苏教版初二历史下册期末模拟测试卷(含答案)

三仓镇中学2016-2017学年度第二学期模拟考试初二历史一、单项选择题：（每题1分，共20分）15、同学们认为：中华民族近百年来艰苦卓越的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。开启这两个阶段的历史事件是（）A．新中国成立农业合作化B．抗日战争胜利改革开放C．开国大典十一届三中全会的召开D．“文化大革命”结束浦东开发开放16、周恩来总理曾郑重警告美国:“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对邻人肆行侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利，使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战斗A.使祖国大陆实现了统一B.为新政权赢得相对稳定的和平环境C.保证了新中国土改的顺利进行D.开拓了新中国外交的新局面17、陕西农民侯永禄在日记中记下了分地时的场景：“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，”“腰杆子一下子硬起来了，走起路来抬头挺胸，扬眉吐气，真是心情舒畅，干劲冲天。”这说明（）A．农村革命根据地的建立得到了农民的支持和拥护B．开展土地改革提高了农民的地位和生产热情C．农业的社会主义改造进入了高潮D．家庭联产承包制解放了农村生产力18、下表反映了建国初期国民经济的发展状况，从中可以得知A．计划经济体制逐步形成B．国民经济调整任务完成C．优先发展重工业的方针D．农、轻、重协调发展19、1956年底，社会主义制度在中国初步确立，这是二十世纪中国的一次历史性巨变。最能体现这次巨变特点的是A、社会主义公有制主导地位的确立B、人民代表大会制度的确立C、外交政策发生巨大的转折D、过渡时期总路线的公布20、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜先进事迹共同体现的，需要我们发扬光大的时代精神是（）A．解放思想，改革创新B．爱国主义，英雄主义C．注重环保，讲究卫生D．艰苦创业，无私奉献21、对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映的史实，发生在改革开放之后的是A．自主权通富裕路，责任制架幸福桥B．万里山河归人民，五亿群众庆新生C．放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产D．扎根农村干革命，广阔天地炼红心22、1992年邓小平南巡讲话和1978年真理标准问题大讨论的相同点是A．极大地解放了人们的思想B．深化了改革开放C．巩固了以邓小平为核心的领导D．指出了实践是检验真理的唯一标准23、右边是李老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，他复习的专题是A.建国后农村政策的新变化B.邓小平理论的形成和发展C.社会主义经济建设新成就D.社会主义民主和法制建设24、不同时期会有不同的流行语言，比如当前流行的是“正能量”、“微信”、“4G”、“style”等。我们通过流行语言的变化能够感受到时代的变迁。下列流行语言符合改革开放新时期的有①“经济特区”②“包产到户”③“公私合营”④“下海经商”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④25、某同学在学习了中国共产党90多年的奋斗历程后，自制了历史年代尺，其中④处应该填写的是A．开天辟地B．当家作主C．澳门回归D．香港回归26、口号、标语不仅是浓缩的历史，还是影响人们思想观念，引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。在中华人民共和国历史上，下列口号、标语，按提出时间的先后顺序排列正确的是①“抗美援朝，保家卫国”②“上山下乡”、“停课闹革命”③“港澳回归，洗雪国耻”④“人有多大胆，地有多大产”A．①②③④B．①④②③C．③④①②D．②①④③27、下图是新中国科技发展成果曲线图，对此解读正确的是A．①时期：中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸B．③时期：第一颗原子弹爆炸、籼型杂交水稻问世C．④时期：“东方红一号”发射、籼型杂交水稻问世D．⑤时期：第一颗原子弹爆炸、“神舟五号”载人飞船发射28、邓小平说：“一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”保障“十亿人口”基础教育的是A．《中华人民共和国义务教育法》B．“希望工程”C．《劳动和社会保障法》D．“科教兴国”战略29、“两个凡是”是指“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护;凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”的实质是A.彻底批判江青反革命集团B.反对邓小平复出C.坚持“左”的错误D.坚持毛泽东思想30、下列四张纪念邮票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的一组是中共八大中共十二大中共十四大中共十五大提纲1.十一届三中全会2.建设中国特色社会主义3.社会主义初级阶段理论4.1992年南方谈话5.党的指导思想A.主要矛盾、走自己的路、市场经济、邓小平理论B.主要矛盾、改革开放、计划经济、科学发展C.建设社会主义、中国特色、初级阶段、科学发展D.经济建设、国企改革、市场经济、基层民主31.大河流域以独特的地理环境孕育了人类文明，下列不属于大河流域人类文明的是A．古印度文明B．古埃及文明C．古中国文明D．古希腊文明32.下列科技文化成就，是古代两河流域人民取得的是A．使用楔形文字B．使用象形文字C．写成《荷马史诗》D．创作《俄狄浦斯王》33.课本剧表演是课堂改革的一种重要形式。某班历史兴趣小组编写了一部关于古代种姓制度的剧本，其中不符合史实的场景是A．首陀罗担任官员在办公B．吠舍在田间劳动C．国王对婆罗门毕恭毕敬案D．婆罗门在主持祭祀活动34.“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述，不正确．．．的是A．佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲B．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等”C．基督教宣扬上帝是世界万物的主宰者，人类的罪孽和苦难只有依靠上帝才能得救D．伊斯兰教的创立有利于阿拉伯国家的建立和统一二、材料题：（第21题10分；第22题12分；第23分8分）1、阅读下列材料，回单问题。材料一1952年、1957年中国主要产品产量简表项目1952年1957年增幅（%）钢（万吨）135535296煤炭（万吨）66001310098棉纺物（亿米）38.350.532谷物（万吨）163921950519材料二“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”﹣﹣1958年6月21日社论“人有多大胆，地有多大产”，“地的产是由人的胆决定的。”﹣﹣1958年8月3日社论材料三过年储米十余担，压岁存款上千元（1）据材料一这一时期我国经济发展的特点，结合所学知识分析其形成的原因。（2分）（2）据材料二，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举一例说明。（4分）（3）材料三是湖北某农户1980年张贴的春联，哪一政策的实施使春联中相对富裕现象出现？（2分）（4）综合上述材料，你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展？（2分）2、外交是综合国力的延伸，国家的强弱直接影响外交的成败。下列几幅图片反映了新中国外交的曲折历程。（12分）（1）图一呈现了建国初的一件大事，彼时周恩来代表中国政府提出的外交原则是什么？（2分）（2）图二呈现的是哪一重大事件？其直接结果是什么？（4分）（3）图三发生在1971年，请问图中乔冠华为什么笑得那么开心？（2分）（4）图四证明新中国在统一大业上取得的重大成就，这是谁提出的什么方针的成功运用？（2分）（5）建国60多年，我国外交成就斐然，其根本原因是什么？（2分）3、阅读下材料，回答问题。材料一我们现在也面临着和苏联建国初期大体相同的任务。要把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国，我们面前的工作是很艰苦的，我们的经验是很不够的。因此，必须善于学习。——毛泽东《中国共产党第八次全国代表大会开幕词》(1956年)材料二党的十三大最重要的历史贡献在于，……阐明了社会主义初级阶段的理论，明确提出了党在这个阶段的基本路线，并依据这个理论和路线制定了全面改革的基本方针和行动纲领。代表们一致认为，十三大报告是对马克思主义的新发展，是当代中国科学社会主义的教科书，是建设有中国特色的社会主义的纲领性文献。——《在十三大的旗帜下团结起来开拓前进》《人民日报》(1987年10月25日)材料三我国经济体制改革确定什么样的目标模式，是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。……实践的发展和认识的深化，要求我们明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。——江泽民《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》请回答：(1)据材料一并结合所学知识，指出中共八大提出的“当前党和人民的主要任务”是什么?这次会议有何重要意义?(4分)(2)据材料二并结合所学知识，指出“建设有中国特色的社会主义理论”的奠基人是谁?（2分）(3)据材料三并结合所学知识，指出中共在哪次会议上明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标?（2分）初二历史参考答案题号12345678910答案CBBCADAABC题号11121314151617181920答案CBCACADAAA图一周恩来会见印度代表团图二历史性握手21、（1）重工业发展迅速，第一个五年计划优先发展重工业。（2）高速度（急于求成）、浮夸风、忽视或违背客观经济规律．举例合理即可。（3）家庭联产承包责任制．（4）以经济建设为中心，遵循经济规律，坚持改革开放等．22、（1）和平共处五项原则（2分）（2）尼克松访华在上海签署《中美联合公报》中美关系开始走向正常化（4分）（3）中国重返联合国（联合国大会通过：中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复在联合国的一切合法权利。）（2分）（4）邓小平一国两制（4分）（5）综合国力不断增强（2分）23、（1）集中力量发展生产力，实现国家工业化；是探索建设社会主义的良好开端（2）邓小平；阐明了初级阶段理论，提出了初级阶段基本路线（3）十四大；从我国基本国情出发