常用的“同头同尾”的创作方式，编创2-4小节旋律。福建民歌《采茶灯》又名《采茶扑蝶》福建盛产茶叶，茶山几乎遍及西、南、北、中，采茶灯就是在采茶劳动中所唱的“茶歌”的基础上形成的民间歌舞形式。演唱茶歌，配以表现采茶劳动、扑捉蝴蝶的舞蹈，久而久之，动作渐趋多样，队形变换丰富，并被用于喜庆场合，成为年节喜庆活动中不可缺少的内容。《采茶调》来自玉溪花灯以采茶兴起的一首当地民歌，节奏较密集。音调起伏较大，2/4与3/4拍子混用，增添了生动活泼的情趣。体验与探究：《采茶灯》与《采茶调》之间有什么相同点和不同点吗？相同点：不同点：都出自南方的采茶区，都是以采茶为素材创作的歌曲同属于民间小调。福建的《采茶灯》节奏较为规范、宽疏，旋律起伏较小，抒情意味浓郁；云南的《采茶调》节奏较为密集，音调起伏较大，2/4与3/4拍子混用，增添了生动活泼的情趣。南北《绣荷包》云南民歌《绣荷包》山西民歌《绣荷包》在我国传统民俗中，“荷包”是青年男女交往的一种“信物”。各地的“绣荷包”调多用来表现女性对意中人的深切思念和期盼之情。谈感受云南的《绣荷包》音调委婉细腻，唱词段式结构则相对自由。山西的《绣荷包》旋律明媚缠绵,唱词段式结构,为“五五七”式。江苏民歌《月儿弯弯照九州》这是一首南宋以来流行于江苏一带的民歌。这首歌以问话的形式，揭露南宋统治阶级在外族入侵时，对外实行不抵抗主义，对内残酷压迫人民，过着骄奢淫逸的生活，是老百姓饱受离乱之苦。探讨歌曲所表达的思想感情王大娘钉缸王大娘钉缸是在河南邓县、息县商城、固始一代，流行着一种民间歌舞形式——地花鼓。这种花鼓多由一旦一丑合作表演，其演唱内容多为北方各地流传的生活小调。小调小调是民歌的一种体裁，是流行于城镇、里巷的民间歌曲，在艺术上有较多的加工。其音乐结构大多方正均衡，节奏规整，曲调细腻婉柔。