初中英语课堂教学评价表

初中英语课堂教学评价表类项别目评价指标项目级分项目积分教学目标15分1．目的明确，要求具体，符合课标要求和学生实际。54322．激发学习兴趣，培养学习情感，发展学习能力。54323．培养学生综合运用英语的能力和跨文化交际的意识。5432教学设计20分1．教学理念符合课标，教学步骤严谨有序，符合学生的认知规律。54322．具有正确的语言观和语言教学观，知识的呈现、技能的训练、能力的培养布局得当，重在把知识转化为能力。54323．整体处理教材；创造性使用教材；教学重点难点、突出。54324．注重主体参与，教学中互动模式多样，体现语言的实践性和交际性。5432教学过程35分1．教学思路清晰，每个环节紧紧围绕既定教学任务和目标。54322．语言形式与语言意义有机结合，着力在具体语境中对学生进行语用能力的培养。54323．教学结构合理层次分明，讲练疏密适度，教学反馈和校正及时。54324．教学方法得当，有利于中国学生学习英语、运用英语，符合授课内容要求，能启发、诱导学生主动学习。54325．教学手段直观，运用多种教学媒体有实效。54326．教案编写规范、具体，实用性强；教具、材料准备充分，利于操作。54327．教学气氛宽松和谐，体现以人为本的理念和合作精神。5432教学效果20分1．时间利用有效，按时完成教学任务，达到预期目标。54322．大多数学生情绪高涨，思维活跃，积极参与教学活动。54323．不同层次的学生都学有所得，最后学生表现出应用语言的能力。54324．培养了学生自主学习、自我管理的能力。5432教师素质10分1.英语示范正确；语言应用得体；能熟练用英语组织教学。43212．教学技能娴熟，教法灵活多样；课堂调控能力强。32103．教育思想端正，教态亲切自然，关注每个学生的发展。3210综合评价优秀（90~100）较好(80~89)一般（60~79）较差（59以下）等级