人教版五年级英语上册unit-4

新拇指培训中心1unit4whatcanyoudo（）1.Davidcancookthemeals,__________Nancycan’t.A.orB.andC.but（）2.-----Whatcanyou_______?----Icanplaysports.A.haveB.doC.make（）3.-----Noproblem.Letme_______you.-----Thankyou.A.tohelpB.helpingC.help1．听懂、会说并能在日常生活中运用本课中所学的基本单词。2．听懂、会说表询问的句子whatcanyoudo?3．能听懂、会说并能恰当使用表示可以做某事的回答。1.swim游泳【动词-ing形式】swimming【短语】goswimming去游泳【联想】sea大海【例句】Ioftenswiminsummer.我经常在夏天游泳。2.speakEnglish说英语【联想】speakChinese说汉语【例句】WesometimesspeakEnglishafterclass.我们有时在课后说英语。新拇指培训中心23.playbasketball打篮球【联想】playfootball踢足球【例句】Weallliketoplaybasketball.我们都喜欢打篮球。4.ping-pong乒乓球【同义词】tabletennis【短语】playping-pong打乒乓球【联想】tennis网球【例句】Sheisagoodping-pongplayer.她是一名优秀的乒乓球运动员。6.singv.（动词）唱，唱歌【发音】字母组合ing在sing中发/i/音7.Songn(名词)歌曲【短语】SingEnglishsongs唱英文歌曲8.Kungfun.功夫，武术【短语】dokungfu练武术9.drawv.画【发音】字母组合aw在dance中发音【短语】drawcartoons画漫画10.manyadj.许多【形近词】any任何的【联想】much许多【综合运用】Therearemanystudentsintheclassroom.在教室里有许多学生。11.problem.n问题:Z新拇指培训中心3【发音】字母o在problem中发音【短语】noproblem没问题12.wonderful.adj极好的，了不起的【对应短语】wonderfulexperience很棒的经历13.sendv.邮寄，发送.【发音】字母en在help中发/en/音【第三人称单数】sends14.anythingadj任何的，任一的【对应短语】anythingelse其他的什么15.next.adj下一个的，紧接着的【对应短语】nextone下一个16.email.n电子邮件【对应短语】sendemail发邮件二、基本句型1.speak强调单方的“说”或“讲”，一般用作不及物动词，要表示“对某人说(某事)”，可用speakto[with]sb(aboutsth)。如：Pleasespeakmoreslowly.请说慢一点。2.talk强调双方“交谈”，一般用作不及物动词，表示“同某人谈论(某事)”，可用talkto[with]sb(aboutsth)。如：Hewastalkingto[with]afriend.他在同一位朋友谈话。Whataretheytalkingabout?他们在谈论什么?3.say强调说话内容，一般用作及物动词。表示“对某人说”，可用saytosb。如：新拇指培训中心4Didyousayanything(tohim)?你(对他)说了些什么?4.tell表示“告诉”，可接双宾语，双宾语易位时用介词to引出间接宾语。如：Itoldhimmyname.我把名字告诉了他。Hetoldhisparentsthegoodnews./Hetoldthegoodnewstohisparents.他把这个好消息告诉了他父母。注：还可接不定式的复合结构作宾语。如：Tellhertocomeatonce.叫她马上来。Hetoldthechildrennottoplayinthestreet.他叫孩子们不要在街上玩。另外，有时与介词from连用表示“区分”“辨别”等。如：Icannottellwhichiswhich.我分不清哪个是哪个。Canyoutelltruefriendsfromfalsefriends?你能分清真假朋友吗?（）1.Ican’tdo________kungfu.A.someB.someaC.any【答案】C【解析】句意：我不会练功夫。这句话是否定句，some一般用在肯定句中，因此这句话要把some变为any，any用在否定句中，故选C。（）2.-----Canyoumakearobotforme?-----_________.A.Yes,IcanB.No,youcan’tC.Yes,weare【答案】A【解析】句意：你会为我做一个机器人吗？是的，我会。以情态动词can引导的一般疑问句，新拇指培训中心5如果主语是you，那么肯定回答为Yes,Ican。否定回答为No,Ican’t.因此选A。（）3.Ihaveasister.________nameisJane.A.SheB.HerC.His【答案】B【解析】句意：我有一个妹妹，她的名字是简。因为句子里是说sister，所以首先排除C是错误的，在这里要用形容词性物主代词，表示“她的名字”，故选B。（）4.-----Whatcanyoudo?-----_________.A.IlikeswimmingB.Icancleanthedesks.C.Iamateacher.【答案】B【解析】句意：你会做什么？我可以清理桌子。问句是询问对方会做什么的句型，答语的基本结构为：主语+can+动词原形+其他，因此选B。（）5.-----_______oftenspeakEnglishathome?-----Yes,_________.A.Canyou;IdoB.Doyou;IdoC.Areyou;Iam【答案】B【解析】句意：你在家经常讲英语吗？是的，我经常讲。问句里有实义动词speak，那么疑问词只能是以do来引导的，那么答语里也得有do才行，因此选B。1.选出方框内的单词填空。speakplaylearnaboutrobotcleanhelpsing1.ChenJiecan________basketball.新拇指培训中心62.Canyou________me,Sarah?3.Ican___________!Lalala...4.MrWangcan_________English.5.Ioften________thehouseontheweekend.6.We’ll________someChinesesongs.7.----Let’smakea__________.----Wonderful!8.----How_________you,John?----Icandance,too.二、判断下列图片与所给句子是（T）否（F）相符。1.Icanplaythepipa.()2.Themancandosomekungfu.()3.Theboycansing.()新拇指培训中心74.Icanmakeatoycar.()新拇指培训中心8参考答案【答案】Playhelpsingspeakcleanlearnrobotabout【解析】1.句意：陈洁会打篮球。Play+球类意为“打某种球”2.句意：你能帮助我吗，莎拉？Help意为“帮助”后面加宾格形式，意为“帮助某人”3.句意：我会唱歌。啦啦啦句子后面是lalala，是在唱歌，因此填sing4.句意：王先生会说英语。“speak+某种语言”意为“会说某种语言”5.句意：我经常在周末打扫房子。“clean”意为“打扫”6.句意：我们将要学习中文歌曲。“learn”意为“学习”，这是在说学习唱中文歌曲7.句意：让我们制作一个机器人吧。好极了！“robot”意为“机器人”，“make”意为“制作”8.句意：你怎么样，约翰？我也会跳舞。9.“Howaboutyou”意为“你呢；你怎么样？”属于固定词组。【答案】FTTF【解析】1.句意：我会弹琵琶。图片上的人物在弹吉他，不是弹琵琶，因此错误。2.句意：这个男人在练功夫。从图片上可以看出他在练武术。3.句意：这个男孩会唱歌。从图片不难看出这个小男孩儿在唱歌，符合题意，因此是正确的。4.句意：我会制作玩具汽车。这幅图片是这个小朋友堆的雪人，不是玩具汽车，因此是错误的.