苏少版音乐八下对花word教案苏教版初中音乐教学资源

《对花》教学目标：1、学会演唱歌曲《对花》，能正确把握歌曲的演唱情绪。2、了解上滑音的唱法，并能运用于歌曲演唱。教学难点：学会演唱歌曲《对花》教学准备：课件电子琴教学过程：一情景导入：师：上课前我们先来听一首歌曲，请同学们边听边思考以下几个问题。播放《小白菜》（1）这首歌曲叫什么？是什么地方的民歌？（2）这首歌曲他的情绪，速度，力度是怎样的？（3）这首歌曲的演唱形式是什么？同学们回答……师：这是一首河北的民歌叫《小白菜》，讲述了一个失去母亲的小女孩的悲惨生活。那么我们接下来再来听一首歌曲，这首歌曲也是一首河北民歌，那这首歌曲带给我们的又是一种怎么的感情，他的情绪，速度力度又是怎么的呢？演唱形式是？播放《对花》同学们回答……二歌曲学习：1、听赏歌曲《对花》。（板书课题《对花》）2、介绍歌曲。师：对花是一首河北的民歌，采用的方式是一问一答形式，这种特殊的演唱形式称为对唱，也叫对歌。3、学习音乐知识：上滑音。①学生找找歌谱里不认识的音乐记号。②板书记号及其名称。③学生听辨老师带下滑音和不带下滑音的演唱效果。④学生模仿演唱。⑤倚音的演唱。4、学习歌曲①师用la带唱全曲一遍。②师教唱旋律，结束句“哎”共唱8，拍气息要稳。③视谱唱词，齐唱歌曲一遍。④分组甲、乙对唱歌曲。三表现歌曲：1、情绪处理师：歌曲中问的时候要神秘些，答的时候要欢快些，对唱的时候，两组的同学要相互配合，相互融洽，并要融入自己的情绪在里面。2、采取多种形式演唱。（师生对唱、生生对唱）四课堂小结：今天我们学习了歌曲《对花》，大家表现的非常出色，老师为你们自豪！让我们在以后的音乐中寻找更多的快乐！同学们，再见！