学生艺术素质测评实施方案

学生艺术素质测评实施方案一、指导思想为了深入贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，了解掌握学生艺术素养发展状况，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，特制定协和学校学生艺术素质测评实施方案。二、组织机构组长：副组长：成员：三、测评内容（一）音乐类1、平时学习情况（占20%），学生在音乐课表现，以及参加各级各类活动获奖情况。2、理论测评（占20%），理论测评内容为本学期教材的相关音乐知识。3、技能测评（占60%）（下面三项中任选一项）（1）、声乐：自选本册音乐教材中的歌曲背唱一首；（2）、器乐演奏：自选乐器演奏一首，除钢琴外其它乐器自带；（3）、综合表演：舞蹈、戏剧、小品、快板中任选一项表演；4、计分采取100分制。（二）美术类1、平时学习情况（占20%），学生在美术课上表现，以及参加各级各类活动获奖情况。2、理论测评（占20%），理论测评内容为本学期教材的相关美术知识及作品欣赏能力。3、技能测评（占60%）（下面二项中任选一项）（1）、绘画：在规定的时间、地点内完成一副绘画作品，学生自备铅笔与橡皮擦（绘画内容由测评员当天公布）；（2）、工艺设计：在规定的时间和地点内根据题意完成一个作品。学生自备铅笔与橡皮擦（工艺设计内容由测评员当天公布）。4、计分采取100分制。四、其他事项1、艺体组负责整个测评过程中组织实施各项工作，校长办公会成员及教导处工作人员负责测评工作的巡视、指导、监察。2、2016年秋优秀等级控制在35%左右，不合格等级控制在3%之内。（优秀：90－100分；良好：80－89.5分；合格：60—79.5分；不合格：60分以下。）3、各班音乐与美术老师务必在规定的时间内对每一个学生进行公平、公正的艺术素质测评。