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(教学反思参考1)彩票我在教学本课时,从以下方面入手:1、谈话导入,激发学生兴趣。板书课题后,问学生:你们见过彩票吗?彩票是什么?因为我校实行生本课堂,学生们课前进行了前置小研究,查阅了一些资料,所以,对“彩票是什么?”学生能自己解决。2、让学生质疑。我让学生自读课文,通过查阅工具书和联系生活实际理解生字新词,并提出不懂的问题。在请学生们小组汇报时,有的说词语的理解,有的提出不懂的问题,有的学生帮回答同学提出的问题,学生们在这个环节收获不少。3、小组交流汇报。小组根据问题:林海燕是怎样把中奖彩票交给中奖人的?为什么称林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’的普通人”?在书中划出描写林海燕的句子。通过让学生们读,找,谈感受,体会林海燕的焦急心情,感受林海燕的诚信的美德。同时在谈感受环节,我也教学生们在书中做批注,希望以后学生在学新课时能自觉地写出感受。学完此课,真的要相信自己的学生,多给学生说的机会,他们不简单。
本文标题:教学反思参考1彩票语文S版语文五年级上册教案与教学反思
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