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部编版六年级上册语文期中测试卷带答案1一、读拼音,写同音字。sòng歌()()别朗()qiāng手()()调()笛shū()情()头()赢liao治()()天()阔二、将下列句子连成一段话。()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。()银杏树又叫白果树。()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼三、课外阅读。往事往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上行人被突其来雨淋得直跑。我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。我忙抬头,哟,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈,她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人:往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。很小的时候,母亲教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓无论走哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己.透过窗外的雨帘。我看了自己心灵深处自私的污点……我猛抓起雨伞,冲出了家门。然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸伞上,砸在我心上……三年过去了,这件小事却并没有过去,它总闪现我眼前.让些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!1.从文章第一段可以看出是运用了倒叙的手法,这样做有什么好处,请你来说一说。2.第2段中说“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”这眼光包含着怎样的希望。3.第4段在文中有什么作用?4.你曾经有过“助人为乐”的事迹吗?请你来简要说一说。答案:一、歌颂送别朗诵手枪腔调羌笛抒情梳头输赢治疗聊天辽阔二、216345三、1.制造悬念,引起读者的阅读兴趣。2.希望“我”能用手中的伞帮助困在雨中的人。3.回忆了从小妈妈对“我”的教育以及“我”对助人的认识,这些都是“我”产生自责与“悔悟”下决心补过的思想基础。4.略。部编版六年级上册语文期中测试卷带答案2一、下列选项中的反义词完全正确的一组是()A.横行霸道——安分守己井然有序——宽容大度B.不可开交——针锋相对绘声绘色——枯燥无味C.熟能生巧——游刃有余无所不能——一无所长D.顶礼膜拜——不屑一顾荒无人烟——人烟稠密二、句子训练。1.水果深受人民喜爱。(扩句,两处)2.这难道不是一次惊险、壮丽的旅行吗?(改为感叹句)3.李华说,华山的景色太美了!他真想去看看。(改为第一人称叙述句)4.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)5.用“不是......就是”造句。三、课外阅读。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越来越远……求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那(慈祥凶恶)的脸和(友善友谊)的眼神。不,船长知道我掉到海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去………船长终于发现那个黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。这时,有人(规劝劝说):“这么长时间了,就是没有被淹没,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为了一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”“怎么知道我一定会来救你?”“因为我知道您是那样的人!”听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。1.划去括号中不正确的词语。2.联系上下文解词。烟波浩渺:一望无际:3.文中最具有震撼力的一个动词是“跪”,其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪,请分析它们的含义。4.除了被人关爱是一种幸福的事情之外,你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情?答案:一、D二、1.多种多样好吃的水果深受各族人民的喜爱。2.这真是一次惊险、壮丽的旅行啊!3.李华说:“华山的景色太美了!我真想去看看。”4.雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。5.王大爷不是遛狗就是遛鸟,生活十分悠闲。三、1.凶恶友谊规劝2.形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子一眼看不到边,形容辽阔3.黑人孩子的跪是感谢船长的救命之恩;老船长的跪是因为被黑孩子相信他。4.被人鼓励、赞扬、保护等。部编版六年级上册语文期中测试卷带答案3一、写出下列句子中画线词语的反义词。1.它不像汉白玉那样的细腻,也不像大青石那样的光滑。()2.她的谦逊,她对人不吝惜的称赞,使我忽然间长大了。()3.她的善良深深地打动了我。()4.他的言语是那么恶劣,让我突然觉得他好陌生。()二、口语交际。菲尔丁说:“如果丑陋的人偏想别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那么这种原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。”读了这句话,你有什么感受?说一说你的看法。三、课外阅读。美丽的心灵有个女孩长得很平凡,学习也很一般,歌唱得也不好,更不会跳舞。她经常看着镜子中的自己叹息,恨上天对自己不公平。升入中学后她更加沉默,看着别的同学又唱又跳,口才也那么好,她总是躲在角落里用自卑把一颗心紧紧地困囿住。她学习很努力,成绩却很一般,为此她不知偷偷哭过多少次。班上的同学没有人注意她,下课时别人都去操场上玩了,她便去把黑板擦得干干净净,把地面扫得纤尘不染。夏天时,她细心地在地上洒上水,冬天时,她把门口和教室里大家带来的雪扫干净,免得同学们进来时滑倒。没有人注意到她所做的一切,她也不想让别人知道,只是觉得自己应该这么做。可是有一次同学们注意到了她。那天她迟到了,当她怯生生地喊了一声“报告”走进教室时,同学们的目光都投到了她身上,随即教室里响起了一阵笑声。原来她的衣服很零乱,头发也梳得不整齐,一看就知道是起晚了胡乱穿上衣服赶来了。她低着头站在那里眼泪都快流出来了,班主任老师走过去帮她整了整衣服,微笑着说:“快回到座位去吧,课已讲了一半了,如果听不明白下课后找我。”她回到座位上,脸红红的。有一次开班会,老师让大家说一下自己的特长。于是每个人都兴奋起来,轮流发言,有的唱歌好,有的跳舞好,有的会书法,有的能画画,有的会弹钢琴。她坐在那里静静地听着,脸上带着羡慕的微笑。忽然,老师叫了她的名字,她一惊,红着脸站起来小声说:“老师,我没有特长。”老师走到她的身旁,轻轻地抚了抚她的头,对大家说:“你们也许不会注意到,平时是谁在课间把地面扫得干干净净,是谁每天早早地来到教室把每张书桌擦得纤尘不染。这就是艾珂同学,她一直默默地做着这一切。有一次她迟到了,你们还嘲笑她,你们知道她那次为什么迟到吗?她帮一位老大妈把一袋米搬上了四楼啊!你们一定奇怪我是怎么知道的,那个老大妈就是我的邻居啊!同学们,你们都各有各方面的才华,艾珂同学却没有,可是她有一颗美丽的心,美丽的心灵也是特长啊!”教室里响起了一片热烈的掌声,大家第一次发现,这个平时没人注意的女孩原来竟是这样美丽。如果你没有出众的容貌,美丽的心灵让你同样出色,如果你有美丽的容颜,善良的心能让你锦上添花。美丽的心灵是任何东西都无法取代的特长,所以平凡的你不要再去自卑,你的特长会映亮出你生命中的所有黯淡岁月。拥有一颗美丽的心,就一定会拥有一个无怨无悔的青春!(选自《求学》2007年第5期)1.这个女孩为什么会自卑呢?2.“她回到座位上,脸红红的,”“她一惊,红着脸站起来”,这两次“脸红”的原因是什么?3.前后呼应能够使文章结构严谨,耐人寻味。本文有好几处做到了前有伏笔,后有交待,请找出一二处作简要分析。4.读了这篇文章,说说你的感受。答案:一、1.粗糙2.骄傲3.凶狠4.熟悉二、略。三、1.她长相平凡,学习也一般,她觉得老天对她特别不公平。2.前者:为自己的迟到原因不被人知、为自己此时此刻的狼狈相、魏老师的关心和理解脸红。后者:为自己没有其他同学那么多的特长而感到不好意思。3.前面写她那天迟到了,当她怯生生地喊了一句报告时,同学们的目光都投到了她的身上,随即教室里就响起了一阵笑声。她的头发梳得不整齐,一看就是起晚了。后面又写了老师为她上次迟到做了解释,是由于她帮助老大妈把一袋米搬上了四楼。这就是一处,在前面埋下伏笔,在后面又交待清楚了。4.外表美丽并非是真的美丽,我们的心灵一定要美。部编版六年级上册语文期中测试卷带答案4一、读拼音,写词语。小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡkuànɡ()。她把右臂shōusuō()着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiùtǒnɡ()上绣了一朵含苞欲放的huālěi(),美丽极了!二、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。1.你看那些软绵绵()的云朵正在天空中飘浮呢。2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰()的。三、课外阅读。夏夏天到了。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。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