2019年云南省初中学业水平考试化学试卷

2019年云南省初中学业水平考试·化学时间：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Na－23Al－27Cl－35.5Ca－40Zn－65第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、选择题(本大题共20个小题，其中第1～15小题，每小题2分，第16～20小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项．．．．．．符合题意，多选、错选或不选均不得分)1.下列变化属于化学变化的是()A.煤的燃烧B.纺纱织布C.矿石粉碎D.铁水铸锅2.下列图标，属于“国家节水标志”的是()3.空气的成分按体积分数计算含量最多的是()A.稀有气体B.CO2C.O2D.N24.下列食物中，富含维生素的是()5.农作物种植过程中常常需要施用化肥。下列化肥属于复合肥的是()A.NH4NO3B.K2SO4C.Ca(H2PO4)2D.KNO36.把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是()A.面粉B.蔗糖C.花生油D.泥土7.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是()A.在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料B.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行C.购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋D.植树造林8.人体内一些液体的正常pH范围如下，其中呈酸性的是()A.血浆7.35～7.45B.胃液0.9～1.5C.胆汁7.1～7.3D.胰液7.5～8.09.下列实验基本操作正确的是()10.氮化铝(AlN)是一种新型陶瓷材料，其中氮元素的化合价是()A.－3B.＋2C.＋4D.＋511.变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是()A.分子质量增大B.分子体积扩大C.分子间间隔变大D.分子个数增多12.元素周期表中第118号元素是最新公布中文名称的元素，该元素相关信息如图所示。下列说法正确的是()A.该元素的元素符号UuB.该元素是金属元素C.该元素原子的质子数为176D.该元素的原子序数为11813.下列有关实验现象的描述中，正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁14.下列粒子结构示意图，表示阴离子的是()15.如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.乙、丁属于氧化物B.该反应的化学方程式为NO＋NH2=====催化剂N2＋H2OC.甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成D.反应前后，原子种类、原子数目不变16.人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。下列说法正确的是()A.葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成B.葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数最大C.葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为12∶22D.葡葡糖酸锌的相对分子质量为455g17.在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不．正确．．的是()物质abcd反应前的质量/g4051615反应后的质量/gX53026A.b可能是催化剂B.X的值等于15C.该反应是分解反应D.参加反应的c与d的质量比为15∶1318.下列有关实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案A配制6%的氯化钠溶液50g称取3g氯化钾固体溶于47mL水中B证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能反应取氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，再滴入稀盐酸至溶液变为无色C除去CaCl2溶液中的少量盐酸加入适量的铁粉D除去CO2中含有的少量CO点燃19.甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是()①甲的溶解度随温度的升高而增大②40℃时，使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法③20℃时，向125g溶质质量分数为20%的乙溶液中加入15g乙固体并振荡，有固体不溶解④将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从40℃降温至10℃，甲析出晶体的质量大A.①②B.③④C.①③④D.②③④20.下列说法和判断合理的是()①用作消毒剂的75%的医用酒精，是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇②某温度下，一定质量的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钠固体，但还能继续溶解一定质量的氯化钾③一定质量的某气体充分燃烧，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，则该气体一定是一氧化碳和氢气的混合物④等质量的A、B两种物质，分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应，过程如图所示。若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种，当反应结束后只有一种固体有剩余，则被消耗完的固体为碳酸钙A.1条B.2条C.3条D.4条第Ⅱ卷(非选择题，共55分)二、填空与简答(本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分)21.(6分)化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空；①镁元素________；②三个氧原子________；③五个二氧化硫分子_______；④两个氢氧根离子________。(2)符号“3Ca2＋”中的“3”表示______________，“2＋”表示______________。22.(7分)化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。(1)请从以下选项中选择适当物质的序号填空：a生石灰b金刚石c食盐d稀有气体。①可用来裁玻璃的是________；②可用来做干燥剂的是________；③可用作调味品的是________；④可用于填充霓虹灯的是________。(2)化学元素与人体健康密切相关。下列说法正确的是________(填字母)。A.人体中含量最高的常量元素是钙元素B.过量摄入碘元素会引起甲状腺肿大C.人体所需的元素从食物中摄取不足时，可以通过食品添加剂补充D.微量元素钛、铝是人体的必需元素(3)三大化石燃料是指煤、石油和________，它们都是不可再生能源。(4)扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是____________________。23.(7分)水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。(1)如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是________；通过实验可以得出水是由__________________组成的。(2)请列举一条日常生活中的节水措施____________。(3)下列做法会造成水体污染的是________(填序号)。①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药(4)下列净化水的过程中，说法不正确．．．的是________(填字母)。A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B.明矾可以使硬水转化为软水C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D.净水方法中，净化程度最高的是蒸馏(5)日常生活中，常用________区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是______________。24.(8分)金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。(1)近年来，我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：①图中标识的物质，属于金属材料的是______________(写出一种即可)。②使用铝合金做内筒的优点是____________________(写出一点即可)。某品牌饮料的空易拉罐应收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。③铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的________________发生化学反应的过程；除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸，反应的化学方程式为______________________________________。(2)将甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中，甲、丙表面有气泡产生，乙无明显现象；若将甲放入丙的硫酸盐溶液中，一段时间后，甲的表面有丙析出。由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。(3)将一定质量的铁粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是______(填字母)。A.若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜B.若滤渣中含有银、铜、铁，则滤液中一定含有Al3＋、Fe3＋、NO－3C.若滤液为浅绿色，则滤渣中一定含银、铜、铝D.若滤渣中加稀盐酸无气泡产生，则滤液中一定有Al3＋、Fe2＋、Cu2＋，可能有Ag＋25.(5分)推理和判断是学习化学的重要方法。(1)A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间的转化关系如图1所示(“―→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：图1①若A、B、C均含有同一种元素，B、C组成元素相同，C的固体俗称“干冰”，则B的化学式是________。②若A、B、C是含相同金属元素的化合物，B、C的水溶液为蓝色，三种物质相互间发生的反应均为复分解反应，则A的化学式可能是________(写出一个即可)。③若A、B、C均为碱，其中B易溶于水，C难溶于水，写出一个由B转化为C的化学方程式：____________________。图2(2)只含一种杂质的硫酸溶液M，加入足量的氢氧化钡溶液后，再加足量的稀盐酸，过程如图2所示。下列判断合理的有________(填序号)。①M中一定不含有碳酸钠②图中ab间(不含a、b两点)滴入酚酞溶液变红色③bc段表示沉淀部分消失，无气泡产生④c点后溶液中的溶质不少于两种三、实验与探究(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)26.(9分)如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。(1)写出标有编号的仪器名称①________，②________。(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是________(填字母序号)，写出反应的化学方程式____________________________；检验氧气收集满的方法是____________________。(3)将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，则F装置中可观察到的现象：试管中石蕊溶液________，烧杯中澄清石灰水________。(4)下列实验的相关说法不正确．．．的是________(填数字序号)。①甲实验中，红磷要过量②乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气充分接触③丙实验中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅④丁实验开始时，先加热，后通入一氧化碳27.(7分)某无色溶液X是碳酸钠、碳酸氢钠，氢氧化钠溶液中的一种或两种溶液的混合溶液。某兴趣小组的同学为探究无色溶液X的成分，开展了如下的探究活动，请你一同参与完成：【查阅资料】获得如下信息：1．氯化钙溶液呈中性，与碳酸氢钠溶液混合不发生．．．反应。2．NaHCO3溶液呈碱性，与澄清石灰水反应生成白色沉淀。【猜想与假设】针对无色溶液X中的溶质成分：猜想一：含有Na2CO3猜想二：含有NaHCO3猜想三：含有________猜想四：是其中两种成分的混合溶液【实验方案设计】序号实验步骤预设实验现象预设实验结论①取样于烧杯中，滴入过量的氯化钙溶液，过滤产生白色沉淀猜想一________②取①的滤液于试管中，滴入适量的氢氧化钙溶液________猜想二不正确③取①的滤液于试管中，滴入________溶液溶液变红色猜想三正确【综合结论】通过以上实验，得出无色溶液X是________________。【实验反思与拓展】类比资料信息，NaHCO3与NaOH反应生成质量比为53∶9的两种化合物，请写出反应的化学方程式__________________________。四、分析与计算(本大题共1个小题，共6分)28.(6分)某化学兴趣小组的同学到化学实验室，用铝和氢氧化钠溶液反应来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g一定质量分数