《蜜蜂》第二课时ppt

14蜜蜂（作者：法布尔）试验纸袋阻力推测大概减少几乎尽管闷了好久听写纸袋试验听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。请默读课文第2自然段（默读时要集中注意力、不出声。）边读边画出法布尔是怎么做试验的？画完以后小组的人交流讨论。1、把蜜蜂装进纸袋2、给蜜蜂做白色记号3、让小女儿蜂窝旁等着4、走了两里多路放蜜蜂首先……然后……接着……最后……结合导学案说说：这些步骤去掉其中一个可以吗？为什么？●把蜜蜂装进纸袋●给蜜蜂做白色记号●让小女儿蜂窝旁等着●走了两里多路放蜜蜂那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。奥地利生物学家弗里希，用试验测出了蜜蜂是利用太阳作为向导，根据地表特征来辨认方向的。蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回蜂巢，告诉同伴关于蜜源的消息。如果蜜源离蜂巢不到一百米，他们就在蜂巢上跳“圆舞”，如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。圆舞摆尾舞蜜蜂的巢蜂蜜蜜蜂分工明确蜜蜂蛰人后会死去希望同学们像勤劳的蜜蜂一样，采集更多知识的花粉！像法布尔一样用心去发现身边的美！作业：A组：搜集更多关于蜜蜂的知识，了解更多动物的本能。B组：抄写本课中你喜欢的句子。C组：抄写本课词语表中的词语。