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《弟子规》图解内蒙古扎兰屯林业学校康国文蒙学三百千《三字经》:南宋王应麟《百家姓》:北宋佚名《千字文》:梁朝周兴嗣《文字蒙求》:清王筠选取说文解字中两千余字《幼学琼林》:明程允生清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》《增广贤文》:清代周希陶又名《昔时贤文》、《古今贤文》。《龙文鞭影》:明萧良有龙文是古代一种千里马的名称,它只要看见鞭子的影子就会奔跑驰骋。作者的寓意是,看了这本《龙文鞭影》,青少年就有可能成为“千里马”。蒙学的其他作品《弟子规》简介概述:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经贾有仁修订。“弟子”的意思比较多:在家指孩子;在学校指学生;在公司指员工;在社会大众中指公民。“规”就是规范。总序《弟子规》所讲述的,是至圣先师孔子的训导。首先要孝顺父母,尊敬兄长。其次做事小心谨慎,说话诚实可信。博爱大众,亲近有仁德的人,做好这些之后,还有剩余力量,就再去学习文献。《弟子规》的7个中心部分1:入则孝------〈感恩〉2:出则悌------〈友爱〉3:谨------〈规范〉4:信------〈诚信〉5:泛爱众------〈博爱〉6:而亲仁------〈向善〉6:余力学文------〈勤奋〉入则孝►父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。►父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。侍奉父母要用心体贴,二十四孝的黄香(香九龄),为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝,实在值得我们学习。早晨起床之后,应该先探望父母,并向父母请安问好。下午回家之后,要将今天在外的情形告诉父母,向父母报平安,使老人家放心。外出离家时,须告诉父母要到那里去,回家后还要当面禀报父母回来了,让父母安心。平时起居作息,要保持正常有规律,做事有常规,不要任意改变,以免父母忧虑。纵然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母禀告。如果任性而为,容易出错,就有损为人子女的本分,因此让父母担心,是不孝的行为。公物虽小,也不可以私自收藏占为己有。如果私藏,品德就有缺失,父母亲知道了一定很伤心。父母亲所喜好的东西,应该尽力去准备;父母所厌恶的事物,要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体,不要使身体轻易受到伤害,让父母亲忧虑。要注重自己的品德修养,不可以做出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱。当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者管教过于严厉的时候,我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为最是难能可贵。父母亲有过错的时候,应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,声音必须柔和,并且和颜悦色。如果父母不听规劝,要耐心等待,一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候,再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也无怨无悔,以免陷父母于不义,使父母一错再错,铸成大错。父母亲生病时,要替父母先尝药的冷热和安全;要昼夜服侍,一时不离开父母床前;父母去世之后,守孝三年,经常追思、感怀父母的养育之恩;生活起居,戒酒戒肉;办理父母的丧事要合乎礼节,不可铺张浪费;祭奠父母要诚心诚意;对待去世的父母,要像生前一样恭敬。出则悌兄长要友爱弟妹,弟妹要恭敬兄长;兄弟姊妹能和睦相处,父母欢喜,孝道就在其中了;把身外所用的钱财物品看轻点,少计较,兄弟之间就不会产生怨恨;讲话时不要太冲动,伤感情的话要能忍住不说,那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。饮食用餐,就坐行走;长者优先,幼者在后;长辈呼唤别人,应代为传唤和转告;如果那个人不在,前去转告;称呼尊者长辈,不可以直呼姓名;在尊长面前,谦虚有礼,不可炫耀自己的才能;路上遇见长辈,应恭敬问好;长辈没有说话时,应退后恭敬站立一旁,等待长辈离去;骑马或乘车,遇见长辈,应下马或下车问候;等待长者离开百步之远,方可续行;长辈站立时,晚辈不可先行就坐;长辈坐定以后,吩咐坐下才可以坐;在尊长面前说话,要低声细气;声音太低而听不清楚,也不合适;到尊长面前,应快步向前;退回去时,稍慢一些才合礼节;长辈问话时,应当注视聆听,不可以东张西望;对待别人的父辈,要如同对待自己的父亲一般孝顺恭敬;对待别人的兄长,如同对待自己的兄长一样友爱尊敬。谨早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人了,所以我们要珍惜现在宝贵的时光。每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子。出门帽子要戴端正,穿衣服要把纽扣纽好;袜子和鞋子都要穿得贴切,鞋带要系紧,这样全身仪容才整齐。脱下来的帽子和衣服应当放置在固定的位置,不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。穿衣服注重的是整齐清洁,不在衣服的昂贵华丽,而且要依照自己的身份穿着,也要配合家庭的经济状况。对于食物不要挑剔偏食,而且要吃适当的份量,不要吃过量。我们年纪还小尚未成年,更不该尝试喝酒,因为喝醉了丑态百出,最容易表现出不当的言行。走路时脚步要从容不迫,站立的姿势要端正。注意行礼时要把身子深深地躬下,跪拜时要恭敬尊重。进门时不要踩到门槛,站立时要避免身子歪曲斜倚,坐着时不要双脚展开簸箕,或者是虎踞的样子,也不要抖脚或摇臀,这样才能表现优雅怡人的姿态。进门的时候慢慢的揭开帘子,尽量不发出声响,走路转弯时与棱角要远一点,保持较宽的距离,才不会碰到棱角伤了身体;拿空的器具要像拿盛满的一样小心,进到没人的屋子里,要像进到有人的屋子里一样。做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错。遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情,不必好奇的去追问。将要入门之前先问一下:“有人在吗”?将要走进厅堂时,先放大音量要让厅堂里的人知道;假使有人请问:“你是谁”,回答时要说出自己的名字,如果只说“吾”或是“我”,对方就听不清楚到底是谁。我们要使用别人的物品,必须事前对人讲清楚,如果没有得到允许就拿来用,那就相当于偷窃的行为。借用他人的物品用完了要立刻归还,以后遇到急用再向人借时,就不会有太多的困难。信凡是开口说话,首先要讲究信用,欺诈不实的言语,在社会上可以永远行得通吗?话说得多不如说的少,凡事实实在在,不要讲些不合实际的花言巧语,奸邪巧辩的言语,脏不雅的词句及无赖之徒通俗的口气,都要切实戒除掉。还未看到事情的真相,不轻易发表意见,对于事情了解的不够清楚,不轻易传播出去。觉得事情不恰当,不要轻易答应,如果轻易答应就会使自己进退两难。谈吐说话要稳重而且舒畅,不要说得太快太急,或者说得字句模糊不清,让人听得不清楚或会错意。遇到别人谈论别人的是非好坏时,如果与已无关就不要多管闲事。看见他人的优点行为,心中就升起向他看齐的好念头,虽然目前还差得很远,只要肯努力就能渐渐赶上。看见他人犯了罪恶的时候,心里先反省自己,如果也犯同样的过错,就立刻改掉,如果没有就更加警觉不犯同样的过错。当道德学问和才艺不如他人时,应该自我督促努力赶上。至于穿的衣服和吃的饮食不如他人时,可以不用担心、郁闷。听见别人说我的过错就生气,称赞我就高兴,这样不好的朋友就会越来越多,真诚有益的朋友就不敢和我们在一起。如果听到别人称赞我先自我反省,生怕自己没有这些优点,只是空有虚名;当听到别人批评我的过错时,心里却欢喜接受,那么正直诚实的人就越喜欢和我们亲近。不是有心故意做错的,称为过错;若是明知故犯的,便是罪恶。不小心犯了过错,能勇于改正就会越改越少,渐归于无过,如果故意掩盖过错,那反而又增加一项掩饰的罪过了。泛爱众凡是人类,皆须相亲相爱;因为同顶一片天,同住地球上;德行高尚者,名声自然崇高;人们敬重他,并非他的容貌外表好;大德大才者,威望自然高大;人们佩服他,并非他会说大话;自己有能力,不要自私自利,要帮助别人;他人有能力,不要嫉妒,应当欣赏学习;不要献媚巴结富有的人,也不要在穷人面前骄傲自大;不要喜新厌旧;别人正在忙碌,不要去打扰;别人心情不好,不要用闲言闲语去打扰;别人的短处,切记不要去揭短;别人的隐私,切记不要去宣扬;赞美他人的善行就是行善;别人听到你的称赞,就会更加勉励行善;赞扬他人的恶行,就是在做恶事;对别人过分指责批评,会给自己招来灾祸;互相劝善,德才共修;有错不能互相规劝,两个人的品德都会亏欠。取得或给予财物,贵在分明,该取则取,该予则予;给予宜多,取得宜少;要求别人做的事情,先反省问自己愿不愿意做,自己不愿意做的事情,应立刻停止要求,不要强求别人去做;欲报答别人的恩情,就要忘记对别人的怨恨;应该短期抱怨、长期报恩;对待婢女和仆人,自己要品行端正、以身作则;虽然品行端正很重要,但是仁慈宽厚更可贵;仗势逼迫别人服从,对方难免口服心不服;以理服人,别人才会心悦诚服。而亲仁同样是人,善恶正邪,心智高低,良莠不齐;流于世俗的人众多,仁义博爱的人稀少;如果有一位仁德的人出现,大家自然敬畏他;他直言不讳,不会察色献媚;能够亲近有仁德的人,向他学习,是无限好的事情;他会使我们的德行与日俱增,过错逐日减少;不肯亲近仁义君子,就会有无穷的祸害;奸邪小人就会趁虚而入,影响我们,导致整个人生的失败。余力学文不能身体力行入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁,纵有知识,也只是增长自己华而不实的习气,变成一个不切实际的人;只是身体力行,不肯读书学习,就容易依著自己的偏见做事,也会看不到真理;读书的方法有三到:眼到、口到、心到,三者缺一不可;做学问要专一,不能一门学问没搞懂,又想搞其他学问;读书计划要有宽限,用功要加紧;用功到了,学问就通了;不懂的问题,记下笔记,就向良师益友请教,求的正确答案;房间整洁,墙壁干净,书桌清洁,笔墨整齐;墨磨偏了,心思不正,写字就不工整,心绪就不好了。排列经典图书,要安放在固定的地方,读完以后立刻归还原处。即使发生紧急的事,也要先收拾整齐以后才能离开。遇到书本有残缺损坏时,应立刻补好保持完整。如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它;因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。不要自以为是而狂妄自大,也不要自甘堕落而放弃自己,圣贤的境界的虽高,但只要按部就班,循序渐进,人人都可到达。结语《弟子规》1080个字,看似一本不显眼的小书,实际上汇集了中国至圣先贤的大智慧,蕴集了做人、做事、做学问的大智慧。《弟子规》集孔孟等圣贤的道德教育之大成,提传统道德教育著作之纲领,是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。全书共七个科目,即孝、弟、谨、信、爱众、亲仁、学文,前六项属于德育修养,后一项属于智育修养。教育我们从日常生活中的伦常做起,经父母、兄弟、家庭扩及到学校、社会,孕育正人君子的品行。提升文化修养最需要读优秀传统文化书籍。研读优秀传统文化书籍,可吸收前人在修身、处事、治国、理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界。《弟子规》所讲的道理,是圣人的训诲,需要反复读诵,深入内心,并在日常生活工作中要经常广泛运用,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品质,逐步孕育出重德、崇德、立德、尚德、明德、修德,厚德的品行,从中学会做人处事的道理,并把它当成自我反省的镜子和行为的指南。
本文标题:图解弟子规.ppt
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