部编版小学道德与法制2二年级上册全册课件精品

人民教育出版社二年级|上册第一单元·我们的节假日第一课假期有收获人民教育出版社二年级|上册同学们，夏天就要过去了，说到夏天你会想起什么？情景导入烈日蝉鸣人民教育出版社二年级|上册雷雨彩虹情景导入人民教育出版社二年级|上册还有很多……这些都是夏天带给我们的礼物。课题引入是啊，就是同学们最喜欢的暑假！但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗？人民教育出版社二年级|上册快乐的暑假已经过去了，不过，老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪些特别呀？暑假里，我学会了游泳。课题引入这是我们上小学以来的第一个暑假。这个暑假我们全家去旅游了。人民教育出版社二年级|上册同学们的暑假生活真是丰富多彩啊！肯定有很多收获吧！课题引入那我们今天就一起来学习本学期的第一课“假期有收获”。人民教育出版社二年级|上册小强的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地方，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看的电影，还交到了新朋友，展示了自己的本领。一、用心过，有收获学习新知有一个小朋友叫小强，他的暑假生活也很有趣呢，我们一起来看一看好吗？阅读教材P2-5。同学们想一想：小强的暑假快乐吗？为什么？人民教育出版社二年级|上册我们打开课本第3页，认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。他们在展示他们的暑期生活。学得好——学会一首很好听的歌玩得好——采集标本、和家人出去旅游休息好——夜里乘凉、看星空探究分享他们的暑假有哪些收获呢？人民教育出版社二年级|上册瞧，多有收获的一个暑假！上台说，可以随带自己所带来的图片、纪念品等，出示给大家看。探究分享小朋友你们的暑假是怎么过的呢？下面，让我们也来说说自己的暑假收获吧！同桌互相交流。四人小组交流。离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。人民教育出版社二年级|上册探究分享暑假我去了四川观赏大熊猫，这是我带回来的纪念品。暑假我读完了一本课外书，增长了许多知识。人民教育出版社二年级|上册探究分享暑假我学会了游泳。暑假我去了乡下看望爷爷。人民教育出版社二年级|上册新的学期开始了，令人难忘的暑假假生活也画上了一个句号。但老师相信，只要用心过，就会有收获，同学们在新学期也能收获更多！活动小结在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领,参加了许多有意义的活动，在愉快的同时，大家还懂得了许多做人的道理。人民教育出版社二年级|上册说一说：你喜欢谁的暑假生活，为什么？二、有打算，不忙乱学习新知每个人度过暑假的方式都不同。让我们一起看看明明和亮亮是怎么度过暑假的吧！怎么像过暑假才更有意义呢？阅读教材P4-5。人民教育出版社二年级|上册探究分享我喜欢明明的暑假生活。因为他给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。虽然没有充分享受假期的悠闲。人民教育出版社二年级|上册虽然他对自己的生活没有打算，过得很忙乱，但参加了很多娱乐活动，也很有趣。探究分享我希望像亮亮那样过暑假。人民教育出版社二年级|上册有没有计划会导致不同的生活状态，我们要对自己的假期有所打算，才不会过得忙乱。但也要合理休息，享受假期。探究分享如果你是明明和亮亮，下个假期你要怎么度过？人民教育出版社二年级|上册探究分享如果我是明明：下个假期我要做好学习计划，充分利用假期增长知识和本领。如果我是亮亮：下个学期我要在学习之余多安排些娱乐活动，适当放松心情。人民教育出版社二年级|上册想一想：在今年国庆假期的这段时间里，你打算怎样安排自己的生活？你能制定一个适合自己的国庆假期计划吗？在小组内交流，讨论自己的想法。课堂活动人民教育出版社二年级|上册填写下例表格，制定自己的国庆假期计划。课堂活动活动安排时间安排监督人人民教育出版社二年级|上册小朋友们，快乐的国庆假期就要来临了，希望大家在国庆假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的国庆假期在计划的指导下过得更愉快、更有意义。课堂活动活动安排时间安排监督人学会游泳每天练习1小时爸爸看动画片每天半个小时妈妈………………大家一起展示一下自己制定的国庆假期计划吧！人民教育出版社二年级|上册每个人都经历了不同的暑假生活，不管是怎样的一天，都代表了我们的暑假生活的一部分，让我们有了新的发现，新的认识，都是有意义的一天。快乐的暑假虽然已经过去了，但是只要我们继续努力，进行合理的安排，我们将会度过一个又一个快乐的假期。课堂总结人民教育出版社二年级|上册一定要合理，实事求是，切实可行。课后作业回家跟爸爸、妈妈制定一份节假日、假期的新打算。谢谢观看！谢谢观看！1假期有收获谢谢观看！老师的暑假谢谢观看！精彩的夏天谢谢观看！精彩的夏天讲讲你与夏天的精彩故事吧！说说你眼中的夏天是什么样子的？谢谢观看！暑假交流会谢谢观看！暑假交流会学好玩好休息好谢谢观看！在爸爸妈妈眼中，我们的假期过的怎么样呢？谢谢观看！两个小朋友的假期我们应该向谁学？为什么？哪里做得好？哪里做得不好？假期中，你有类似的情况吗？仔细观看教材P4-P5内容，一起回答下列问题。谢谢观看！两个小朋友的假期学好玩好休息好谢谢观看！谢谢观看！第一单元·我们的节假日第二课周末巧安排谢谢观看！同学们，在周一至周日里你们最喜欢的是哪两天？情景导入周六和周日，也就是周末呀！你们在这两天里一般是怎么度过的？谢谢观看！那么怎样科学、合理地安排时间，才能让我们的周末过得既充实又有意义呢？课题引入看来大家的周末生活还真师丰富多彩呀！谢谢观看！一、说说我的周末学习新知大家周末都做些什么呢？学生阅读教材P6。书中小朋友的周末过得很丰富呢？小华在他的日记中也记录了自己的周末生活，一起来看看吧！谢谢观看！探究分享小华的周末日记6：30起床6：40-7：00早锻炼7：00-7：30吃早饭7：30-8：10做家务8：10-8：40做作业8：40-10：00到新华书店购书10：00-11：30看课外书11：30-12：00吃午饭12：00-13：10午睡13：20-16：20参观动物园16：20-18：00看电视18：00-18：30吃晚饭18：30-20：00制作航模20：30睡觉谢谢观看！小华也是一名二年级的小学生，这是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？你们的周末又是怎么度过的？做了哪些有意义的事情呢？一起来说说吧！探究分享看来小华周末的生活安排得很有意义，同学们呢？谢谢观看！探究分享上周末我去了爷爷奶奶家，陪他们一起看电视，他们很开心。谢谢观看！探究分享上周末我参加了“关爱地球”志愿活动，成为小小志愿者让我感觉很光荣。谢谢观看！探究分享上周末我在家完成了老师布置的课后作业，顺便复习了学过的知识。谢谢观看！详细记录上周末一天的生活，写在下面的表里。课堂活动什么时候做了什么有什么收获谢谢观看！一起来展示吧！课堂活动什么时候做了什么有什么收获周六上午看望爷爷奶奶增进了和长辈的感情周日下午完成家庭作业巩固了所学知识………………同学们的周末生活真是丰富多彩啊！谢谢观看！二、这样可以吗学习新知他说的对吗？有同学说：“周末是我们最自由的时间，我们可以做我们想做的任何事情！”谢谢观看！探究分享周末有哪些事情可以做？哪些事情不可以做？“周末可以做的事情”“周末不可以做的事情”谢谢观看！情境一：甲周末就是睡懒觉，连早饭也不吃，为了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。探究分享谢谢观看！情景二：乙为了和爸爸妈妈一起去看爷爷周末早早起来，和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。探究分享谢谢观看！请同学们对前面2个情境的周末进行判别，并说说自已的看法。周末确实是我们自由安排的时间，但也有很多事情我们不可以做，比如睡懒觉、不做作业等，因为这不仅浪费我们的时间，还影响我们的身体健康和学习成绩。探究分享谢谢观看！阅读教材P6-9图画故事《小宝，不可以》现在大家可以回答小宝的疑问了吗？“探究分享“为什么有那么多的‘不可以’？怎么才可以呢？”谢谢观看！周末进行适当的运动是可以的。交流互动谢谢观看！周末参加志愿活动是可以的。交流互动谢谢观看！周末阅读有益的课外书是可以的。交流互动谢谢观看！人的一生假如能活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占49.7%，睡眠时间占33.3%，上班时间占11.4%，在校学习时间占3.9%，自学时间占1.7%。三、怎样安排更精彩学习新知以上这些数据说明了什么？对我们有什么启示？如何安排好周末对提高我们每个学生的生活质量是何等重要，我们要在两天时间里合理安排自己的活动，才能使自己的生命更精彩！谢谢观看！周末时间虽然短暂，但对我们学生来说要在这两天中既要休息，通过身体放松，欣赏音乐，去大自然活动等，又要给自己充电，真正做到劳逸结合过一个充实的有意义的周末。（1）学习方面：复习整理学过的知识，完成家庭作业等。（2）生活方面：打扫个人卫生，看望拜访亲戚朋友等。（3）运动方面：适当做些体育锻炼，如登山、游泳等。（4）兴趣方面：在周末也可以做些自己感兴趣的事情，如组装航模等。探究分享适合周末做的事情有哪些？谢谢观看！我有一个快乐的双休日：双休日里，虽然轻松，但是第一天上午，我还是把作业先完成。每一次坐在书桌旁总是希时间快点走，可以早点收工，但又不能马虎，尽量把作业认真书写。两个小时的紧张学习下来，终于可以轻松了。伸伸懒腰，把电视机一开，拿着爱吃的薯片，看着《熊出没》的动画片，阵阵笑声不断……到了下午，约上几个朋友去学校打篮球，晚上一块看电影。星期天，阳光明媚，和爸爸妈妈一起去乡下外婆家。并和爸爸来到鱼塘钓鱼，多年的熏陶及练习，我也成了一个钓鱼小高手。父子两人坐在河边说说笑笑，钓到了大鱼，晚上妈妈亲自下厨，品尝到了一顿丰盛的鱼大餐，真是一举两得啊！我的星期我安排，我的乐趣自己享，我爱周末，因为时间属于我！探究分享谢谢观看！提前制定一份周末计划表，在周末的时候按计划内容有序进行。先完成紧急且重要的事情，再做重要但不紧急的事情，最后解决不重要也不紧急的事情。活动安排既要有休闲娱乐，也要有学习锻炼；既要在室内休息放松，也要在室外活动拓展。探究分享这里的周末安排你觉得合理吗？为什么？怎样安排周末时间才合理呢？谢谢观看！请你安排周末一天的生活，写在下面的表里。课堂活动什么时间段在哪里做什么7：30-8：10家里做家务8：40-10：00新华书店买书………………周末的时间是属于你们自己的，我们更要合理安排，才能使自己有限的时间内完成更多有意义的事情！谢谢观看！迎接新学期，新的生活情趣也层出不穷。今天，通过本次活动，我们都应该使自己拥有充实而又丰富多彩的周末生活，过快乐、有趣、有意义的周末。教师寄语为了青春的亮丽、生活的甜美，伸出你的手，伸出我的手，让我们迎着新学期的曙光，共同祝愿明天会更好。谢谢观看！《明天会更好》“轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。春天多么温馨，夏日充满激情，让昨日脸上的的疲惫随记忆风干了。抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容。秋天金黄灿烂，冬天不再寒冷，用甜蜜累累的果实迎接更大的收获。唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你高兴的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。”歌曲欣赏谢谢观看！谢谢观看！第一单元·我们的节假日第三课欢欢喜喜庆国庆谢谢观看！歌曲导入《今天是你的生日》今天是你的生日，我的中国清晨我放飞一群白鸽为你衔来一枚橄榄叶鸽子在崇山峻岭间飞过我们祝福你的生日，我的中国愿你永远没有忧患永远宁静我们祝福你的生日，我的中国这是儿女们心中期望的歌今天是你的生日，我的中国清晨我放飞一群白鸽为你衔来一棵金色麦穗鸽子在风风雨雨中飞过我们祝福你的生日我的中国愿你逆风起飞雨中获得收获我们祝福你的生日我的中国这是儿女们心中期望的歌期望的歌谢谢观看！没错，就是十月一日！他们是怎么做的？我们又该怎样庆祝这个节日呢？一起来学习第3课《欢欢喜喜庆国庆》吧！课题引入我们祖国的生日是哪一天啊？每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，在那一天里，全国各族人民和全世界