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标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃思维感悟成体系┃思维感悟成体系┃标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识┃回眸教材析知识┃标(HK)1.物质的组成物质是由或组成的。分子是保持物质不变的最小微粒。1811年,意大利物理学家最早把这种颗粒命名为“分子”。微观粒子的空间尺度从大到小的排列是:分子→原子→原子核→质子→夸克。分子原子阿伏伽德罗化学性质标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识2.原子结构19世纪初,英国科学家证明了原子的存在。1897年,英国物理学家发现带负电的“电子”。1909年,提出了原子核式结构模型。原子是由居于原子中心的带正电的和核外带负电的组成的。原子核是由和组成的,带正电荷,不带电。它们都是由组成的。道尔顿汤姆孙原子核卢瑟福质子中子质子夸克核外电子中子标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识3.分子动理论(1)物质是由大量组成的。当水与酒精混合时,总体积比预计的要,实验表明:分子之间存在着。(2)分子在永不停息地做无规则运动。不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象称为扩散现象。气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象。扩散现象表明分子在不停地做。(3)分子之间存在相互作用的和。分子空隙小斥力引力无规则运动标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识4.物质中的分子状态(1)物质的状态分为、和。(2)物质中的分子状态:在固体中,分子力的作用很强,固体有一定的和;在液体中,分子力的作用较弱,液体没有确定的,但占有一定的;在气体中,分子力的作用很弱,气体没有固定的,也没有确定的。固态液态气态体积形状体积形状形状体积标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识5.探索的历程在人类漫长的历史进程中,人们主要依靠、与来认识宇宙。1543年,通过30多年的观察与分析,提出了“”。1632年,利用望远镜探索宇宙,人类的视线深入到了更为宽广的星空。1687年,发表了《自然哲学的数学原理》一书,为探索宇宙奠定了坚实的理论基础。到了20世纪,人类终于梦想成真,踏上了太空的旅程。肉眼观察简单猜测推理日心说哥白尼牛顿伽利略标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识6.浩瀚的星空太阳系除了太阳这个唯一的恒星外,至今已经发现还有大行星、颗卫星、多颗有正式命名或编号的小行星,以及数量可观的和。银河系中有众多像这样的恒星。比邻星与地球之间的距离约是40万亿km,光从比邻星出发大约需要年才能到达地球。在浩瀚的宇宙中,还有许多像银河系这样的星系。86620004.2太阳流星彗星标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向典例1:物质的组成例1关于分子的说法正确的是()A.分子是组成物质的最小微粒,它是不可再分的B.分子有单原子分子和多原子分子,所以原子才是组成物质的最小微粒C.分子是组成物质的且能保持其化学性质的最小微粒D.灰尘是很小的分子,所以分子用人眼可以看见┃典例精析把方向┃C标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向典例2:原子的结构例2自从汤姆孙发现了电子,人们开始研究原子的内部结构。科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与图11-1中哪个图最相似()D图11—1第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向标(HK)[解析]原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电荷,并位于原子中心,带负电荷的电子在不同的轨道绕着这个原子核高速旋转,因此,原子结构的模型就像太阳系一样,原子核相当于太阳,电子相当于行星绕太阳运转。方法点拨:卢瑟福在总结实验的基础上,提出了原子结构的核式模型。要理解原子的核式结构是中间有一个原子核,核外是高速运动的电子。典例3:扩散现象和分子运动例3下面有四个可以用来说明分子在做永不停息地无规则运动的例子,其中不正确的是()A.为了杀死空气中的细菌预防感冒,常在屋子里加热醋,不久整个屋子都会嗅到醋味B.洒在地上的水,过一会儿就蒸发了C.在教室内打扫卫生,应该先往地上洒些水,如果是没有洒水的情况下用笤帚扫地,就会在射进的阳光的照射下,看见灰尘在空中飞舞D.鲜鱼加盐以后就会变咸,而咸鱼用水泡一下就会变淡标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向C标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向知识点拨:物质是由大量分子组成的。分子非常小,肉眼根本看不见。我们只是借助于一些宏观现象(包括人的神经、嗅觉、味觉等)来判断组成物质的分子在运动。一定要区分宏观的机械运动与微观的分子运动。典例4:分子间的作用力例4同学们做作业时,常会用透明胶带把错处揭去,但操作时往往要把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能揭得干净,为什么?标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向[答案]把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,可使分子间的距离减小,使分子间的引力增大,作用效果明显,才能揭得干净。标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向规律总结:①组成物质的大量分子靠它们之间的引力和斥力相互联系,相互制约,构成一个统一体,即物体。②分子间的引力和斥力同时存在,由于两个力并不一定相等,就出现了只表现为引力或斥力的现象。分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而减小,随分子间距的减小而增大,其中斥力始终变化较大。典例5:探索宇宙例5一纸杯来自类似太阳恒星的物质的质量约为3×10-2kg,放在案秤上,指针略有偏转。这种恒星演变成红巨星之后,一纸杯类似红巨星的物质放在案秤上,指针几乎不偏转。当恒星在核燃料耗尽,最后的归宿可能是白矮星、中子星或黑洞,一纸杯白矮星物质会压坏案秤,测一纸杯中子星物质的案秤根本找不到。它们的密度由大到小的排列正确的是()A.中子星、白矮星、恒星B.中子星、恒星、白矮星C.恒星、白矮星、中子星D.恒星、中子星、白矮星标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向D标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手1.对下列微观粒子,按空间尺度由大到小排列正确的是()A.分子、原子核、质子B.原子核、分子、质子C.质子、原子核、分子D.分子、质子、原子核┃实战演习成高手┃A标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手2.1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒(10-15s)化学”的新领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观测到的是()A.氧分子分解成氧原子的过程B.氧原子结合成氧分子的过程C.氧分子的无规则运动D.氧原子内部的质子、中子、电子的运动D标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手3.科学家通过精确的计算发现:9g水中约含有3.01×1023个水分子。请你根据这一数据,估算出每一个水分子体积的大约值是()A.1.6×10-4cm3B.1.49×10-23cm3C.2.99×10-23cm3D.9.22×10-23cm3C[解析]首先用密度公式计算出9g水的体积V==————=9cm3。然后猜想水分子是紧密排列的,用总体积除以总个数:=2.99×10-23cm3。mρ1g/cm39g标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手4.如图11-2所示,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉后,两瓶气体混合在一起,颜色变得均匀,这个现象主要说明()A.物质是由分子组成的B.分子在不停地做无规则运动C.分子间有作用力D.分子有一定的质量B图11—2标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手5.下列事例中,能说明分子间存在引力的是()A.铁块难以被压缩B.铁丝难以被拉断C.打开的香皂能闻到香味D.磨光的铅片和金片,在室温下压紧五年后,可以相互渗入约1mm深6.对下列常见现象的解释,正确的是()A.物体热胀冷缩是因为分子的大小随温度的变化而改变B.破镜难圆是因为分子间有排斥力C.花香四溢是因为分子在不停地运动D.水往低处流是因为分子在不停地运动CB标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手7.下列有关太阳系的叙述中,正确的是()A.太阳是宇宙中唯一能发光的天体B.月球是地球上能看到的最亮的行星C.哈雷彗星是太阳系的成员之一D.地球是太阳系中最大的行星C第十一章过关测试第6题针对训练1.春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染。以下两种防护措施,用物理知识解释正确的是()A.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象B.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象C.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧D.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练┃试卷讲评针对练┃C标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练2.下列说法中正确的是()A.给自行车车胎打气时要用力,说明气体分子间只有斥力,没有引力B.室内扫地时,在一束阳光下看到灰尘在空中飞舞,这就是分子运动C.用力拉铁丝,铁丝不断,说明分子间只有引力,没有斥力D.把糖放在开水里,整杯水变甜,说明分子在不停地运动D标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练3.下列实例中,不能说明“分子在不停地做无规则运动”的是()A.湿衣服在阳光下被晒干B.炒菜时加点盐,菜就有了咸味C.扫地时地面扬起的灰尘D.防治“SARS”时,喷洒的消毒水味道刺鼻C第十一章过关测试第9题针对训练4.日常生活中,人们都知道液体很难被压缩,这是因为()A.分子间存在着引力B.分子间是有间隙的C.分子在不停地运动D.分子间存在着斥力标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练D5.下列现象中不能说明分子间存在着作用力的是()A.用胶水把邮票粘贴在信封上B.要用很大的力才能把铁丝折断C.两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银D.磁铁能吸引铁钉标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练D标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练第四次月考(期末测试一)第3题针对训练1.关于物体的惯性,下列说法中正确的是()A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性B.运动速度小的物体的惯性大C.运动的物体和静止的物体都有惯性D.运动速度大的物体的惯性大C标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练2.小明坐在匀速直线运动的火车车厢里,看到车厢地板上的箱子在火车急刹车时向前滑行了一段距离后停下,当时他产生了四种想法,你认为正确的是()A.箱子具有惯性,且惯性大于箱子受到的摩擦力,所以箱子会向前运动B.箱子受到向前的惯性C.箱子具有惯性,要保持向前的运动状态,同时受到地板对它向后的摩擦力改变了它的运动状态,箱子才停下来D.箱子运动时有惯性,刹车时,箱子惯性消失,所以箱子停下来C标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练3.关于惯性的理解和现象解释,下列说法中正确的是()A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性D标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练第四次月考(期末测试一)第8题针对训练4.如图11-3所示,甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体,放在水平桌面上,已知在液体内部同一水平面a,b,c三点处液体的压强相等,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是()A.ρ甲>ρ乙>ρ丙,p甲=p乙=p丙B.ρ甲>ρ乙>ρ丙,p甲<p乙<p丙C.ρ甲>ρ乙>ρ丙,p甲>p乙>p丙D.ρ甲<ρ乙<ρ丙,p甲<p乙<p丙C图11—3标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练5.如图11-4所示,甲、乙、丙三个相同的容器中分别装有水、水银、硫酸。如果液体对容器底产生的压强p乙<p甲<p丙,则下列说法中正确的是()A.甲中装的是水B.乙中装的是水C.丙中装的是水D.无法判断B图11—4标(HK)第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练6.如图11-5所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面
本文标题:沪科版八年级下册复习课件:第十一章小粒子与大宇宙
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