人教版语文六年级上册第三单元练习卷含答案

六年级上册第三单元练习（部分答案）一、看拼音，写词语搁板搁置填饱填空抱怨怨言掀起掀翻唉声叹气裹住包裹魁梧夺魁梧桐淋湿淋浴撕毁撕扯倒霉发霉忧虑顾虑悠闲悠然仪态仪式道歉歉意溜走灰溜溜割舍切割二、补充词语寒风呼啸汹涌澎湃干干净净心惊肉跳自言自语冰冷发青苍白僵硬脸色苍白忐忑不安自作自受缝缝补补魁梧黧黑流连忘返身无分文溜之大吉羞愧不已刻骨铭心十指连心泪流不止怒目圆睁不由分说一如既往枯蔫焦黄蹑手蹑脚尽心尽力大吃一惊成百上千无所不知兴高采烈放声大哭一动不动三、补充句子轻诺必寡信。《老子》民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《凉州词》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《渔歌子》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《凉州词》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》四、填上合适的关联词虽然桑娜一家过得十分清贫，但是他们都很知足。那位音乐学院的教授不但没有嫌弃我拉琴技术差，而且假装耳朵听不见来鼓励我。不管遇到多么难的数学题，他都会想尽办法解答。一旦（如果）发现班里有打架的情况，我们就要马上告诉老师。五、关联词连句晓红年纪小。晓红有远大理想。虽然晓红年纪小，但是有远大理想。我们多赶几里路。我们要去看看那场精彩的武术表演。我们即使多赶几里路，也要去看看那场精彩的武术表演。我们注意讲究卫生。我们很少生病。因为我们注意讲究卫生，所以很少生病。林萧放学后去奶奶家。林萧放学后去外婆家。林萧放学后不是去奶奶家，而是去外婆家。林萧放学后不是去奶奶家，就是去外婆家。五、按要求改写句子体育老师对小宁说：“我有事，你组织同学继续完成训练。”体育老师对小宁说，他有事，小宁组织同学继续完成训练。鲁迅在回信中说：“我的信如果可以发表，且有地方发表，我可以同意。”鲁迅在回信中说，他的信如果可以发表，且有地方发表，他可以同意。老教授问小伙子：“我能做你的听众吗？”老教授问小伙子，她能不能做他的听众。小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本书。”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本书。六、修改病句经过这次的外出调查，对大家的启发很大。（把“经过”去掉）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（把“避免”去掉或者把“不再”去掉）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的名声。（把“而是”改为“还”或“而且”）增加质量是语文教学改革的当务之急。（把“增加”改为“提高”）演艺大厅里摆满了看演出的观众。（把“摆满”改为“坐满”）九年级五班的美术成绩是全校最好的一个班级。（把“一个班级”去掉）七、缩句渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（桑娜补破帆。）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成了一团。（刺猬缩成一团。）孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。（孙平挡住球。）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（微风吹拂着柳丝。）八、阅读穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁（劫难困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对（体无完肤遍体鳞伤）的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的伤害。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（掩盖淹没）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的难道不就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂吗？1.用“√”选出括号内合适的词。劫难遍体鳞伤坚信淹没2.在“”处填上合适的关联词。虽然……但是3.联系上下文理解词语意思：一筹莫展：想不到办法；文中指救援人员因就不出小女孩而感到没有办法。固若金汤：极为牢固；形容泥石流冲积严重，营救人员一时无法清理。4.“V”字形代表(小女孩坚定的信念与笑对苦难精神),“庄严而又悲惨的一幕”是指（小女孩始终保持着微笑,挥着手,一点一点的被泥石流淹没的情景）5.你是怎样理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的？此刻，世界一片静默，只有小女孩坚强不屈的信念和精神，那苦难中依然微笑的坚强不屈的灵魂在闪光。6.再读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的？请写一写你的理解。小女孩的微笑蕴含着坚强不屈的信念和精神，深深印刻在人们心中，所以这微笑是穿透灵魂的。7.读了穿透灵魂的微笑这篇短文，你有什么感受？一个小女孩能用微笑去面对死亡，其实是很勇敢的事。我觉得那个微笑包含着她对拯救人员的答谢，虽然拯救失败，但她知道所有人已经努力了，现在她唯一能做的就是用微笑去给所有人打气，用微笑去面对死亡。