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圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象.P78观察画圆的过程,你能由此说出圆的形成过程吗?如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.·rOA固定的端点O叫做圆心线段OA叫做半径以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.我国古人很早对圆就有这样的认识了,战国时的《墨经》就有“圆,一中同长也”的记载.它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径.三、圆的概念(1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r);归纳:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.从画圆的过程可以看出:(2)到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上.动态:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.静态:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形.1.如何在操场上画一个半径是5m的圆?说出你的理由首先确定圆心,然后用5米长的绳子一端固定为圆心端,另一端系在一端尖木棒,木棒以5米长尖端划动一周,所形成的图形就是所画的圆.根据圆的形成定义把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理.经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.·COAB连接圆上任意两点的线段(如图AC)叫做弦,与圆有关的概念弦议一议ABOCDDCOBA小明和小强为了探究O中有没有最长的弦,经过了大量的测量,最后得出一致结论,直径是圆中最长的弦,你认为他们的结论对吗?试说说你的理由.⊙弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”AB”或“弧AB”.⌒AB圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.·ABCO·COAB劣弧与优弧小于半圆的弧(如图中的)叫做劣弧;⌒AC大于半圆的弧(用三个字母表示,如图中的)叫做优弧.ABC⌒等圆与等弧能够重合的两个圆是等圆。容易看出:半径相等的两个圆是等圆;反过来,同圆或等圆的半径相等。在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。想一想判断下列说法的正误:(1)弦是直径;(2)半圆是弧;(3)过圆心的线段是直径;(7)圆心相同,半径相等的两个圆是同心圆;(8)半径相等的两个圆是等圆.(4)过圆心的直线是直径;(5)半圆是最长的弧;(6)直径是最长的弦;()()()()()()()()如图,请正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧.FEDCBAOI⌒ACD⌒⌒⌒ACFADEADCACAEAFAD⌒⌒⌒⌒2你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树木生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径每年增加多少?.解:23÷2÷20=0.575cm答:这棵红衫树的半径每年增加0.575cm(三)应用迁移巩固提高类型之一圆的有关概念1/如图所示,点A、O、D以及点B、O、C分别在一条直线上,则圆中弦的条数为______。2/下列说法中:⑴①直径相等的两个圆是等圆;②长度相等的两条弧是等弧;③圆中最长的弦是通过圆心的弦;④一条弦把圆分成两条弧,这两条弧不可能是等弧;其中正确的是___________。ABOCED⑵下列命题:矩形的四个顶点在同一个圆上,菱形四条边的中点在同一个圆上,等腰梯形的四个顶点在同一个圆上,④直角三角形的三个顶点在以斜边为中点为圆心的同一个圆上。其中正确的有————————3、如图,在⊙O中AB、CD为直径,请判断AD、BC的位置关系。类型之二圆在实际生活中的运用4、导火索长18㎝,爆破时导火索燃烧的速度是每秒0.9㎝,点燃导火索的人需要跑到离爆破点120m以外的安全区域,这个点燃导火索的人每秒跑6.5m是否安全?BCoDA类型之三圆中的有关计算5、一个点到圆的最小距离是4cm,最大距离是9cm,则该圆的直径是()A.2.5cm或.5cmB.2.5cmC.6.5cmD.5cm或13cm6、如图、已知CD是⊙O的直径,∠EOD=78°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数。BDOCAE7、如图,AB、CD是⊙O的两条互相垂直的直径。⑴试判断四边形ABCD是什么特殊的四边形?为什么?⑵若⊙O的半径r=2㎝,求四边形ABCD的面积。BDAOC【总结】本节学习的数学知识是圆的定义和圆的有关概念。本节学习的数学思想方法是转化思想。【拓展】1.如图,已知AB是的直径,CD是的弦,AB,CD的延长线相交于点E.已知AB=2DE,∠E=18°,求∠AOC的度数.OABCDE2.如图,点A,D,G,M在半圆O上,四边形ABOC,DEOF,HMNO都是矩形,设BC=a,EF=b,NH=c,则下列各式正解的是()A.abcB.a=b=cC.cabD.bcaONMHGFEDCBA3、如图、在直角△ABC中,∠ACB=900,AC=2,BC=4,以C为圆心,CA为半径的圆交斜边于D,求:⑴AD的长,⑵△BCD的面积。c1DCBA
本文标题:人教版九年级上册英语复习资料专题专练2016届中考英语完形填空与阅读理解复习练习Unit30
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