中学2019年度学校工作情况汇报材料-

中学2019年度学校工作情况汇报材料2019年，我校在区镇党委、政府和市教育局的关心支持下，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣江苏省“强富美高”“两聚一高”、苏州市“两个标杆”“四个名城”和xx市“四大路径”“四个港城”发展新要求，以优质学校建设三年行动计划为总目标，以创建“全国首批义务教育优质均衡发展县”为总任务，全面践行“三聚两先”教育发展新思路，加强内涵建设，提升办学质量，努力构建护漕港中学优质教育发展新样态，现将一学期来学校工作总结如下：一、管理为纲，不断加强领导班子建设1.重视管理平台建设。重视领导班子的组织建设、思想建设和作风建设，努力构建一支“思想素质过硬，管理理念先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，打造高效行政服务管理平台，营造干事创业的良好氛围。今年暑期通过民主推荐，投票补选了徐跃华为总务处副主任，同时范恒副校长也圆满完成上级交给的援疆任务，重新回归团队，充实了学校的行政队伍，增强了行政队伍的实力。2.协调配合形成合力。校长室、办公室、德育处、教导处、总务处共同构成完整的管理网络，校级领导蹲点到年级和教研组，加大对教育教学工作的调控力度，发挥工会、教代会的纽带作用，力争决议、举措都能得到落实。本学期教导处陈桂芬教导、总务处袁忠主任在外出交流的情况下，仍加班加点完成自己学校的本职工作。全校上下团结配合，形成合力，高质量完成“文明校园”、“优质均衡”、“全国青少年足球特色学校复评”、“师德建设”、“纪检网格化”等多项创建工作。学校还形成了以行政为骨干力量的护学岗值班制度，学校每日常规都做到了图文并茂，每天通报。办公室每两周整理刊印一期《常规管理简报》，对学校常规管理工作进行阶段性梳理总结。3.落实民主管理制度。积极组织实施校务公开。加强民主管理建设力度，落实党的群众路线教育活动要求，落实教职工参与学校民主管理和民主决策制度。顺利完成第八届一次教职工代表大会，选举产生了新一届工会，审议通过了《护漕港中学章程》修订稿，为学校中长期发展做了很好的规划。二、行风为基，全面提升师德师风水平1.根据xx市教育局（2018）30号《关于继续推进教育系统“红色引领333提升工程”的通知》和《关于开展第十个“师德建设专题教育月”活动的通知》文件要求，继续做好“红色引领‘333’提升工程”，扎实有效开展师德师风教育。学校成立了领导小组，定期开展专项检查，规范执教行为，通过走访老师活动，强加对教师执行廉洁从教“六条禁令”的检查力度，杜绝了有偿补课、参与校外培训机构、收受礼品礼金等行为。通过每天的行政值日通报，加强了对教师在校教育违规的行为监管，张惠英校长还定期在全体教师政治学习会议上组织教师学习师德师风相关文件要求和习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述。每个学期开学初都和老师们签订了《护漕港中学师德师风承诺书》。为了严防教师有偿家教，学校还和教师签订了《拒绝有偿家教承诺书》，在学校门口配备了“有偿家教举报信箱”，制定了《护漕港中学拒绝有偿家教管理网络》做到责任落实到人。2.为表彰先进，树立典范，充分彰显乡村教师甘于奉献、坚守田园的精神风貌，积极弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德风范，不断增强广大教师教书育人、立德树人的使命感和职业幸福感。9月17日，我校启动了首届“教坛先锋”“美德园丁”评选活动。经过前期的动员，各教研组召开组内会议，最终评选出“美德园丁”7名；党员教师召开党支部大会，最终评选出学校“教坛先锋”3名。10月8日，我校召开全体教师大会，对以上十位老师进行了表彰。张惠英校长亲自给十位获奖老师颁发了证书，范恒副校长和朱彩霞副校长为十位获奖老师颁发了奖品。另外我校范恒副校长被xx市教育局授予“守望田园最美教师”提名奖。童国琴老师也被授予2018年保税区（金港镇）“杏坛先锋奖”。3.正面宣传，展示风采。为了向社会和家长展示我校优秀教师的风采，学校微信公众号定期推出了“护中名片”之班主任系列，向家长和社会介绍我们22个班主任，让家长对自己孩子的班主任有更多的了解，与老师及学校更密切地合作，让孩子越来越出色，也让学校的社会声誉越来越好。三、德育为魂，逐步形成特色育人文化1.常规工作常抓不懈（1）开展了以学生会为主体的德育常规检查，学生会成员每天对眼保健操、班级卫生、大课间活动、自行车排放等班级日常工作进行检查打分，每周一公布常规检查评比结果，对优胜班级颁发流动红旗，常规检查结果计入班主任学期考核。（2）我校教师志愿者长期坚持开展“护学岗”活动，每天在学生上学、放学高峰期人行道边维护交通，提升了校园自身安全防范能力，切实增强了广大师生的安全感；唐仲英爱心小分队“助学岗“长期坚持帮助贫困学生克服生活困难，完成学业；各班每天有1-2名“净学岗”志愿者提前进校打扫教室、楼道走廊等，美化校园环境。（3）时刻关注班级文化建设，每学期初都开展了班级文化建设评比.各班根据学校统一布置确定主题，更新黑板报，美化图书栏和团队角，每周一中午进行大扫除，确保教室内外的的文明整洁。（4）每周一升旗仪式庄重规范，国旗下讲话结合重点活动、传统佳节等主题，并对全校师生获得的多项荣誉进行表彰鼓励，树立榜样、宣扬正能量。（5）充分利用安全教育平台的相关学习主题和专题教育活动，使学校安全教育走向了常态化，各年级各班平时安全教育课完成率100%，《预防溺水专题》、《禁毒教育专题》、《512防灾减灾》《交通安全专题》《防范电信网络诈骗》《119消防安全专题》《宪法知识专题》等专题的教师授课、学生学习完成率均达100%，有效提升了我校师生的安全意识和自我保护能力。本年度进行了地震紧急避险和疏散演练、火灾紧急疏散等为主题的安全疏散演练，增强了师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。（6）发放了《学生来校返校交通安全告家长书》《防溺水告家长书》《清明小长假告家长书》、《五一小长假告家长书》、《端午小长假告家长书》《初三中考期间放假告家长书》《国庆长假告家长书》《观看德育视频告家长书》《331专项行动告家长书》《各年级召开家长会告家长书》等假日提醒、各项事宜告家长书。努力向家长进行各种安全知识宣传，同时提醒家长关注孩子的假日生活。2.主题活动主题明确2018年我校继续结合传统节假日和重大纪念日开展各类德育教育活动。如：3月5日-7日和12月12日-14日的初二学生社会实践基地活动，元宵节的“喜迎新学期，欢乐猜灯谜”活动；3月7日“学雷锋”系列活动之“心手相牵，情暖护中”爱心义卖活动；清明节“缅怀先烈，慎终追思”传统教育活动；“五四”青年节“舞动的青春”主题教育活动；5月20日开展的“大力加强廉洁文化建设，积极开展廉洁文化进校园活动”；10月举办的“激情体艺节魅力护漕港”为主题的校运会；“向国旗敬礼”主题活动；“网上祭英烈”等主题活动，观看爱国主义影片《八月一日》《红海行动》《黄飞鸿之南北英雄》《密战》等开展爱国主义教育活动。3.特色活动目标鲜明特色活动一：每月“尚德之星”评选根据xx市教育局2018年德育工作要点，我校聚焦学生核心素养，积极推动好习惯养成教育，积极打造“5+x”好习惯养成教育模式。在以“树人”为目标的5个核心习惯（会整理、懂礼貌、讲诚信、守规则、知感恩）基础之上，开展了每月“尚德之星”的评选活动，进一步形成我校德育品牌，提升学校教育新形象。一方面是为了提升学生思想道德建设，有力宣传班级先进典型，全面提高学生综合素养，培养学生树立正确的荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观，引导学生在同学当中找榜样，在同学当中树新星，促进学生素养的全面提升，让更多的学生找到成长的自信。另一方面，引导教师改变传统的评价方式，充分关注每一个学生的全面发展，发掘学生的闪光点。各班每月评选出三名符合每月“尚德之星”评选要求的学生，学校每月月初第一周升国旗时对上月校园“尚德之星”进行表彰，并颁发荣誉证书。本年度各班评选出的尚德之星包括：一月“劳动之星”、二月“阅读之星”、三月公益之星、四月智慧之星、五月艺术之星、六月社团之星、七月“慎独之星”、八月“孝敬之星”九月“礼仪之星”、十月“体育之星”、十一月“安全之星”、十二月“诚信之星”。特色活动二：小组互助合作促发展我校22个班级，每个班级，班主任都根据不同学生的兴趣爱好、能力特长、文化成绩等多方面的实际情况综合分成6-8个互助合作小组，小组成员不仅仅是学习上的互帮互助，还包括打扫卫生、食堂用餐、社团活动、志愿者活动等等，更多的是在思想品德、行为习惯上的互相监督、互相引导、共同成长，依靠集体的力量，让小组的智慧和优点最快改变和最佳影响每一个学生。特色活动三：“激情体育节魅力护漕港”护漕港中学2018校运会10月11日，护漕港中学举行了盛大的“激情体育节魅力护漕港”秋季运动会，22个班级分别代表着本届世界杯取得优异成绩的22个国家队，在运动会开幕式上，各班同学举着世界22个足球强国的国家队对其昂首阔步走进体育场，在比赛中各班体育健儿更是弘扬了“更高、更快、更强”的体育精神，赛出了风格，赛出了水平。学校对取得优异成绩的个人和班级进行了表彰。特色活动四：家校联动促进教育教学的发展为了促进家校合作与交流，及时向家长们汇报开学以来孩子在校表现和学习情况，同时和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。我校在每个学期期初和期中都开展了“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进校园，亲眼目睹孩子在校学习上的表现，了解学生在校园的学习、生活，同时成立了各年级各班和全校的家委会，定期召开家委会成员会议，征求家长们对学校工作的意见和建议，探讨学校、家庭、社会教育的合作与交流的新举措，共同关注学生的成长，形成教育的合力。把学生培养成习惯良好、学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实良好的基础。特色活动五：切实加强班主任队伍建设为了进一步弘扬社会主核心价值观，规范班级德育工作管理，我校初一初二年级开展了主题班会优质课评比活动，初三年级进行了主题班会案例评选，班会主题主要有：结合《道德与法治》学科知识帮助学生解决学习和生活中的问题、“做自己的首席安全官—平安校园行”、“5+x”好习惯养成教育、心理健康辅导等等。经评委认真评定，初一初二年级刘亚娟、成静花等15位班主任分获主题班会优质课评比一、二等奖，李国琴、黄嘉玲等6位班主任获主题班会案例评选一、二等奖。11月，我校承办了以“责任担当”为主题的市级主题班会课评比活动，成静花老师获得了第二名的好成绩。我校李国琴老师获评第十三届唐仲英德育奖励基金。四、教学为本，努力提高学校办学质量1.抓好常规，加强教育教学工作多方面的检查力度。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学年加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度。每月教导处进行不定时检查教师导学案、听课笔记及学生作业等。每月进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在郇校长的带领下积极参与听课、评课，从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细，所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行三+二评价。我校所有教师能加强自身业务学习，提高自身专业水平和学科素养，本学年继续抓好五大环节的实施与管理。合理使用教学器材，从而进一步加强了教学常规工作的管理。（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学年教导处对各教师的教案每月检查一次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学年继续加强“自主+互助”高效课堂的研讨，采用“骨干教师示范课”、“师徒同题异构”课，促使教师间的相互学习和共同提高，尽可能把更多的时间留给学生，有效提高课堂效率。（3）抓作业布置与批改。教导处